2020/12/05 利用大數據分析在混合式學習下主要影響大學生數學成就之因素初探

發表日期
2020/12/05
論文名稱
利用大數據分析在混合式學習下主要影響大學生數學成就之因素初探
刊登於
2020年台灣教育傳播暨科技學會年會@TKU國際學術研討會 邁向文化情境學習的設計與研究 論文集
心得
近年來受到科技發展的進步,提倡教育與科技的結合,但也開始重視「因材施教」,因此藉由大數據,從龐大的經驗數據中尋找學生與數學成績之間影響的關聯,分析大學生使用學習網站情況及學習成績、學生背景因素之關係。
附加檔案
2020TAECT-論文集-完整版.pdf
C2-4鍾志鴻_翁芷裘.pdf