心得分享

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楊同學 於 研習紀錄 分享經驗 110年6月18日 教學與研究的雙聲道：2021靜宜大學教學實踐研究研討會 靜宜大學

這次研討會內容真的很豐富。不同場次分享了各種教學創新和研究成果，像是用行動研究改善課程、結合線上線下的混成教學、用科技幫助特殊需求學生學習等等。每個報告都讓我看到老師們在課堂上的創意和用心，也學到很多課程設計和成效評估的方法。整天下來，我覺得最大的收穫是啟發了自己去思考，如何把研究和教學結合起來，讓課程更貼近學生的需求，也更有學習成效。

更新日期：2025/08/14 13:12:08

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楊同學 於 研習紀錄 分享經驗 110年5月26日 Bilingualism and the CEFR: Exciting Challenges and Practical Advice 亞洲大學

這次研討會讓我對雙語教育和EMI有了新的認識。原來英語不只是學校的一門課，而是全球溝通的工具，還能影響文化和身分的建構。也了解到，推動EMI不只是要求學生會英文，還需要合適的測驗來了解程度，例如DPT這種快速又準確的方式，可以幫助分班、挑選教材。CEFR也很有趣，它把語言能力分級，讓學習目標和評量變得更清楚。整場下來，我感覺雙語政策的成功，必須政策、測驗和教學三方面互相配合，才能真的幫助到學習者。

更新日期：2025/08/14 13:04:31

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楊同學 於 研習紀錄 分享經驗 110年1月13日 學術研究倫理教育課程 臺灣學術倫理教育資源中心

完成「學術研究倫理教育課程」後，我對研究中應遵守的規範有了更完整的概念。課程讓我了解什麼是不當研究行為，像抄襲、自我抄襲、捏造資料，以及如何避免這些問題。同時也學到正確引用、改寫的方法，以及作者掛名的原則。對著作權、個資保護和受試者權益等法律規範也有更清楚的認識。整體來說，這門課不只讓我更懂得維護學術誠信，還幫助我在未來做研究或寫論文時，有能力在專業與倫理之間取得平衡。

更新日期：2025/08/14 13:03:46

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葉同學 於 研習紀錄 分享經驗 114.04.19 9：30-11：30 AI浪潮下的虛擬科技發展態樣 淡江大學教育科技學系

一、AI 浪潮下虛擬科技在教育上的優勢為何？殺手級的應用為何？ 　　人工智慧（AI）是能夠透過大量數據進行分析與學習，並執行辨識、生成的技術。它不僅能夠在與人互動的過程中學習，還能夠根據回饋不斷優化，使生成結果越來越貼近人們的需求。雖然在一開始推出人工智慧時，產出的結果常常出錯，但隨著近年來科技迅速發展，其精確度已提升許多，並影響到各個領域，而教育領域也不例外。 　　AI 在教育上的應用層面廣泛，從基礎的文本生成與圖像辨識，到進階的個人化學習輔助與虛擬互動環境。這些改變讓以往教師主導、學生被動接受的教學模式，變成以學習者為中心的互動式學習。 　　近年來，有幾個極具潛力的「殺手級應用」，讓

更新日期：2025/07/10 13:49:28

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葉同學 於 研習紀錄 分享經驗 2025玄奘大學多元教學理論與實踐國際研討會暨台灣應用日語學會國際學術研討會 玄奘大學

讓我深刻體會到教學創新與數位科技的結合正快速改變教育現場。從AI輔助寫作、遊戲化雙語教學到AIGC與自主學習法的應用，每篇論文都展現出教育者在教學實務上的用心與突破，特別是「結合開源資源進行AI教學設計」令我印象深刻，顯示即使在有限資源下仍能促進學生能力提升。此次研討會不僅讓我擴展了對教學實踐的視野，也啟發我思考自身教學方法的優化空間，未來我也希望能將這些理念實踐於課堂中，培養學生更具備自主學習與應用能力。

更新日期：2025/07/07 00:46:30

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葉同學 於 研習紀錄 分享經驗 2025雙溪教育論壇學術研討會

教育部教學卓越金質獎的臺北市立麗山國中教師團隊，分享「麗愛共出來，師生共贏班級 WIN-WIN」的實踐經驗。下午場次將展開兩場次論文發表，內容橫跨環境教育、品格教育、資訊素養、閱讀素養、情緒教育與特教教師情緒勞務等關鍵議題，從實作與探究的角度，一一展現當代教育的可能性與多元樣貌。

更新日期：2025/07/07 00:44:43

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Bo-Lin Chen 於 工作經驗 分享經驗 Editor at 台灣創價學會(Taiwan SGI)

台灣創價學會機關報《創價新聞》編輯。

更新日期：2025/06/21 14:10:57

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Bo-Lin Chen 於 工作經驗 分享經驗 Software Engineer at 新光銀行(SKBank)

大數據分析、AI模型上下架管理、AI應用程式中台開發。

更新日期：2025/06/21 14:10:27

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丁同學 於 研習紀錄 分享經驗 4/19 9:30-11:30 數位教學設計 淡江大學教育科技學系

2023年被稱為人工智慧元年，在2022年11月ChatGPT引爆AI浪潮後，虛擬科技（如虛擬實境VR、擴增實境AR、混合實境MR等）結合人工智慧，在各個領域都掀起AI研究熱潮。

更新日期：2025/06/15 23:18:49

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何同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/4 服務機構：華山基金會 Huashan Foundation 服務地點：淡水老街 Tamsui Old Street 被服務人數：200(6) 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： The receipt collection and recycling project promotes environmental awareness by educating the community about paper waste and sustainable alternatives. Through collectin

更新日期：2025/06/13 20:37:21

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潘同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 第一次訪問時的一個老人 他在雨中仔細聆聽我們不流暢的宣導由於是第一次 所以卡卡的 但他還是認真的聽完了 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的社區服務 幫助我們讓更多人去了解臉部平權這件事 讓大家不要以貌取人 讓我幫助到更多人 也想要繼續參加這種有意義的活動 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 這個活動很順利且有意義 這句話涵括了整個學期這個活動的所有事情 全部的很順利也都很有意義 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地

更新日期：2025/06/04 14:37:39

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劉同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：114/05/23 服務機構：陽光基金會 服務地點：淡江大學校區及周邊 被服務人數：50 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 我們在教室內聆聽陽光基金會人員的臉部平權宣導，了解燒燙傷與顏面損傷者面對的困境與歧視。學習到如何用尊重的語言與態度對待他人，傳達三不三要，物先入為主等觀念給周邊人士。 心得隨寫：

更新日期：2025/06/04 03:03:26

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潘同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/29 服務機構：陽光基金會 服務地點：淡江大學 被服務人數：6 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 了解到了臉部平權 心得隨寫： 幫助更多人去了解臉部平權這件重要的事情 因為校外宣導 讓我從中獲取到了 平時在班上無法學習的事物

更新日期：2025/06/04 02:30:03

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潘同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/9 服務機構：陽光基金會 服務地點：淡江大學 被服務人數：53 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 教會我們如何去正確的與別人宣導 有關於臉部平權這件有意義的事情 心得隨寫： 這件事 讓我體會到了 宣導的意義極為重要 我也從中體會與體悟到了很多小細節 讓我去更了解這個社會的少數人

更新日期：2025/06/04 01:44:48

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謝同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：114/5/23 服務機構：陽光基金會 服務地點：淡江大學校區周遍 被服務人數：48 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 讓人們了解臉部平權，了解顏損者的困難，並學習如何去和他們相處 心得隨寫： 還是有人很樂意聽我們的宣導，情緒價值也給的很足，讓我們覺得這樣的宣導是有意義的

更新日期：2025/06/03 23:23:53

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謝同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 一個年邁的阿公在聽著我們的宣導 因為我認為，要改變年長者的刻板印象是很有難度的，但是他卻願意聽我們的宣導，這讓我覺得很有意義 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 能改變原本別人不能接受的想法，能讓他們了解那些需要被理解的人 不願意，因為真的很難，尤其是被拒絕時，感覺真的很不好 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 做對的事，因為我們的確該去讓大家知道如何用對的方法去面對和我們處在不同環境的人 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑

更新日期：2025/06/03 23:05:18

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 有一位先生在我們宣導完後主動與我們拍照，是唯一一個主動願意拍照的很開心 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 幫助弱勢群體為他們發聲是一件好事情，讓我了解他們面對的困境 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 有意義。平常不會接觸到參與志工，這次的上課內容是對我有意義的 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 要開口跟陌生人打招呼、介紹會緊張。因為平常不會跟陌生人講話或是跟陌生人講話會有壓力 ５　在這個社

更新日期：2025/06/03 22:45:48

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謝同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：114/5/23 服務機構：陽光基金會 服務地點：淡江大學校區周遍 被服務人數：48 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 讓人們了解臉部平權，了解顏損者的困難，並學習怎麼去和他們相處 心得隨寫： 在宣導中，問到了一個媽媽帶著兩個女兒，能讓他們從小就了解這些故事及讓他們能給予尊重，是一件好事

更新日期：2025/06/03 22:37:38

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：114.5.25 服務機構：陽光基金會 服務地點：淡江大學 被服務人數：6 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 向路人宣導平權 心得隨寫： 雖然很不幸遇到雨天，但我們還是有完成宣導的任務很開心

更新日期：2025/06/03 22:29:33

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：114.5.9 服務機構：陽光基金會 服務地點：淡江大學 被服務人數：53 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 學習如何跟陌生人介紹臉部平權 心得隨寫： 今天的上課讓我受益良多，希望下次的實戰我不會緊張

更新日期：2025/06/03 22:18:35