2016.12.28 臺北市105年度國民中學補救教學說明會落點分析與教材應用研討工作坊 臺北市政府教育局

主辦單位
臺北市政府教育局
名稱
臺北市105年度國民中學補救教學說明會落點分析與教材應用研討工作坊
主題
臺北市105年度國民中學補救教學說明會落點分析與教材應用研討工作坊
時間
2016.12.28
時數
6小時
心得分享
教師關注學生各個學習階段的困難，能有效地施予差異化教學、補救教學。
佐證資料
研討會20161228.jpg