2016.3.14 104學年度初任教師輔導研習-交互觀課3(動作技能) 新北市教育局

主辦單位
新北市教育局
名稱
104學年度初任教師輔導研習-交互觀課3(動作技能)
主題
交互觀課-動作技能課
時間
2016.3.14
時數
2
心得分享
輔導老師及同儕教師至我的學校參觀我的教學,教學課程為動作技能課,學生4人,能力不一,採多層次教學,並於觀課後和輔導老師及同儕教師共同檢討教學。
老師們綜合給予的建議是:可以在設計教材時,給予更多的視覺提示,引領學生可以主動察覺自己已完成此項任務,並了解何時更換下一個任務,如此一來,可以較減低老師的負擔,並且增加學生的主動性及理解能力。