104/2 學生學習心得

名稱
學生學習心得
學年/期
104/2
簡述
期貨操盤手
在升上大學前,我常常想著希望擁有不同思維、相同衝勁的團隊,然後完成多項激盪創意的討論。例如:團員拋出一個不合常理的問題,並先個別思考如何解決,在互相詰問,不僅學習辯論,也學習開發創意思考。
而在這次讀書會中,我們竟然有機會先學習期貨交易,不僅讓我雀躍,更讓我珍惜 ! 在讀書會中,因團員們討論熱烈,更能激發彼此學習動機,也很謝謝老師的幫忙,我們會繼續進步的 !