101/10/24 3D遊戲應用於國小等高線學習之發展與設計

發表日期
101/10/24
論文名稱
3D遊戲應用於國小等高線學習之發展與設計
刊登於
TANET 2012
心得
本研究探討三維多媒體教材取代二維教材,進行國小等高線地圖教學之可行性。以發展研究研究遊戲式學習,進行等高線地圖與指北針的互動式三維多媒體教學,並且因為課程的實施,發現學生因為遊戲式學習而影響學習動機,並對旁觀的學生造成更深刻的影響。
於桃園龜山鄉銘傳大學發表
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附加檔案
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