課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2020/12/9 服務機構:公八公園 服務地點:公八公園 被服務人數:1000 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 服務內容是知道如何和同學一同打掃一同合作完成同一件事,在短短的時間內跟同學一起維護環境並且了解平常公園有多少垃圾和維護大自然,在這次的環境維護中也可以知道這件事是不容易的事,也學習到如何有耐心的完成一件事。 心得隨寫: 對於這次的環境維護的心得,我覺得這個環境很容易產生許多垃圾或者是有些人會不經意的隨意丟棄垃圾造成環境污染,所以我們必須即時找到問題的解決辦法並且有更有耐心的跟同伴合作為我們的下一代盡一
更新日期:2020/12/08 17:56:06
新學期,新企劃,新展望,隨之而來的是各種新事物與制度需要進行調整與革新,連環敘事插圖企劃的部分,在本次會議中確認了連載方式、創作形式及創作劇情之外,也安排好了繪師們的分工;另一方面,老師貼圖的新企劃,編務組與美術組的分工也於會議中順利且迅速地分配完畢,也確認完整體風格的提案並做出選擇。 本學期的淡丸團隊除了進行全新企劃,拓展作品受眾之外,也開始積極針對未來可能面臨的問題進行考量與討論,願接下來的工作分配能如預期般的順利,能與團隊的大家一起成長,一同挑戰與奮鬥,真是一件值得高興的事情。
更新日期:2020/12/08 10:06:02
通過參加完第一場研討會以及後續的討論,我對於「金融科技發展與銀行經營型態的演變」、「新興支付方式的進程」以及「金融科技發展之人文衝擊」等金融概況有了更深入的了解,探討當代不論是本國還是海外的金融科技技術之應用,例如,運用API技術應用在六大領域。
更新日期:2020/12/08 07:48:11
本次的會議中就貼圖及之後淡丸的企劃做了工作上的分配以及一些討論。 團隊在跨過最初的一些作業後,也開始面臨一些的困難,會議中就這些問題進行簡單的思考與討論,同時嘗試離開舒適圈,拓展更多不同方面的東西,運用之前的經濟,在有基礎的想法以及結構的情況下,做出了比去年更明確、仔細的分工,也針對了將來將面對的問題做出考量與討論,如:繪師的人數較少及各繪師的學業工作量問題、一些技術性的問題等等。 大家的討論氣氛不僅良好,且積極。從大家的想法中也可以了解到不同人的想法和創意,和平及相互尊重的氛圍也讓人在會議中更能暢所欲言,使人更期待下一次的會議到底能有甚麼更有趣、更具挑戰性的想法!
更新日期:2020/12/08 03:46:35
連環敘事插圖的連載方式和創作方式在討論的時候,就覺得非常的有趣,是一個能和讀者們有互動性的連載方式,希望到時候同學們都能踴躍的參與這個活動,大家一起把連環敘事插圖的內容串聯起來,最後完成的時候,應該會很有成就感。雖然才剛加入淡丸沒多久,很多東西都還不是很清楚,但好險每次開會的時候,大家都把內容講的很詳細,沒有什麼進度跟不上的煩惱。
更新日期:2020/12/08 00:31:49
在淡丸團隊中進行各式文創活動,同時也進行團隊調適的訓練,並對此互相配合進行創作,從貼圖、四格漫畫、敘事短慢中產出作品,並些加以經營,以拓展團隊產出作品的受眾,並且持續創新,做出新的人設並且對此協調分工,使得團隊中彼此能夠持續一定品質的作品輸出,且對後加入的人員作出銜接的支持,已持續團隊整體運作,使其能夠繼續進行新的創作。
更新日期:2020/12/07 23:38:06
我是第一年參加淡丸動漫文創產業經營團隊,而我所擔任的職務是編務組組員,在參與淡丸的這段過程中我學到了許多東西,像是作為一個編輯所要做的工作是什麼,也知道了原來畫師的工作是這麼的辛苦。在這次開會中,我對於淡丸的實際工作內容有了更清晰的了解,而且我覺得使用大學生常用的社群軟體來作為宣傳方式非常的棒,能使我們的創作內容及資訊更容易被大學生們得知。希望我未來在淡丸這個團隊中,能收穫到更多的知識。
更新日期:2020/12/07 23:36:47
這次開會,在整體運營上,制定了新的程序和新的目標以及方向。在創作上也增加了很多新的元素,不再只是畫四格漫畫,而是改為互動式連載插圖以及開發中文系老師們的貼圖。在宣傳方面,也闊別以往在各地張貼海報的單一宣傳方式,改為更注重現在大學生們常用的社群軟體,包括FB、IG的宣傳,藉此打開淡丸在學生之間的知名度。相信有了這些改革,淡丸能更上一層樓,在淡丸這個團隊裡的我們,也能有更充實的學習。
更新日期:2020/12/07 22:23:48
在這次的課程中我體驗到了有關小說的多樣性,不論是哪種類型的小說都有其美好的地方,雖然我在所有類型中最喜歡的是偏向奇幻類型的題材,但透過活動過後,我希望自己能多加嘗試不同類型與風格的小說,不論是增進自己的視野,或是欣賞其他不同作家的小說也好,每個作品都必定是源自於作家花費了不知道多少時間才能夠產生出來的,這些都是作家們的心血,另外也可以讓我能夠從這些作品中學習到一些有關寫作上的技巧,增進我在寫作方面的缺失,勢必在未來能夠讓作品有更多更大的發展空間。
更新日期:2020/12/07 21:49:37
穗茗文藝小小分部成立至今,我在其中學習到了很多東西,為了解決學習上的問題,也和同學進行了很多的討論,請教過許多師長,在互動的過程中,了解到了以往所不知道的知識,從他人的觀點看見了不同的學術眼光,不一樣的切入角度,從而激發出更多的想法,好比關於奇幻丶科幻及魔幻的探討,當時我們談到三者之間的邏輯性問題,我們認為科幻當然有它的邏輯性,畢竟是建立於現實的科技上,不過奇幻脫離於現實,也會有邏輯性嗎?一位同學認為是有的,因為奇幻即使天馬行空,也有那個奇幻世界的規律所在,我同意這個觀點,並比對了三者,我認為科幻的邏輯建立於現實的邏輯,奇幻的邏輯建立於有著假設前提(大多是魔法)下的邏輯,而魔幻則是不符合一切的
更新日期:2020/12/07 21:27:07
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 在雨中,每個人都辛苦撿垃圾,而當我們一致彎腰下去時,瞬間有種與大家同在的感覺,一起為我們的環境變好、變乾淨 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 對我而言,這次的活動不只是應付課程,而是要讓我們真正的了解我們的環境其實是需要清潔的,只是沒有人願意挺身而出,身為淡江學生!就有義務和使命讓我們的環境變乾淨 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 感到開心對於我們環境的改變,儘管淡水還有很多垃圾,但這活動開啟了我們每個人的熱情 4 在本次社區服
更新日期:2020/12/07 19:41:40
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:11/28 服務機構:新北市河川保育協會 服務地點:庄子內溪 被服務人數:62 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 主要是環境整潔維護我們的生態,沿途中把所有人工垃圾撿起來,看似小小的煙蒂、垃圾,來回撿起來其實相當的多,可見環境真的有太多太多垃圾、我們的生態非常需要我們共同維護 心得隨寫: 很久沒有參加類似這種活動,突然發現,原來我們的環境這麼的糟糕,更訝異的是,很少人為這環境所付出,只要我們有個好的觀念,不隨手丟垃圾,那麼垃圾會少非常多,小小的我們,能改變的很少,卻也是缺一不可
更新日期:2020/12/07 19:27:25
時隔一年再度拿起筆,手法已經生疏了。在臨摹歐陽詢的《九成宮醴泉銘》時,時常會帶入了後來練的褚遂良筆法,在波磔、橫豎的轉折處無法連貫的書寫,會出現要歐非歐,要褚非褚的醜陋字形。看來以後是需要多加復健,熟悉臨摹書帖,爭取能夠重新掌握兩種字形。
更新日期:2020/12/07 19:25:40
這次的活動是臨近萬聖節的時候,我也大概猜小孩不喜歡用純粹聽故事的方法來進行活動,所以我利用了卡牌遊戲配合故事內容的方法來跟小孩分享繪本。那天活動小孩真的很喜歡,這讓我清楚知道我以後帶小孩要用怎麼樣的方法去帶。
更新日期:2020/12/07 14:19:43
我在這項課外活動中學習中國書法。 教授和同學們都非常樂意給我指導和建言。 我還在練習基本書法。 非常感謝馬銘浩老師,吳偉昌學長和所有的同學們。
更新日期:2020/12/07 12:24:18
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 最讓我印象深刻的畫面是大家在國中一起做寶特瓶回收的時候,不僅僅是因為我們從來沒做過這樣的事,也因為是跟大家一起做回收當下的感覺更是不同,對我們有新鮮感而且對地球也是一件好事,看著一起做事的夥伴內心也會不由衷的感謝他們願意跟大家一起付出一起努力,我想這就是我在這次課程讓我最印象深刻的事了 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 這次的社區服務會參加當然也包括是因為課程的需要才會來參加的,但既然已經是要做了那就會去好好享受過程,而對我而言這次的社區服務課程的意義其實蠻多的,像是學習
更新日期:2020/12/07 12:02:00
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:9/24 服務機構:學校 服務地點:教室 被服務人數:50 資料成果呈現方式: 其他: 服務內容與學習要點: 了解地球上有許多因為飢餓而死去的人們所以應該要好好珍惜食物而不去浪費他,也了解慈濟這幾年間的努力與付出,知道寶特瓶該如何正確的做回收,回收後能做什麼用讓自己的垃圾變成別人的愛心,也了解一些電器線路的瑣事,對於我們生活這部分也很有幫助,這樣電器壞了也有可能可以靠這次的經驗修好,所以我覺得我們服務學習的要點也可以從生活開始做起! 心得隨寫: 很感謝學校為我們請來慈濟的師姐們,我們有機會去學習那些紙本上學習不到事務,讓我們對環保
更新日期:2020/12/07 11:55:18
這次我們以「十九世紀的法國文學」為題,互相討論一些非常有名的文學名著,包括《包法利夫人》、《情感教育》等等,雖然我以前就曾經讀過其中幾本,但是本次讀書會中大家一起討論故事細節,也讓我有更多沒有讀到的有趣環節,例如角色情感的微妙變化以及對於現實的反諷。總之本次讀書會大幅提高我的文學素養,讓我於文學殿堂前不再像風中蟾蜍一樣捕風捉影、似懂非懂。
更新日期:2020/12/06 22:35:49
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 我印象最深刻的是在正德國中資源回收廠時 我所看到的垃圾量真的十分驚人 光是一間國中的資源回收廠就有那麼多垃圾了 更何況是全台灣?甚至是全世界? 因此我覺得我們必須要從日常生活中去做出改變 確實做出行動來減少垃圾的製造量 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 我認為能藉由本次社區服務學習來協助慈濟處理他們商品最初的原料來源是我的榮幸 這樣不僅能減少寶特瓶對大自然的危害 還能為這個社會盡一份心力 在未來 我也願意去參與更多自願性的志工服務 讓我有機會去彌補自己以往製造過多垃圾的過
更新日期:2020/12/06 00:48:10
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:109/10/8 服務機構:慈濟 服務地點:正德國中 被服務人數:52人 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 這次我們主要都在處理寶特瓶的垃圾 首先先將寶特瓶的瓶身與瓶蓋分離好後分類 之後再將寶特瓶的瓶子逐一踩扁 最後再把踩扁的所有寶特瓶都收進準備好的大塑膠袋中 我們一共處理好了十大袋的寶特瓶 心得隨寫: 因為這次已經是第二次去做回收了 所以對於主要的工作不大陌生 一到正德國中就已經大致上知道如何去執行 因此在操作上已然得心應手 不再像上次一樣有所遲疑 所以這一次我們所達成的目標比上次多出不少 對於同學們努力殷勤我
更新日期:2020/12/06 00:47:59