心得分享

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張同學 於 報告/作業 分享經驗 2020/11/03 2020/11/03 2020/11/03 動畫組讀書會心得

透過這次的業師課學到許多電繪基礎，業師以簡單的範例練習各個人指導讓人上課無壓力。

更新日期：2020/12/09 23:12:15

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曹同學 於 研習紀錄 分享經驗 石斑魚學習社群 諮商職涯暨學校發展輔導中心

以石斑魚為教材，資料結構為基本，研究深度學習。 研究影像辨識的基礎

更新日期：2020/12/09 23:11:07

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莊同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 109 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我們這次的服務學習是去公八公園打掃，印象做深刻的大概就是菸蒂比其他垃圾來的多吧。我認為公園就是給人運動的地方，為何還要去那裡抽菸呢? ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我認為可以把市容弄好，因為公園這種環境本來就是要弄得乾乾淨淨大家才會想去。願意，漂亮和乾淨的公共場所讓人比較舒心。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 讓環境看起來更舒適。因為我們去撿垃圾，讓公八公園別那麼髒亂，看起來就是有水準的一個地方，讓外地來的人也可以來這裡走走。

更新日期：2020/12/09 21:49:11

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黃同學 於 報告/作業 分享經驗 2020/10/24 參與「互動遊戲組」學生學習社群心得

今天很高興邀請第19屆互動遊戲組的學長，在畢業之後回來教導我們以及下一屆的學弟妹們有關Unreal Engine 4的強大功能。這一次的內容裡我們學到如何使用BP藍圖來將物件的材質做變化，藉由將材質球改為實例以及為它進行添加參數的方法，最後再加上通道的開關控制來創造出屬於自己獨一無二的材質。除此之外，還讓我們在課堂上親自動手使用藍圖來讓物體進行簡單位移的同時還向我們分享一些自己在夢想動畫工作室實習的一些個人作品。例如動態岩漿特效、進戰人工智慧行為樹等相關個人練習。這一次的課程讓人受益良多以外，同時也讓人再次體會到Unreal 遊戲引擎的強大功能。

更新日期：2020/12/09 20:47:25

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卓同學 於 報告/作業 分享經驗 2020/11/05 參與「互動遊戲組」學生學習社群心得

這學期參加讀書會的確使我獲益良多，學習到了以自身系所所學為基礎之更進階的技能以及更多的經驗，尤其在Zbrush的部分。 由於系上課程以及之前所上過的一些跟建模相關的額外課程皆是慢慢用面或者基本形將物體建構，對於我來說較不直觀，反觀Zbrush透過雕刻的方式直接塑形，許多雕琢上的細節能更直接的與自身平時繪圖的習慣做連結，除了一些基本操作需要熟悉之外，與其說是學習，我反而很能從其中找到不小的樂趣，很喜歡看自己所想的東西一點一點的被塑造出來。

更新日期：2020/12/09 20:32:25

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 2002/12/9 心得分享

關於《2050科幻大成真：超能力、心智控制、人造記憶、遺忘藥丸、奈米機器人、即將改變我們的世界》這本書，最讓我們感興趣的就是關於夢的主題。 裡面提到「夢雖然很神秘，但它並不是大腦在休息時任意揮霍的無用反芻物。夢對於生存是必須的。掃描某些動物的腦部，發現他們的腦部也會出現類似夢的活動。如果不讓這些動物作夢，他們死亡的速度往往比沒有食物吃要快，因為剝奪作夢會嚴重影響到他們的新陳代謝。」這是最令我感到震驚的新知識。 經過這次活動，除了讓我知道每個人專業不同，所注意到的地方不同外，也培養了我主動去閱讀課外讀物的興趣。

更新日期：2020/12/09 19:38:36

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鄭同學 於 報告/作業 分享經驗 2020/10/24 2020/10/24 參與「互動遊戲組」學生學習社群

透過讀書會接觸了全新的遊戲開發引擎unreal engine 4，意外的與以往所學習的unity有許多不同之處。 　　Unreal 4目前被許多知名大型遊戲所使用，作品包括勇者鬥惡龍XI 尋覓過去的時光或是最終幻想Final Fantasy VII 重製版，相較於unitt，裡面許多功能都十分強大，程式編寫變得更加直觀，對於美術製作的發揮也有著強大的水準。 　　十分感謝這堂課的機會能夠直接學習這種強大的軟體，實在是非常的難能可貴。雖然未能在課堂上完全探究當中內容，但是仍然期望往後能夠獲得更多的學習，從而更好的掌握軟體的操作。

更新日期：2020/12/09 19:15:57

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張同學 於 報告/作業 分享經驗 2002/12/9 心得分享

這次閱讀討論的書是《２０５０科幻大成真：超能力、心智控制、人造記憶、遺忘藥丸、奈米機器人、即將改變我們的世界》。 書名看起來讓人覺得會很枯燥乏味以及厚重，但意外的它是一本非常淺顯易懂，並且有趣的書。 在討論過程中也可以發現很多有趣的事情。像是同樣對於“夢”的話題，我們就有不同的看法，也可以從中發現，不同領域的學生，對於問題的看法真的會相差很大，關注的重點也不盡相同，這次活動中，我最深刻的體會便是這點了。

更新日期：2020/12/09 18:14:41

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 12月7日 學習社群心得分享

穗茗小小分部的四次討論會中，讓我了解到不同類型的小說風格、思辨的能力、角色塑造的技巧，及獲得許多的寫作素材。我發現透過討論，我能從別人不一樣的看法、甚至更深刻的思想中學習到很多，有些甚至是我從未想過的觀點，覺得收穫良多。其中讓我印象深刻的是〈等待果陀〉這個文本，它的內容我覺得很沒有意義，甚至有些荒謬，而就是從荒謬這個點，我們討論出了無意義之中所存在的意義，並且藉此延伸到存在主義，藉由提出及回答、討論問題，我發現能更加深刻地去分析這個文本，在不斷地交流之中，因為想法的傳達，也能使我更加清楚知道了我的邏輯及我想表達的是什麼，透過討論會，我覺得我學習到了許多。

更新日期：2020/12/09 17:50:23

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李同學 於 報告/作業 分享經驗 12/02 參與「淡丸動漫文創產業經營團隊」學習社群心得

本次活動是淡丸團隊新一學年度的第二次正式會議。 新學年新氣象，淡丸團隊這次重整內部分工，讓較有經驗的參與者擔任各企劃的組長，協助籌備與進度把關。 再加上事前有舉辦說明會，所以新進成員很快就跟上團隊既有的節奏，並配合運作與參加討論，希望淡丸的團隊分工與合作能越加順利。 這學期開始著手互動式連環敘事插圖的創作與連載，以及中文系教師LINE貼圖的專案。這兩大計劃性質更接近「文創」的核心，內容也與淡江師生更為親近。希望本學年的成果，能引發淡江師生的關注，並進一步拓展淡丸團隊的知名度！

更新日期：2020/12/09 16:52:16

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范同學 於 報告/作業 分享經驗 2020年11月27日 學生社群活動

本次讀書會所選讀的文本為《太陽的血是黑的》，討論議題涵蓋二二八事件、性別議題等相關之議題，描寫剛經歷過威權政治的台灣民眾，當代與子世代在白色恐怖後所遺留下來的後遺症，一邊是加害者的孫子，一邊為被害者的孫女，如此兩極對立的立場，對於相同事件卻展現出不同面貌的回顧以及說法。 我看完本書時，第一個產生共鳴的人物是身為政治權貴後代的小海，作者以細膩的筆觸，描寫身處榮華富貴家庭的富三代以及背負祖父為殺人兇手的小海，內心的自我糾結與認同，失去人生的自我定位，被茫然與不安包圍，啃食了心靈。生活在那個年代的小海，身後所背負的是沉重的壓力，是上一代的恩怨，以及社交中的虛偽，殘破不堪的靈魂渴望能被文心救贖與

更新日期：2020/12/09 16:11:24

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曾同學 於 報告/作業 分享經驗 2020/10/22參與「互動遊戲組」學生學習社群

在遊戲組每週的讀書會中能夠聽取來自學長姐的技術教學或是邀請相關業師分享工作經驗，能夠在進入社會前更了解自己未來也許會走的產業，也在了解的過程中探索自己的方向，每週的課程也都十分豐富，在與組員的合作中做出成果，並在一年一度的招生展中發布成果。邀請學長姐及業師也讓我收穫滿滿，有前輩的經驗分享能讓我們成為更好的自己。業師的分享也讓我們更了解整體遊戲的製作流程與所需技術，讓我們更熟悉此產業，在資訊傳播學系面向較廣的課程外，透過遊戲組給予的資源，了解更深層的面向，也能往更專精的道路前進，期許成為更好的自己！

更新日期：2020/12/09 14:00:18

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張同學 於 報告/作業 分享經驗 2020/12/09 學生學習社群

透過參加學生學習社群活動，讀書有了同伴，覺得大家一起努力的感覺很好～ 也透過討論找到英語教學研究的核心理論，在對於英文實習課上也有所幫助，大家交流彼此的教學模式可以提升未來課堂上的教學品質。

更新日期：2020/12/09 12:41:11

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郭同學 於 報告/作業 分享經驗 2020.11.11 橘之鄉踩線團

主辦單位為: 淡江大學GLAP枕山組 X 枕頭山休閒農業區 地點: 橘之鄉蜜餞形象館 為推廣枕頭山休閒農業區和在地商家，特邀於宜蘭市的吳沙國民中學前往參訪，活動安排橘之鄉當季的金桔果醬DIY，過程加入以橘之鄉產品為獎勵的有獎徵答，並於活動後以問卷收集參與者心得及回饋，以供後續參考。 照片來源: 青水工作室

更新日期：2020/12/09 12:08:17

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邱同學 於 研習紀錄 分享經驗 2020.11.29 學生社群活動 諮輔中心

本次讀書會共同探討「十九世紀的法國文學」中的幾部著名文學作品，大家一起挖掘埋藏在故事中值得品味的細節。藉由別人不同的角度、觀念以及經驗與專業，我才發現先前我對文學的賞析方式尚不夠全面，讀書會不僅帶給我大量的文學知識、更讓我發現他人的智慧與值得學習的地方。讓我們共同沐浴在文學的和煦光芒下，喝著咖啡、在故事情境中敞開心扉。

更新日期：2020/12/09 11:42:33

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Mandy 於 報告/作業 分享經驗 專題報吿-11/11 橘之鄉蜜餞形象館

我們規劃了ㄧ個在枕頭山休閒農業區的踩線團，帶領吳沙國中共8位小朋友前往橘之鄉蜜餞形象館，體驗DIY。過程中，明顯感受到小朋友們對於金棗蜜餞的製作過程很有興趣，我們枕山小組也安排了ㄧ些Q&A讓他們參與，希望能讓小朋友們對枕頭山休閒農業區有更多的瞭解和興趣。

更新日期：2020/12/09 11:28:40

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廖同學 於 研習紀錄 分享經驗 2020/11/27 學生社群活動

這次讀書會討論的文本是《太陽的血是黑色的》，內容相較上一次的《苦雨之地》較為容易理解一些，但也許是因為作者想討論的議題過多，在閱讀上較為複雜，過多的登場人物也讓人有些困頓。 但由於內容較為淺顯，某些句子成為我心目中佳句，貼切精準的說到我們人生中很多或許是快樂、或許是悲傷的經驗。隨著每篇文字進入每個主角的內心世界，尤其是小海和主角的對話讓我格外有印象，除了大人式的戀愛使人產生好奇之外，也有別於大衆文學的浪漫風趣，更著重於每個主角內心的黑暗面，也因此更引起讀者的共鳴。 故事的編排雖然錯綜複雜，但也更顯得與現實相近，人生中沒有人會告訴你正確答案，也沒有人能夠把事情的發生整理釐清，即使我們

更新日期：2020/12/09 09:48:30

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 12/3/2020 學習社群心得

對各種議題探討左派與右派的觀點，其中我們討論中天關台，是否要追求言論自由還是杜絕假新聞，一開始我認為應該要追求言論自由因為它是最高憲法，然而組員的看法卻讓我有另一層的體悟，"言論自由應該在規範下應該在合理的範圍裡"

更新日期：2020/12/09 08:42:29

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廖同學 於 研習紀錄 分享經驗 2020/10/16 學生社群活動

這次閱讀的文本是吳明益的《苦雨之地》，對我而言，是第一次接觸這類型的書籍，從文字中讀取作者想傳達給讀者的每一件事情，雖然可能沒有正確答案，但這樣的文字更能讓讀者細細咀嚼一番。 在閱讀的過程中，都會對於書中內容有所感動抑或困惑，平時閱讀時，這些感觸都僅僅只能自己思索，但在讀書會能夠和大家一起討論，我覺得很新鮮也很有趣，透過書籍，討論不只有關書的內容，也能延伸去思考現在社會上的議題。 尤其這本書的內容，我對於<恆久受孕的雌性>特別有印象，起先其實這篇對我感覺不大，但透過讀書會討論一番後，感受到其實作者在對於台灣的生態保護上甚至是人文社會議題上有很大關注，生態保育已轉為商業包

更新日期：2020/12/09 08:35:34

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黃同學 於 報告/作業 分享經驗 2020FinTech Taipei Forum

透過QUT CHILDREN讀書會的分享與討論，讓我更了解金融科技的創新給人類帶來的生活便利與可以使用在更多，更廣的地方，金融科技無處不在，就像現在的wifi一樣，有網路的地方就可以執行，例如手機支付，銀行體系，資訊共享等，現在購買機票可以一併選購旅遊保險，這些都是可以在網路上一起完成，不用又跑到旅行社跑保險公司。現在在超商購物可以使用手機支付，減少接觸。

更新日期：2020/12/09 00:55:26