2016/3/9 學教翻轉走讀之旅 學生學習發展組
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主辦單位
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學生學習發展組
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名稱
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學教翻轉走讀之旅
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主題
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學教翻轉走讀之旅
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時間
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2016/3/9
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時數
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2
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心得分享
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"書名：認識PISA與培養我們的素養
作者: 李源順, 吳正新, 林吟霞, 李哲迪著
出版社: 台北市 : 五南圖書出版股份有限公司, 2014
洪裕宏提出一個概念：
「素養是能成功地回應特定情境下複雜問題的能力，
他包含使用知識認知與技能的能力，
以及態度情緒價值與動機、、等等。」
在培養一個人成為一個獨立個體過程中，
所建立的作為其人格發展的基礎，
近年來台灣一直積極參與國際數學評量的計畫，
像是PISA等等，然後發現台灣學生的數學評量成就相當不錯，
2006年在五十六個國家中排名第十六名，
但唯一的缺點就是對數學和科學的興趣與自信心這方面不太佳，
沒有這個好，
所以提升了運用所學的知識去解決生活脈絡中相關問題的重要性，
以去解決台灣學生對於數學和科學學習態度低落和科學閱讀素養不佳的問題，
因此如果試著設計可以模仿PISA的試題大量加入開放式題型，
相信這樣必定有所幫助。培養良好的素養就該從小培養起，
才能對自己的未來鋪上一條康莊大道。
"