心得分享：研習紀錄

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ww235hety 於 研習紀錄 分享經驗 107年度健康促進計畫─「燃燒吧！脂肪─ 揪團運動」活動 註:學生 衛生保健組

很開心今年又錄取拉，其實我去年也有報名「燃燒吧！脂肪─ 揪團運動」，覺得這個活動很棒，所以這學期就找了朋友一起來跳舞減肥。 利用中午短短的一小時，由兩位老師帶著大家跟著音樂一起跳有氧，動作雖然簡單但每次結束身上都大爆汗，真的有運動到！又健康還有小禮物可以拿，去年的便當袋超級實用讚讚！整個收穫滿滿 希望學校能多開一點這類活動，因為喜歡的體育課難搶或是會衝堂，而且只有四個星期太少拉，大家一起運動真的超棒，也希望將來可以有瑜珈課程喔，大肆還會再來報名的。

更新日期：2019/04/14 09:41:36

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 💡學習策略工作坊：「翱翔雲端開心學習去」--Google工具基礎操作技巧(上機實作) 學生學習發展組

2019.04.12參加學習策略工作坊：「翱翔雲端開心學習去」--Google工具基礎操作技巧(上機實作)的課程，由教育科技學系的黃紘昱學長教我們如何運用Google雲端工具，在雲端硬碟文件共同編輯，以及表單問卷設計填寫與統計等基礎功能操作。平時課堂的報告中，我跟同學們就會用雲端共同編輯word跟ppt，所以這部分對我來說沒有難度，學長也有介紹了幾個好用的Chrome線上應用程式，輔助我們在Chrome應用更多輔助工具，此外，設計表單問卷，是我沒有接觸過但想學習的領域，未來有機會也希望可以學以致用在現實方面，藉由講座提升自己的能力!

更新日期：2019/04/13 16:16:06

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 106年12月1日(五) 碩士論文提要口試 淡江大學教育科技學系

第一次聽取提要口試，幫助我了解論文前三章概要及口試流程，降低了我對於未來如何進行提要口試的些許焦慮。

更新日期：2019/04/11 13:41:00

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蘇同學 於 研習紀錄 分享經驗 💡學習策略工作坊：「為自己的夢想旅程提案：總有一個贊助計畫，能買單我的夢想吧！」--企劃提案技巧 學生學習發展組

哇! 這次聽到心輔所的學姊分享，過去參加教育部的感動地圖計畫，聽到他們的故事跟對於自己目標的時間相當的感動，在過程充也充分讓我們自己去摸索我們自身的想法與渴望，我覺得課程的帶領方式跟工具的應用過程，我很喜歡

更新日期：2019/04/09 12:35:20

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炳志 於 研習紀錄 分享經驗 校內小型學術研討會教科在HR的職場入門分享

莊智凱學長深入淺出就HR主要分工有招募任用、訓練發展、薪資福利、員工關係四部分；暨人力資源管理師所應具備的能力。以其曾服務的春園鋼鐵公司、華碩電腦公司為例，就本係教育科技能提供養成HR，教育部分有教學系統設計、教學策略與方法、教育資料分析；科技部分有媒體應用能力、數位學習知識、科技發展趨勢，勉勵學弟妹努力向學。至於如何就業從薪資查詢、履歷與面試應注意事項，委婉提醒學弟妹從事HR職業心得。

更新日期：2019/04/06 14:07:05

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炳志 於 研習紀錄 分享經驗 2016/04/21 1920-2130 校內小型學術研討會數位學習專案管理 淡江大學教育科技系

本次是由華新麗華集團高階人資主管杜佩玲學姊所主講數位學習專案管理，過往數位學習的建置失敗案例特多，因此數位學習要有適當的專案管理，除運用專案管理技術，還要考慮數位學習特性，它的發展建置預算成本高、普及化參與人數也多，需有專案管理才能確保數位學習能如質、如期、如預算額度下完成。杜學姊已深入淺出探討數位學習，主要發展線上課程流程、品質與學習成效之特性，專案管理必須掌握它在適當人時地物有限資源下充分完成它。

更新日期：2019/04/06 14:04:49

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炳志 於 研習紀錄 分享經驗 校內小型學術研討會想像逼真未發生的未來

旭聯科技公司康總首先以APPLE X手機的新功能為例,淺談深入未來AI的趨勢,以低成本,更多數據與智慧,更強的功能培訓持續優化等等,創新的科技改變我們生活,也影響我們思維與創造更多的機會.

更新日期：2019/04/06 12:18:11

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炳志 於 研習紀錄 分享經驗 2015/12/26 1310-1510 校內小型學術研討會 淡江大學教育科技系

本次全程參與研討會，主持人為亞東技術學院通識中心楊珮玲亞東助理教授研討會之主要在介紹網絡語料庫在語言教學與學習之應用，但聽聞學者高，對網絡語料庫的學習運用有更多認識，語料庫即是語言的資料庫:(1)大量的文字文章。(2)系統性的蒐集內容。(3)平衡式語料庫是指各種領域的語料都有。(4)非平衡式語料庫針對某一種領域。目前以語料庫為教學資源─中文較少以中央研究院漢語平衡語料庫(簡稱 Sinica Corpus)是世界上第一個有完整詞類標記的漢語平衡語料庫；而英文多。其五大用途:(1)語言教學。(2)語言理論性研究。(3)文學研究與分析。(4)語言科技應用。(5)辭典收集與編輯。語料庫在語言教學用途，

更新日期：2019/04/06 12:14:25

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炳志 於 研習紀錄 分享經驗 2016/12/16至12/17 2016國際學術研討會（TAECT2016） 台灣教育傳播暨科技學會、國立台灣大學生物產業傳播暨發展學系與 淡江大學教育科技學系

本次全程參與研討會，兩日研討會之行程聽聞個個學者專家高見交流，探討在傳播管道與傳播體系的學習環境裡，對科技理論、實務、策略、工具與方法如何應變，當中交流有各種教學方法、學習策略、媒體資源、數位化與行動化各種議題探討，這二日收穫滿滿。

更新日期：2019/04/06 09:00:02

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炳志 於 研習紀錄 分享經驗 2016-05-20 09:30 ~ 2016-05-20 17:00 2016數位學習學術研討會：學習科技新趨勢 教育科技學系

本次全程參與研討會，整日研討會之行程嚴謹雖然造成身體負荷大，但聽聞個個學者專家高見交流，對新科技的學習運用，輔助不同類型的教學者與學習者，讓學習更生動活潑、多元而學習成效佳等等。讓未來學習者具有備應有能力。不自覺腦補一日收穫滿滿。

更新日期：2019/04/06 04:34:02

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炳志 於 研習紀錄 分享經驗 2016/11/15 小型學術研討會論文提要 淡江大學教育科技系

本人論文提要經指導教授與口委審查通過,未來研究須改進以下建議修正事項： 一、 題目與內文有關「社群媒體學習」之英譯部份原譯為（Social Learning and Social Media）應校正為(Social Media Learning）｡ 二、 內文第16頁有關國內學者專家對社群媒體研究論述文獻部份，應加強與本 研主題相關部份而整理｡ 三、 內文第21頁圖2-2-2因果關係箭號缺漏；內文第35頁資料來源作者英文名字應予補正｡ 四、 內文第30頁圖3-1-1研究架構圖有關滿意度之部份不適當應予修正｡ 五、 問卷題項過多應適當縮減｡ 六、 研究統計方法採結構方程模式(S

更新日期：2019/04/06 02:49:01

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吳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2019「亞洲教育改革的反思與展望」國際學術研討會

本次研討會就改革動機、作法策略、效果影響等層面分為以下四個主題進行研討： (一)國際評比與學習表現 (二)課程與教材教法改革 (三)多元文化與弱勢族群教育發展 (四)教育品質與學校制度改革 以作為未來展望之基礎，促進改革落的效果，激盪未來教育圖像的想像。

更新日期：2019/04/02 08:55:14

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曾同學 於 研習紀錄 分享經驗 108.03.27 2019智慧教育展 臺北市政府

邀請國內企業和國外芬蘭、泰國的數位教育進行討論分享的研討會

更新日期：2019/03/30 14:46:43

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 【教心所】健康的高齡生活論壇 教育政策與領導研究所

高齡化社會，對於老年人的生理、心理、疾患等，需要我們更進一步的瞭解，而在教授及醫師的專業經驗分享之中，也讓我們更深入探究實務上對於老年人的治療做法，如何實質上能夠幫助到老年人，是我們可以著墨的方向之一。

更新日期：2019/03/13 11:04:21

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2019/3/7 12:00~13:05 107(2)教學助理【TA】期初會議 學習發展組

身為一位TA不僅僅在教學專業上要與學生建立良好的互動同時也要顧及性別平等的概念。歷經這次活動後我便更深刻了解關於性別平等的定義以及TA如何在與學生互動中有適當的界線、我們應該注意哪些細節。 感謝學發組以及胡老師的用心安排及講授。

更新日期：2019/03/12 18:26:46

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 2019/1/12(六) 9:00~11:00

介紹ipad在實際教學的應用 其中包含網路平台 各種教學App應用 Ipad鏡像投影在教學中的應用 AR在教學中的應用

更新日期：2019/03/09 14:22:10

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李同學 於 研習紀錄 分享經驗 107學年度學生學習歷程推廣活動－抽獎 學生學習發展組

針對107學年度有新增下列活動參與心得或得獎作品的學生，提供抽獎機會，最高獎金1000元。 (待續.......)

更新日期：2019/02/25 15:15:06

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 2019/1/5 10:00~12:00 新興科技(AR/VR/AI/Robot)四城鑲識 淡江大學教育科技學系

張原禛老師介紹於中國多城市、日本、香港等對於人工智慧等於教育的應用。其中老師提供自己整理的科技教育部落格，使教育科技後備教師參考，最為印象深刻。

更新日期：2019/01/21 14:38:02

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 2019/1/12(六)9:00~11:00 iPAD融入教學 淡江大學教育科技學系

任職於台灣蘋果公司的陳建宏先生，在兩小時內介紹教學用APP以及iOS系統能輔助教學的部分，以及學生教師使用行動裝置可以如何上傳、互動等。

更新日期：2019/01/21 14:32:18

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吳同學 於 研習紀錄 分享經驗 108.01,15 玩虛實真行動AR/VR教學 淡江教科系

張老師到校還分享AR與VR的教學與應用，張老師用親身體驗的方式來告訴大家如何用最簡單的方式將科技溶入教學。 未來的趨勢都會將科技運用再教學現場，我們在第一線的老師應當要先了解這樣的科技教育，才能教育科技。

更新日期：2019/01/15 10:21:10