在大一大二的時候成績差不多都在中段,到了大三時卻忽然沒有動力讀書,覺得對未來有點迷茫,以至於成績一落千丈,所幸在大四時透過心態上的調整,例如:準時上課、不翹課、空閒時間運動,再加上畢業專題、分組設計課程等等充實自己,在每次的作業、小考、報告當中,逐漸獲得成就感,也使得自己更有動力堅持下去。這邊也要謝謝畢業專題的組員,以及飛設的組員,因為有各位同學一起同心協力才能完成,在一開始的時間、設備、階段性成果等等沒有很理想的時候,大家還是很有耐心地修改、測試、再修改、再測試,最後才能成功。就我自己的經驗是,若是自己修課會容易沒動力的話,可以找一兩個同學一起修課,互相砥礪也可以互相幫助。謝謝!
更新日期:2021/04/26 14:07:06
從大一開始時,自己的成績就不是很好,在大二加入社團後,成績更是一落千丈,但也就因為如此,自己可以進步的空間更大,來到大三時,上課做筆記,跟著老師上課的進度走,有不懂的就當天解決,到了期中期末,讀起書來也不會那麼累。 有耕耘就必定有收穫,能夠拿到這次的進步獎學金,對我來說,是一種肯定。這次獲獎也將成為我繼續努力下去的動力,讓我不斷的充實自己,而我相信,現在的努力,都為往後的日子,打下堅實的基礎,為自己以後的日子鋪路,精進自己,使自己成為更有競爭力的人。
更新日期:2021/04/26 11:43:39
從大一開始我的成績就不是很好,直到大三那年大家都出國了,而我因為延後的關係開始正視自己學分的問題,我覺得當中讓我成績轉變最大的原因大概是因為我的心態吧!一開始的我對於選課、學分、作業、成績、出席率等等都不是很重視,但在某個時間點,我的想法不再這麼消極,我開始嘗試著去完成讓自己準時畢業的目標,於是我開始好好面對這些作業和考試,最一開始要定下心來做必定困難,但我會不斷地告訴自己,要好好把握每一個學期和每一個學科,於是我開始計畫接下來的每個學期我該怎麼安排我的功課和課表,就這樣一個又一個學期過後到現在即將畢業了,我很開心自己沒有辜負自己和家人的期望,回首這四個學期,我很訝異自己在不知不覺中每個學期都
更新日期:2021/04/25 15:17:12
這次獲獎真的是我意料之外的,因為時常忙於課務外的事情導致我的成績一落千丈,不過因為也不能因為忙於其他活動就忽略了自己的學業,所以在能夠在兼顧兩者的情況下所以多花了一點時間去聽課還有準備考試的部分,那也可是因為多花了一點時間所以成績才會有如此的進步,也感謝我的同學鼓勵我在課業上多努力點,所以參與課業外的活動時還是可以顧及自己的課業的,希望我在之後的幾個學期也能夠保持現在的狀態持續努力保持進步,同時也為了我自己的畢業證書努力,學校其實也有很多的資源來去讓我們學習例如老師都會把筆記或是功課放在網路上,這樣也很方便我們回家練習跟複習作業,在課業上如果真的自己讀不來的話其實同學甚至是老師都是很願意協助我
更新日期:2021/04/25 14:13:55
沒想到這次竟然會得到進步獎,越到大四越覺得離畢業很近很可怕,因為以前被當太多科了,所以就更加的認真希望可以趕快把以前被當的科目修過。比起以前的我真的更認真,而且也比較多次去上課,這樣就比較可以聽得懂上課的內容再講什麼,回家也會比較好懂,不用自己重新搞懂一次。真的比以前進步很多,也是因為很怕畢不了業。這學期就感覺比較放肆一點,但又突然看到得到進步獎,就想到上學期的我是做得到的,就覺得自己應該不要再放肆了。而且這學期比較多堂課,是有認識的朋友一起上課,就比較不會那麼無聊!不會的話,又有人可以問。上學期就比較多都是自己去上課就覺得很無聊……,所以這學期就比較開心。但又因為上學期過了很多科,這學期就比
更新日期:2021/04/25 02:47:40
在閱讀本書的前3分之2時,我覺得這本書很普通,劇情也都符合自己所預想的。感覺出作者花很大的心思在重塑自己心中的台北,尤其是民國70年代當時的萬華(西門町中華商場、廣州街、龍山寺、三水市場等等),也讓我好奇作者小時是否曾在這區實際生活過,抑或是為何選擇萬華作為緬懷當時的舞台。後段的轉折讓我有些反應不及,且必須重新回溯前段的蛛絲馬跡,是讓我驚豔的部分。而我剛好讀過作者的前作『流』,閱讀時可以發現本作中有不少『流』中的小小彩蛋。
更新日期:2021/04/24 15:40:28
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 垃圾、菸蒂一堆,覺得很震驚,為什麼垃圾量可以有那麼多 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 讓我知道應該要多宣傳不要亂丟垃圾,要看志工服務性質而參加 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 沒有太大的幫助,因為沒有透過宣傳,而只是毫無意義的狂撿,根本無法改善這亂丟垃圾的現象 4 在本次社區服務裡,你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼?為什麼? 有撿不完的垃圾吧,因為上星期才撿過一遍,下禮拜再來還是一堆 5 在這個社區服務中,你對自己有
更新日期:2021/04/23 17:25:44
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2021.03.05 服務機構:淡江大學 服務地點:文中八公園 被服務人數:30人 資料成果呈現方式:照片 服務內容與學習要點: 到文中八公園進行打掃撿拾人工垃圾 心得隨寫: 希望大家能夠發揮更多的公德心,不要隨地亂丟垃圾,一起來好好的愛護我們所生活的空間。
更新日期:2021/04/23 17:00:53
這次是我第三次參加同舟共濟比賽,第一次參加的時候對自己很有信心,但後來卻希望落空,所以就下定決心提升自己的能力,想要在大學畢業之前可以獲得一次獎。這次能夠獲獎讓我非常的驚喜,覺得自己的努力終於獲得肯定以及回報。因為是最後一次機會,所以更把握這次的機會,會與隊友們聚在一起讀書,就會因為覺得自己不是一個人而更努力。大家朝著一個目標一起前進,因此就更有讀書的動力。藉由這次獲我會更努力的充實自己的能力以及內涵,讓自己在未來接下來的學業生活以及未來的工作職場上,也能夠越來越進步,朝著成功繼續努力邁進。這次的經驗也讓我學習到,我要獲得肯定或是成功,自己就要努力不懈,因爲沒有努力就不可能得到好成績。
更新日期:2021/04/23 15:46:23
這是我第一次報名同舟共濟學業成績進步獎勵方案,得知獲獎消息時非常的驚喜與開心!在報名之前,我很擔心如果成績沒有進步該怎麼辦,但是因為跟朋友一起、也達成共識:「盡力就好,沒有拿獎也沒關係,我們一起努力。」讓我有了勇氣報名。報名之後我並沒有想得太多,我只告訴自己要認真、努力,無論有沒有得獎,至少要讓自己覺得我盡力了,並且在過程中不負自己。很感謝學校提供這樣的方案,因為這讓我們更有動力,而且獲獎真的會有滿滿的成就感,這份成就感會激勵我們更加提升自己。而且透過這樣的方案,讓我體會到大家一起朝著同個目標前進的感覺,有夥伴一起努力的感覺真的很棒。也因為這次獲獎,讓我深刻體會到:努力不會辜負你,也許需要一點
更新日期:2021/04/23 15:40:21
這次文本是東山彰良的我殺的人與殺我的人和流,原本以為只是普通的推理小說內容,但感受到台灣的文化摻雜其中,尤其在讀書會中討論文本時覺得格外特別,雖然平常就有在閱讀日本推理小說,但卻從來沒有讀過與台灣文化相關的,再加上作者本身是日本人,也可以從文字當中讀出以日本人的角度所感受到的台灣或是外國人對台灣的印象。 內容提到過去台灣早期社會的現象,也提到過往西門町和萬華與現在不同的風情,感覺格外有趣,除了提到專屬台灣的特色以外,故事的編排以雙時間軸也是一大令我驚訝的特色,從主角的從小經歷的輕快,到後來經歷到美好的時光一個個消逝,最後揭曉布袋狼的真面目,一看就忍不住想看接下來的發展情節,讀起來格外爽快。
更新日期:2021/04/23 15:04:37
很難得能夠在畢業前拿到進步的獎狀,突然的消息讓我覺得很驚喜,因為我的成績一直保持在差不多的水平,只有微小的進步幅度,真的是想都沒想到的事,對我來說是一份鼓勵,距離上次拿到獎狀,已經是大二的事了,之前也有申請過的進步獎,但都因為幅度不大而沒有下文。有點像畢業前學校送的禮物吧,在大學四年,除了社團,其他種種之外,學業也是我一直有在關注的事,回想起來準備期中期末考試的日子,還蠻讓我懷念的,因為之後不會再有這種考試了,畢業後有更多的挑戰迎面而來,期許我能夠和準備考試時的那股衝勁,面對所有事物,對自己負責。再次感謝學校有這種獎學金的機制,讓人進步有所被肯定的感覺,也很開心我可以獲獎,並分享喜悅給大家。
更新日期:2021/04/23 09:16:23
這次能夠獲獎真的讓我非常的意外。因為之前的成績其實很不理想,所以其實也沒有抱太大的期待,但因為這次朋友們想一起報名此次的同舟共濟比賽,所以我們大家就會約出來一起讀書來提高自己的成績,也因為大家都朝著一個目標一起前進,所以就更有讀書的動力。這次的經驗讓我了解,原來我也能做到我曾經以為我做不到的事,拿之前的成績與這次的相比,很慶幸因為學校有的這個比賽,還有和朋友們一起讀書,我才能發現我自己原來也可以做到我以為我做不到的事。我認為這次的經驗讓我在學業上得到了成就感,也讓我瞭解到了我自己的可能性。所以我們不該否定自己的能力,因為努力之後就會獲得回報,或許不會即時得到回報,但在未來總有一天一定會得到的!
更新日期:2021/04/22 19:59:43
參加同舟共濟比賽已經約有四個學期了,這次能夠獲獎讓我非常的意外。很開心在最後一個學期有因為這個比賽而提高自己的成績。因為這個比賽而與隊友們一起努力讀書,大家因為朝著一個目標一起前進,所以就更有讀書的動力。這次的經驗讓我了解到成功是一步一步慢慢累積而成的,第一次沒有獲獎並非代表自己沒有努力,努力不懈總有一天會獲得好結果。也因為我有做報名這件事,才能獲獎,所以也讓我學習到要把握機會,很多事情只有做與不做,如果我有報名,雖然不一定會得獎,但是至少我有得獎的機會,如果我當初根本沒有報名,就沒有獲獎的機會。所以我認為把握機會是獲得成功的第一步,跨出第一步後無論結果是如何,但至少你做過了,就有成功的可能。
更新日期:2021/04/22 19:55:36
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:4/15 服務機構:陽光基金會 服務地點:H109 被服務人數:全班 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 我們這個服務學習的內容是由一些非常好心的人士們提供一些有關於他們並且與我陽光基金會所宣導的非常有關西的一些資訊來讓我們學習如何做宣導,並且與同組同學互相一點一點的嘗試宣導給對方,並且幫助對方優化他的宣導。 心得隨寫: 在上這堂課之前我對於臉部平權不說什麼懂一點點或是聽過而是完全沒聽過也不知道這串文字,所以我於「臉部平權」這四個字可以說是完全不了解,不過在那個非常開朗並且心腸感覺很好的學長講說後我才瞭解了一點
更新日期:2021/04/22 17:41:27
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:5/29 服務機構:陽光基金會 服務地點:捷運站出口 被服務人數:100 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 心得隨寫: 我覺得我再經由這個陽光基金會對臉部平權的介紹以及把舊有的觀念給打破的講課後,我對臉部平權的理念有更多的理解跟想法,也更能對跟我們長得不一樣的人有更多的尊重,他們就跟一般人一樣不需要我們過多的關心,不要因為她的長相跟我們不一樣而覺得他們會需要我們的幫忙,其實他跟我們是一樣的一樣是個普通人,也讓我知道我們不應該總是用一個人給我們的第一印象來覺得他是怎麼樣的人,因為長相是一個無法決定的事,他長得
更新日期:2021/04/22 15:50:34
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:5/29 服務機構:陽光基金會 服務地點:捷運站出口 被服務人數:100 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 心得隨寫: 我希望當天我們到捷運站出口宣導的時候,向陌生的路人臉部平權的重要性,呼籲大家不要用歧視的眼光看待在這個商會上的顏損者,為了這個社會充斥著更多的愛與和平,使台灣人對待彼此能夠更加的友善。
更新日期:2021/04/22 15:45:31
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:5/29 服務機構:陽光基金會 服務地點:捷運站出口 被服務人數:100 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 心得隨寫: 向路人介紹臉部平權的重要性,在這個社會上大家都是用第一印象來評斷一個人,但是那些面部損傷者原先也是位平凡的人,因為一些意外導致他們受到損傷,也因為臉部受損後遭受到歧視,而造成他們心靈上的創傷,願這個世界有更多的同理和包含。
更新日期:2021/04/22 15:43:23
在快要畢業之際還得到這個獎真的是十分的感動,災學校4年了唯一領過的獎項就是進步獎,他對我來說意義非凡,因為進步的時候有人獎勵並且認可,我想這會成為我近期近期來讀書除了受挫唯一的一項體驗就是被獎勵,因為這個不僅是學校對我的一個肯定更會成為我讀書的動力,但並不是長久的動力,因為我們讀書是為了我們的將來,必須放眼未來,才能細水長流。如果我們讀書的時候沒有動力,時常會靜不下心來讀書,就會很容易受到誘惑比如說手機遊戲、網路影片之類的,為了能夠靜下心來讀書,讀書動力是必須的,真的很感謝學校有這個制度,讓獎學金不再只是屬於成績良好的學生而已,而是看見那些成績較不好的學生並鼓勵他們能夠好好讀書,並給予鼓勵。我
更新日期:2021/04/22 14:25:58
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更新日期:2021/04/22 11:57:44