升上大學的時候因為大一太混,當我大二想要開始學習的時候,就發現有很多地方銜接不上,當時的我得知有這個進步獎的活動,也算是給自己一個目標去努力,雖然最後的成績還是有很多的進步空間,但至少有讓我漸漸開始養成讀書的好習慣,感謝學校給我們這個鼓勵,讓我們逐漸的步入正軌。
更新日期:2020/11/08 16:10:04
這是我人生中第一次拿到進步獎,過去的我,雖然努力讀書但始終與獎項無緣;而這次是我帶著嘗試的態度,申請淡江的獎學金,沒想到因而雀屏中選,令我驚喜交集。由於我是大二平轉過來的轉學生,所以剛到淡江時,有點不適應這裡的學習氛圍與壓力;過去為了追上班上進度,幾乎一個月每天都與圖書館度過美好的夜晚。我個人讀書需要一個非常安靜的地方,所以圖書館是我的不二之選,而也因為許多人同樣在圖書館發憤圖強,所以周遭的氛圍會使我更加專心於我的課本之中。這樣效率會比在家讀書更高。利用周遭同學所產生的氣場,會使我感到壓力,因而努力讀書。個人認為讀書是需要同伴一起度過這個艱苦的時光,把圖書館的同學當成是讀書路上的同伴,就會顯得
更新日期:2020/11/07 17:19:52
首先我要感謝獎學金的提供者,也要謝謝父母及身邊的朋友,因為有他們的鼓勵以及伴讀我才能領到這次的進步獎。 這是我上大學來第一次拿到這個獎項,能拿到這個獎項其實我非常的驚訝及意外但更多的是開心,可能是之前的讀書習慣非差的差勁,每次上課想著這邊不會了,回家再去想就好,沒有當下去選擇解決自己的問題,然後回家其實也每有去解決,漸漸地問題累計越來越多,然後到考試前一兩天才開始臨時抱佛腳,但是前面的坑已經非常巨大,早就已經來不及補救了。 所以這次我改變自己讀書的步調,上課認真聽講做筆記,部會的地方當場發問或是下課去問同學或教授們,接著下課找朋友一起留在學校稍微看點書,回到家把今天不熟或是問題剛解決完的地
更新日期:2020/11/06 12:58:28
剛步入大學對於課業類的學習狀況還不是很清楚, 在於第一學期課業表現的不佳,我感到十分的挫折, 但是透過這次的失敗 更加地了解自己該如何學習 ,找到了正確的學習方法, 在第二學期, 我更加努力不懈 ,把上學期的挫敗化為力量 更努力讀書, 不想要辜負父母對我的期待, 我開始進出以前很少去過的圖書館,發現學校圖書館的美麗以及許多人在圖書館中努力的樣子使我也更能振奮精神面對所有科目。 對於課業我還是有不懂的地方,但是不能輕易放棄,在下課時間善加利用,去詢問老師,把不懂的地方弄懂才是唸書最根本的道理。在第二學期結束後成績單收到了,發現進步的幅度比上學期進步的很多, 在朋友的告知下我發現了學校原來有進步獎
更新日期:2020/11/05 12:12:37
這次的同舟共濟比賽,可以讓我和我的同學一起努力,一起認真唸書,而且也有了共同的目標。對我來說,讀書就是要有目標,這樣才有一直往前的感覺。更開心的是,在過程中還可以與同學討論不同的讀書方法,互相切磋,真的很有趣。下次,還有這個機會,我也一定會好好把握!
更新日期:2020/11/03 20:50:10
大二上時,因為還不適應,所以很多科目都跟不上進度,後來在有點半放棄的狀態下,學期成績很不理想。但下學期發覺不能繼續自暴自棄,就很認真上課作筆記也不缺課,讓我知道原來努力真的會有回報,也感謝學校提供這個機會。
更新日期:2020/11/03 17:38:31
這是我第一次獲得同舟共濟進步獎,會參加這個獎項是因為在大三上學期的成績很差,於是被同學拉拔了一把,叫我來參加這個競賽,因為是團體的活動,我不想成為那老鼠屎,所以很多課業都去問同組的同學,他們也都很願意教導我,所以造就了這次的獎項。
更新日期:2020/11/02 17:29:47
因為我們參加同舟共濟的進步獎,因此我跟其他一起友參加的同學們都很認真的準備,每次只要遇到不會的問題,我們都會一起討論功課,如果大家集思廣益後,還是找不出結果的話,我們便會上網找尋解答,如果還是不會便會找助教討論,因此我們大家都有進步。
更新日期:2020/11/02 17:25:14
這學期因為參加同舟共濟獎學金的活動,養成了我與我的同學們討論學習的習慣,發現互相討論比自己慢慢摸索苦讀成效來的良好許多,還能藉由彼此的良性競爭,一起進步
更新日期:2020/11/02 17:24:25
因為平常課業繁重,系上也在晚上舉辦課輔。可讓需要的人,留校加強自己的弱科。我也覺得相當有用且充實,不但可以利用課餘的時間,也可以有效率的提升成績。參與校內輔導機制以致成績改善,事半功倍!
更新日期:2020/11/02 17:22:02
藉由這次學校的進步獎活動,我和同學們一起共同進步,一起讀書,解決讀書所遇到的問題,每個人擅長不一樣的主科,互相砥礪、學習,才可以使得我們得到這麼好的名次。很開心可以從學習中,獲得不只知識的內容,更是學習到各科不同的讀書方式!
更新日期:2020/11/02 17:21:45
108學年第一學期是我轉來淡江的第一個學期,面對全新的環境除了要重新適應以外,學習上也同樣要適應新學校的運作模式,在上一所學校我就讀的是生物技術科系,考試照著運算公式或背起實驗步驟就能獲得正確答案;而轉來中文系第一個最不能適應的就是申論題,讓我在第一次期中考考了不進理想的分數。所以我換了個學習方式,原本考試前背誦公式已行不通,後來我在課堂上用各種方法盡可能地記錄下上課內容,好能夠在回到宿舍時複習,擷取需要的資訊後再記錄下來變成自己可理解的內容,剛開始很費時,但經過幾次考試越來越清楚這套方法可以改善的方法後,讀起書來就相對不那麼費時,可以花更多時間在讀書以外的事上。 讀書是自己的事,一百個人就
更新日期:2020/11/02 00:14:43
首先非常的感謝獎學金的提供者、老師、同學、父母,給予我協助、鼓勵及 信心。 這是我第1次拿到進步獎,讓我很驚訝,讓我覺得努力讀書的代價真值得 看書從來就不是件簡單的事,至少對我而言,所以有些讀書步驟是必要的,下面三點就是我對於讀書的看法。 第一培養耐心,一開始我是連坐都做不下來的,但是的我強迫自己坐在書桌前,不管是發呆還是遐想,反正離電腦、電視、手機、psp什麼的3c產品,越遠越好然後漸漸地我就會發現時間好像很長很長,然後就會想做點什麼,翻翻雜誌,看看課外書,畫畫小插畫。這就是培養耐心的第一部,讀書就是一場毅力的比賽,決心越強,讀的越久,你的資本相較就多了。就像玩遊戲裡面,最基本的就是
更新日期:2020/11/01 02:47:59
剛上大學,多數人都是在懵懂中探索著新的環境、新的交友圈,享受著將時間表塞滿活動的扎實感。我也不例外,將自己的時間完全地奉獻在社團營隊的籌備上,卻並沒有仔細的思考為何將時間如此運用?遺忘了應該要審視自己的負荷能力以及傾盡心力去付出的事物初衷為何。 而在體悟過半年社團與學業兩頭燒的疲憊窘境,我確認了如何妥善地安排並善用自己的時間是一份人生中的重要課題。以下分為兩大點說明:首先,而大部分的我們總會高估自己的能力,因此彈性時間的設置有其必要性,能使我們更加穩定地達成自己所設定的各樣目標或計畫;其次,釐清自己想追求的是什麼,只有在足夠了解自我以後,在未來面臨增減活動的時間安排上才能更加的游刃有餘,也更
更新日期:2020/10/31 00:55:44
校內的諮商資源可多加利用,使用網路就可以預約,預約後會有老師和你聯繫,諮商的環境舒適有隱私性,諮商師也相當專業。因為之前成績不佳,使我壓力很大,想起學校有諮商室這個資源可以利用,透過和諮商師討論了我的學習狀況,他也提供了一些改善的建議,例如:不翹課、上課作筆記……等,而我的成績後來有進步的跡象,對學業也漸漸開始有成就感及興趣。
更新日期:2020/10/30 21:57:42
1)過去學習不佳之原因 大二上參與系上系學會辦活動,時間沒有管理好,把時間都花在辦活動上面,在期中考的時候發現自己有些課沒上到課,導致期中成績考的不是很理想,那時候的想法就是選擇之後在重修就好,現在想起來真的是錯誤的選擇,導致我二上那一個學期,學期被二一了。 2)後來做了哪些調整與改變而進步 因為那時候淡江還有雙二一退學的制度,所以下學期一開始就開始努力去上課,我覺得第一步,就是要正常上下課,不要翹課,且上課要抄筆記,上課認真聽,相對起來學習效率就會提升,我發現很多同學都有一個習慣,上課不抄筆記,下課的時候的時候才拿手機拍,上課也沒在聽,我個人認識得朋友是回家也不會花時間讀,相對起
更新日期:2020/10/30 19:09:43
升上大學後,因為很多外務的原因,導致沒有辦法在課業上全心全力的付出,所以有些進度因為個人原因落後了很多同學,成績也一直都不起色,讓我覺得很緊張,可是也不知道怎麼辦。後來因為有課後輔導的課程,經過老師細心的再講解一次,我發現原本比較難的部分,好像比較好理解了,雖然還是有很大的進步空間,但因為這次的輔導,讓我對自己系上的功課多了一些掌握度,也比較能夠抓到如果讀書的訣竅。沒想到因為輔導課,我的成績真的有大幅的進步,才能有榮幸領取這個獎學金,對我來說,這個獎學金是一個鼓勵,我會更努力的加油,也很謝謝輔導的老師,很細心很仔細的指導我們功課。
更新日期:2020/10/30 07:55:09
沒想到參與系上的課輔能得到領取獎學金的機會,很開心也覺得學校給予我們很多資源,使我們更有動力進步! 系上的課輔我覺得很有用,跟外國人能有更多面對面的機會,也讓我們比較不害怕開口,並且還給我們問了許多課業上能增進語言能力的方法,對於這個課程非常的感謝老師。之後的課程更加積極的發言跟參與,會話課也更敢與外籍老師對談,令成績有進步,對於自己的態度轉變也感到開心,期望最近的語言檢定能通過!
更新日期:2020/10/30 00:05:35
參加系上之輔導活動,讓成績進步,藉由課程互動,讓學習過程不無趣,而且遇到困難的問題時,能問其他同學,在一起討論問題的時候,加強對問題的理解,以及更清晰地得知該題內容。 會計問題能透過訓練課程的方式,達到更深度的使用,比起單獨讀課本上的內容,團體一起唸書的氛圍更能帶動讀書的動力。
更新日期:2020/10/29 21:33:18
因參與校內演講課程以致成績改善,我個人覺得挺意外和開心的,過去兩年的我經歷很多大學活動,也因為這樣在學業上處理的不好,在這兩者之間並沒有達到平衡,直到大二那段期間武漢肺炎發生後,才開始意識到課業的重要,漸漸把課業拉回來,現在也正在努力改善中!值得開心的是剛好獲得機會在這獎項中,深感欣慰和激勵。
更新日期:2020/10/29 20:50:47