很意外可以得到這個獎項,這個獎證明了我的努力,因為我並不是一個認真的學生, 但我在下學期覺悟了,因為想考研究所所以格外努力,就是希望能變得更厲害,讓我不只是獲得了這個獎,更讓我能上想要的研究所,我相信在未來,我還能再更進步,甚至再次獲得這個多人申請的進步獎。
更新日期:2012/10/29 00:31:57
很開心這次能夠獲得這個獎,能夠進步這麼多自己也很驚訝,可以說是帶有一點運氣的成份,念書時念到的題目有些剛好都考出來了,所以相對拉高了一點分數,不過自己所做的努力也很重要的,幾分耕耘就有幾分收獲,你花了相對多的時間,所以得到的相對就會多一些,再來,專注力也是很重要的一件事,不要太容易受外在的環境、外在的事物的影響,每個人喜歡念書的環境都不同,有些人喜歡在很安靜的地方,但有些人卻不喜歡,所以找到一個最適合自己的環境是很重要的。
更新日期:2012/10/28 22:53:37
從以前就常常聽到學長姐說參加讀書會受益良多,所以一直很期待四年級可以參加讀書會,參加之後才發現學長姐說的真的很對,只剩下一年,沒學好的日文再不補救就來不及了,好險參加曾老師的讀書會,不但可以增加閱讀文章的分量,還可以複習日文文法,並且習慣日文的語感,也培養思考模式及上台報告的能力,相信這些在未來都會對我有所幫助.
更新日期:2012/10/28 22:32:15
3、築夢與踏實(三):後期中等教育的課程、教學與輔導 Curriculum, Teaching, and Guidance of Upper-secondary Education 十二年課程一貫化 Grade 1-12 Curriculum教育銜接 Education Convergence 課程規劃與分化 Curriculum Planning and Differentiation 教學正常化與升學壓力減緩 Teaching Normalization and Ease Off Academic Pressure 學習成就評量機制 Evaluation System
更新日期:2012/10/28 22:21:52
買了Developing skills for the TOEIC test書!邊練題目老師邊補充!老師有說明一些多益的解題技巧!以及聽力的小技巧!還算是滿實用的!一開始 完全不知道多益是那種測驗及配分方式...上完一系列的課程之後 馬上就報名多益測驗 還滿順利的! 雖然和目標距離還差了一些距離!多益主要是自修練題目練解題速度 分數就能衝高 老師主要是教一些應試時的小技巧 方便應試時的流暢度!
更新日期:2012/10/28 20:39:29
可以得到這個獎真的很開心,也可以說是有史以來我進步最多的成績,知道有這個獎項後,我確實花更多的心思及努力在課業上,我也更注意老師提供的加分機會,上課時只要有額外加分,我都會努力去爭取到分數,這是我生平以來第一次想拿到很好的成績,對我來說,每一節課都戰戰兢兢,老師講解的東西都不敢錯過,深怕錯過一點東西學習就會落後很多;也讓我不敢錯過每一堂課,而且都讓自己的精神保持在最佳狀態,所以我就會很注意自己的睡眠時間。除了我的學習態度變積極之外,這個態度也會延伸到我去做其他的事情,例如作業或是報告,我都會很用心的去完成,看到成績進步,會更想下次表現好,對自己的要求也會越來越高,心想大學四年不能跟一般大學生一
更新日期:2012/10/28 14:46:29
剛開始覺得讀書會很新奇(因為也沒參加過),又是學生生涯的最後一年.所以就參加了,幾次上課下來,也學到的很多,報告的方式,及句型的拆解什麼的,因為沒有做過這種報告,所以對於自己要上台的那天始終抱持著許多壓力和緊張的心,也讓自己知道插了別人多大一截...老師也會在這堂課對我們說很多勉勵的話,未來的職場什麼的....,雖然對於未來很不安,但總覺得只要跟著老師一起自己就好像會改變什麼似的...,讀書會好啊 哈哈~
更新日期:2012/10/28 14:18:21
這次能夠獲得這個獎學金,我覺得非常意外,因為我知道這個進步獎學金有很多人申請,而這次能夠雀屏中選也讓我有一些想法。 首先我要說的是,我並不是一個成績很好的人,也會偶爾早八睡過頭就翹課,在拿到獎學金的上學期,我被當了三科,是大學三年以來被當學分數最多的,其中一科是中文系最硬之一的「訓詁學」所以當下並沒有太多的感覺,反正被當這科也還不算丟臉,不是?當時是這麼想的,可是還有一科是「資訊概論」耶!我當時都大三了,還要被當大一的科目?如此屈辱,這讓我有些不平,於是大三下我嘗試著做一些改變,為了不要讓自己太難堪。 我做的改變是這樣,在上學期被當幾科的科目老師都一樣的情況下,在寒假期間,從除夕夜左右開始
更新日期:2012/10/27 23:03:26
這是學習發展組為了鼓勵學生能在課業上有所進步所推動的進步獎,雖然金額並不是很多,但重要的不是金錢,而是從中獲得的成就感與喜悅,也可以獎勵我們努力向學、增進學習動力、提升讀書風氣、強化個人的自我挑戰與追求成長、激勵我們奮發向學、爭取進步,並期許自己未來能夠更好!
更新日期:2012/10/27 22:00:53
讀書會的時間有兩節課,一節課討論我們的用書"日本慣用語表現"的內容(一次二頁),另一節課請成員們利用網路找尋適合的文章和大家分享。兩堂課都是請成員們制作PPT上台發表,在發表當中如有疑惑的地方會讓同學們舉手發問,之後再讓老師指出同學們沒指出錯誤的地方、或是對於文法字彙做補充,所以讀書會讓我增加了許多文法知識及字彙數量,對於十二月的日文能力檢定非常有幫助。不過因為讀書會是自發性的活動,如何能讓自己持續產生動力我認為是最重要的,有時候也會懶散的不想去上課,但是因為有同學們一起上課所以產生了競爭感,大家一起朝同一個目標前進的時候就不會感到孤單。
更新日期:2012/10/27 21:27:15
《歐洲歷史的塑造》: 如果歷史教學不能擔當傳遞西洋文明薪火的重任,歷史學的學術研究將會喪失在教育制度中的一項教育功能(另一項是培養國家意識)。而讓歷史研究走向專題化,讓歷史研究的範圍擴及到一些新議題,與擴及到世界的一些新地區,都不是解決今日歷史研究困境根本之道。 為了重振歷史教學在教育制度中的中心地位,建立一項新的歷史理論架構實有必要,而且從歐洲史開始更為合宜,因為支配近代世界的制度與發明大都是源自於歐洲。
更新日期:2012/10/27 19:16:52
透過三位教授的主題演講,讓我們了解美國、香港和日本近年來的教育改革,特別是大學。 Arthur K. Ellis教授特別說到,他建議每堂課都留十分鐘讓學生自行寫課後反思,藉此監控自己的學習歷程。如果發現學生對課程有問題,於下次上課時可使用異質性分組,讓高程度的學生指導低程度的(因為學生之間的溝通方式或許比老師更能使同儕理解)。
更新日期:2012/10/27 19:09:40
新加坡黃博士博智先生,用風趣幽默的方式,讓我們了解到,教育不是政府或全民的一種額外花費,而是一種有意義的投資。 成功的教育有哪些因素呢?他認為要理解教育原理、深入思考、投入學習、富有創意。並提到,傳統教育希望學生反覆練習習題其實並沒有錯,但如果學生不知道自己練習那麼多次是在做什麼,那就是有問題了。老師應該教學生know why, and know how,而華人學生最大的問題就是,總是know how,而don't know why。所以,現在的教學,應該要有創意,而創意是什麼呢?就是要改變,並且要有價值的改變,真正去想:怎麼教,才能讓學生明白自己在學什麼。
更新日期:2012/10/27 19:04:20
博物館的物件展示、多媒體互動及劇場部門,可被視為學校教育的延伸與互補。博物館可使大家藉由參觀的過程,將學校學得的知識和博物館提供的參觀經驗轉化、提煉為生活的能力,因此,博物館的學習行為是很獨特的。由於博物館是一種非正式的學習環境,所以需要更高的自主性,並要跳脫符號式的學習,強調實物接觸與親自體驗,從做中學,鼓勵雙向互動與討論,相當符合建構主義的理論。
更新日期:2012/10/27 19:03:07
不論是數位原住民和是數位新移民,E 時代已經來臨了,數位科技不但改變我們的生活,也將改變我們的教學模式與學生的模式。雖然數位科技不是萬靈丹,但我們的確不得不正視它對教育的影響。 很高興可以參加這場研習,聽專家學者分享數位科技在數學領域教與學之應用。雖然自己不是數學領域教師,但看到數學領域的成果如此豐碩,可以預見國文領域未來的成果一定也精采可期。
更新日期:2012/10/27 19:02:42
從電郵得知獲得學習進步獎的時候,真的覺得很開心,因為這是學校對我努力的一個認可。作為一個僑生,我覺得剛來到台灣讀書,人生路不熟的,在各方面真的很不習慣。特別是上課的時候,由於老師都講國語,而我的國語又没有很好,常常出現有聽沒有懂的情況,遇到老師講台語,我就更無奈了,看著同學們一副瞭然的樣子,讓我的挫敗感加倍。雖然知道台灣人都很熱情又熱心助人,我可以請教身邊的同學,可是如果一直這樣,打擾到別人也不太好,所以我又不太敢問了,更曾經一度質疑自己是否能完成學業。 還好我遇到不少好老師,他們都很用心地教,助教們也不厭其煩地解答我的疑問,讓我感激不已!特別是統計的助教,為了讓我能在這個最討厭又害怕的科目
更新日期:2012/10/27 00:37:51
在讀書會中,體驗到了學長姐們研究領域以及論文寫作,讓我獲益良多。學長姊的建議和對論點漏洞的敏銳度也十分令我驚嘆。能參加這個讀書會真是太好了。
更新日期:2012/10/26 22:25:42
本學期讀書會討論的主題依然多元,依發表者而定,而不會僅限於村上春樹。
更新日期:2012/10/26 00:51:05
很感謝學校有這項獎學金來鼓勵學生,雖然獎金不高,但我得到的是一種肯定與鼓勵,鼓勵我繼續保持學習的熱忱!也為自己立下更高的目標,一學期比一學期進步,甚至想達到能超修的門檻! 大學誘惑很多,自制力很重要,培養好的自制力會影響的不只是在課業,也會影響你一輩子! 我承認,剛進大學第一學期,有點難過有點墮落而荒廢了課業,但危機意識使我清醒,發現並不能繼續這樣下去,害的是我自己,因而我開始前往圖書館念書,學校圖書館很大,館藏書目也很多!排除段考前幾周,其他時間人並不多,可以安靜地念書,而且不會被外在的電腦電視給吸引,少了誘惑,我就能專心面對眼前的課本了! 大學生活時間分配真的很重要,打工
更新日期:2012/10/25 12:56:58
帶著一絲不安的心情進入「中國書法史」的殿堂,中國千年黑白線條的勾畫,連繫著古老中國社會、文人、政治、藝術等種種的紛繁變化。在讀書會中與同伴們一同討論、分享、思考、問學,讓一個人獨行的讀書旅程熱鬧許多。 這幾個禮拜討論《中國書法史》導論部份,作者首先論述其對中國書法流變所採取的歷史觀察角度及史學觀念,透過導論的說明及討論,對書法史的輪廓有更具體更接近歷史現實的了解。希望這是一個好的開始,也希望能從書法史的角度得到更多不同的概念知識。
更新日期:2012/10/25 10:50:14