心得分享：報告/作業

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呂同學 於 報告/作業 分享經驗 109.10.22 學習社群心得分享

在這學期的社群活動中，新增了一些成員，讓我們的社群活動變得更加熱鬧、擴大。很開心加入書法創作學習社群練習書法已經三年的時間，經過書法課的學習，以及這幾年在社群的共同練習時間，不僅提升了自己對於字帖的了解，也從楷書的練習跨越到行書的練習，能夠看見成果的展現，也大大的提升了我的成就感。在社群的這些時間，除了可以自己靜心練習之外，也可以向老師請教自己不懂的地方，跨年級、學制、科系的本社群也還有很多的學長姐能夠指導我們可以修正、調整的地方，很開心能夠加入這個大家庭，並且在這邊學習。

更新日期：2020/12/03 17:22:31

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 2020.11.23 再演啊!來點掌聲日文系戲劇公演社群講座

這次的講座非常的有趣，黑導老師不單單只是跟我們講解演戲的要點，更讓我們臨場發揮並且現場指導，雖然當下壓力很大，但卻學習到很多的技巧，也了解到想要演好一個角色就必須深入去了解角色的性格，並且去揣摩角色的情緒。

更新日期：2020/12/03 12:53:30

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 12/02 參與「淡丸動漫文創產業經營團隊」學習社群心得

我是「淡丸動漫文創產業經營團隊」的新成員，以往就對動漫這部分很有興趣，也有參加相關活動，不過像這樣參加將動漫變成「文創」的團隊倒是第一次，這對我而言是很新鮮的。目前我是擔任創作組繪師的職位，本學期計畫要做貼圖與連環插圖，這兩樣都是我之前沒接觸過的，期許自己能完成團隊分配給我的工作並且在當中精進自己的繪圖技術與增加經驗，也要與團隊中的成員好好交流，相互扶持成長。

更新日期：2020/12/02 23:22:14

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 再演啊!來點掌聲日文系戲劇公演社群

這次活動主要的目的是要決定日文系戲劇公演要使用的劇本。我自己也有寫出劇本並參與檢討和投票。雖然我的劇本最終沒有被選上，但這次寫劇本真的帶給我很多新的體驗與心得，我也藉由劇本寫作過程中的考究而學習到了許多學校沒有教的新知識。所以我並不覺得劇本沒被選上是種挫折，而是覺得未來如果有機會的話還想寫更多劇本，可以的話想跟更多也想寫劇本的人合作。像我這次一樣只有一個人寫的話，的確就會像教授說的一樣很難碰撞出火花，也很難讓作品傳達出足夠的深度。

更新日期：2020/12/01 20:12:50

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李同學 於 報告/作業 分享經驗 11/23 啊！來點掌聲日文系戲劇公演

第一次上關於戲劇相關的課程，這個第一次的經驗十分好也十分特別，黑島老師的講座很生動也讓許多同學主動上台訓練自己非常難得，真的是很感謝黑島老師賣力的講解。

更新日期：2020/12/01 15:18:37

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Lin 於 報告/作業 分享經驗 2020/11/23 日本語文學系 再演啊!來點掌聲日文系戲劇公演社群(3)

這算是我們的戲劇演出的第一個較大的準備活動，雖說我不是演員，這次的戲劇訓練也讓我感覺獲益良多。 老師給了我們幾個情境，讓我們帶入角色，直接粉墨登場。有些同學怯生生的，看起來十分彆扭；有些同學就放得非常開，表意簡單且弄的同學們哄堂大笑。從這邊就可以輕易地看得出來，表演藝術是需要大方的台風和表演慾才能達成的，上台扭扭捏捏的是表演不出任何東西的。 另一個訓練是「用言詞來表達情緒」的訓練，這裡我覺得比起情緒表達，比較像是正音班的感覺，我們對於日語的語調都訓練不足，或許讀很強，但是說可說是2266，整體看來可為潰不成軍、慘不忍睹。我覺得這個腔調問題應該不是一堂課就能解決的，但我覺得

更新日期：2020/11/30 21:49:02

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 2020/11/23 戲劇公演—演劇について考えてみよう

透過這次上課，看到很多同學上台表演時表現的很大方，演的也很有趣，覺得自己要多多加油。

更新日期：2020/11/30 00:59:06

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 11/2 科學論文討論分享

大家一起討論讓我能了解在每個人不同的角度下想事情的方式，讓我補只侷限在我個人的思考內，如討論不同運動模式下，Froude number 會有什麼樣的變化，大家的思考都有所不同，領悟力也不同，大家一起討論，大家一起成長。

更新日期：2020/11/27 20:41:25

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顏同學 於 報告/作業 分享經驗 2020.11.23 2020.11.23 再演啊!來點掌聲日文系戲劇公演社群

黑島老師上課生動有趣，激發出還尚未熟悉彼此的我們對於演戲，那一絲絲地熱情。在淡江大學只有在通識課有跟表演相關的課程，然而課程時間短，或者是難以排課等等問題，因此團隊中對於劇場熟悉的人較少，再加上系上也未有相關的課程，因此可以藉由本次社群的機會請到演劇相關的老師來教授相關知識、經驗，使成員更能夠熟悉舞台劇，是一件難能可貴且獲益良多的事情。

更新日期：2020/11/26 23:20:05

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黃同學 於 報告/作業 分享經驗 2020/11/23 戲劇公演—演劇について考えてみよう

這次的課程讓我們有機會實際討論、學習了我們在讀劇本時該如何思考，老師也告訴我們再讀劇本的時候要用心揣摩腳色，不過老師也說明了一個很重要的點，在舞台上沒有羞恥心這件事。

更新日期：2020/11/24 20:40:10

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黃同學 於 報告/作業 分享經驗 2020.11.23 2020.11.23講座心得

這次的講座有幸可以學習演戲的技巧，讓同學有機會上台表演，也有一些有趣的環節，如即興表演、獨白等。其中激發不少創意和逗趣的對白，惹得大家哈哈大笑。而分組的工作也在這次發布下來，或許之後大家將會變得更忙碌。在此也祈禱公演能夠一切順利。

更新日期：2020/11/23 21:32:29

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劉同學 於 報告/作業 分享經驗 2020.11.03 2020.11.03會議心得

作為大四生,第一次參與這類型的會議.也是我第一次參與舞台劇.在這次會議中順利討論出劇本,以及分工.最後希望能作出貢獻.

更新日期：2020/11/14 18:59:48

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 2020/11/03 學習社群心得

新冠肺炎對世界影響層面大至世界，小至我們的生活。以電商為例，疫情前民眾購物的習慣並沒有被破壞，如今卻因疫情，企業必須加速對電商的布局。除了各國皆實施的量化寬鬆政策，各國對疫情衍生出不同的應對措施，像是英國使用五折餐券計畫﹑台灣發行振興券，從中分析各國政策值得學習與借鏡的優點。

更新日期：2020/11/07 00:16:57

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張同學 於 報告/作業 分享經驗 2020.11.03會議心得

雖然第一次活動大家都顯得比較沉悶,但還是順利的把議程事項討論出結果了,大致上的工作分組也決定了,接下來就要開始忙碌起來了吧,希望一切都能順利的圓滿達成!

更新日期：2020/11/04 12:40:40

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謝同學 於 報告/作業 分享經驗 2020/4/22 學生學習社群

因為我們將與長輩們一同在成果展上演出英文繪本<The little stone lion>的內容。這天也是加緊腳步在練習。而由於每位長者們適合的方式不同，我們採用一對一的方式和長輩們互動。也因此有機會能和長輩們有更深入的交流。

更新日期：2020/06/11 20:56:53

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黃同學 於 報告/作業 分享經驗 2019-2020 2019-2020 聽 說讀書會 The Underground Project

年初正值台灣第15任總統大選。選舉期間，許多民眾認為電視新聞,社群媒體的部分內容有刻意遭到政治操作，導致播報內容有損新聞媒體客觀中立的立場，也就是第四權。 剛好藉由這波熱潮，本次讀書會討論的書籍<<Mindf*ck>>討論到劍橋分析公司如何左右2016 美國選舉，以及英國脫歐的幕後內容。在讀書會中，教授結合系上的政黨體制課程，讓我瞭解到即使有不同的政治體制也可能被日常生活中的社群媒體所影響。人們習以為常的生活藏著大數據下的分析，此外大數據結合數位行銷文化，使每個網路使用者可以在瀏覽社群媒體時找到喜歡的內容或是商品。政治立場何嘗不能利用此方法來執行

更新日期：2020/05/17 16:23:01

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周同學 於 報告/作業 分享經驗 2019-2020 2019-2020 聽 說讀書會 The Underground Project

This year for the book club we read two books that were on very different topics. The book in the first semester was “Blood and Silk - Power and conflict in modern Southeast Asia”. It was about the political developments of the countries in Southeast Asia and the changes in society and the mindsets

更新日期：2020/05/16 16:41:39

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蘇同學 於 報告/作業 分享經驗 2019-2020 2019-2020 聽 說讀書會 The Underground Project

經過一年的讀書會，我們在指導老師梁家恩教授的帶領下不僅讓讀英文書變成是一種有趣且知識性的活動，還可以跟外籍學生相互交流意見切磋學習。由於老師是馬來西亞人加上他的專業為東南亞研究，學到了很多東南亞各國的政治、文化及歷史，我們上學期在讀的第一本<血路盛事：當代東南亞的權力與衝突>，透過老師的生長背景，我們很幸運可以從老師的口中，觀察他怎麼去詮釋東南亞，而不是只有以臺灣人的觀點去解釋這個地區。這本書談及很多東南亞國家的執政者的統治文化，讓我們了解不同國家的政治體制，從17、18世紀荷蘭、英國、葡萄牙的殖民統治到各國民族主義的崛起，我們會發現東南亞隱藏著多元的文化底蘊，就像台灣一樣。下學期

更新日期：2020/05/16 15:58:23

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姜同學 於 報告/作業 分享經驗 2019-2020 聽 說讀書會 The Underground Project

透過了解劍橋分析這間公司的成立及其運作方式，讓我們反思在這資訊化的時代，對於科技的依賴以及成癮能夠影響到的不只是我們的日常生活，甚至可以影響到國家選舉以及國際關係。我們在臉書上公開的個人資訊、追蹤的粉絲專頁、分享的文章，都可以被有心人士利用、蒐集，成為被行銷公司利用的大數據。就像劍橋分析成功得使用這些資料，將人以群分，對特定的族群投遞假消息以及片面資訊，試圖煽動民眾情緒，進而影響選舉結果。 這本書帶給我的啟發有三點，第一、大數據的實用性。在蒐集足夠的資料後，透過大數據分析，我們可以輕易地找出要投射訊息的目標。第二、個人資料保護的必要性。雖然個人資料保護法已行之有年，但買賣個人資料依舊是屢見不

更新日期：2020/05/16 15:57:54

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張同學 於 報告/作業 分享經驗 108學年度上學期 聽˙說讀書會

在此讀書第一次對東南亞的背景歷史、社會與政治等有更深入的認識，搭配梁老師的引導，實在有非常多的收穫。由於參加了這個讀書會，讓我對東南亞越來越有興趣，而雖然我們的政府正推行南向政策，可是卻很難見到有對東南亞研究的機構，在台灣相關的網路資源更是甚少，對此覺得有點遺憾。總的來說，這個讀書會和「Blood and silk」這本書，和讀書會都啟發了我許多，有朝一日也希望能獲得機會到東南亞工作或念書，看看世界不同端的美貌。

更新日期：2020/05/16 15:49:09