心得分享

Card image cap

温同學 於 校內獲獎 分享經驗 1091 進步獎_獎學金(校內輔導機制) 1081學年到1082學年,我的各科總平均從59分數進步到70多分,這個進步幅度得歸功於我1082學年的一堂必修課「高等微積分」,其課堂助教耐心指導我許多解題觀念,教導我正視學習方法選擇的重要性,1082整個學期因而對於我的學習態度有了很大的改觀,而我也正慢慢琢磨屬於自己的一套吸收知識的公式,這樣10多分的進步幅度我認為是我對自己跨越我自己的一大步,期許那套公式在未來也能應用在學習各樣新知當中,更期許日後的日子可以更輕鬆學習,非常謝謝大學有這樣助教課的學習機制

1081學年到1082學年,我的各科總平均從59分數進步到70多分,這個進步幅度得歸功於我1082學年的一堂必修課「高等微積分」,其課堂助教耐心指導我許多解題觀念,教導我正視學習方法選擇的重要性,1082整個學期因而對於我的學習態度有了很大的改觀,而我也正慢慢琢磨屬於自己的一套吸收知識的公式,這樣10多分的進步幅度我認為是我對自己跨越我自己的一大步,期許那套公式在未來也能應用在學習各樣新知當中,更期許日後的日子可以更輕鬆學習,非常謝謝大學有這樣助教課的學習機制

更新日期：2020/11/08 17:08:13

Card image cap

王同學 於 獎學金 分享經驗 進步獎

升上大學的時候因為大一太混，當我大二想要開始學習的時候，就發現有很多地方銜接不上，當時的我得知有這個進步獎的活動，也算是給自己一個目標去努力，雖然最後的成績還是有很多的進步空間，但至少有讓我漸漸開始養成讀書的好習慣，感謝學校給我們這個鼓勵，讓我們逐漸的步入正軌。

更新日期：2020/11/08 16:10:04

Card image cap

趙同學 於 校內獲獎 分享經驗 109 獎學金 進步獎

第一次領進步獎學金，這對我來說是很大的鼓勵，由於大三的健康狀況不太好，那時感情也遇到瓶頸，還有對未來的迷惘，都讓我不論心理身體都每況愈下，總是力不從心，但後來更是因為身體狀況決定休學治療。其實休學可以說是短暫休息，也可以說是逃避一下，逃避那種一直被追著跑的生活，逃避一下自己能力不足的壓力。但最終還是要面對的，復學再回來上課， 謝謝有家人的支持，有同學陪伴，更有淡江這麼好的學校能讓我好好療傷，而這次回來上課讓我更珍惜一切，珍惜老師所傳授的知識， 把握好每次的學習，最重要的是心態調整，就像老師說的ES LA VIDA這些都是人生，好吧那就再努力一下，要相信自己是做得到的，是值得這一切的。經過調

更新日期：2020/11/08 15:29:16

Card image cap

廖同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 109 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/5 服務機構：慈濟基金會 服務地點：正德國中 被服務人數：50 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 踩空寶特瓶及拆解。得知寶特瓶經回收利用能夠變成許多有用的東西，像圍巾…… 心得隨寫： 很難得的體驗。因為長那麼大沒做過這種事很特別也很有意義，不僅需要耐力還有力量。 覺得自己可以為地球盡一份小小的心力。

更新日期：2020/11/08 09:07:46

Card image cap

黃同學 於 校內獲獎 分享經驗 109學年上學期 獎學金 學業進步

這是我第一次獲獎，身為轉學生的我，在大二換到了新的環境、新的挑戰。大概也是因為大二上第一次接觸化學系的一些科目，還不太熟悉，使我在轉進來化學系的第一個學期，成績並不是很理想。首先我面臨的第一個挑戰就是所有的書都改成了英文，因為之前我是資工系的學生，書本和授課內容有些都是有中文，這種突然間的轉換，也是令我一開始不太習慣。 上學期過後，我利用暑假期間，有空就試著讀英文期刊或雜誌，背一些英文單字，來增加自己的英文能力，以及事先預習一下，下學期上課的內容，不用到搞懂沒關係，只要知道大概是上要些什麼。這其中我慢慢地戒掉玩電腦以及手機。開學之後，我已經不碰電玩遊戲，而手遊也盡量不碰。我還記

更新日期：2020/11/08 03:00:44

Card image cap

楊同學 於 校內獲獎 分享經驗 109 曙光之星進步獎 成績提升

非常高興可以得到這次獲獎的機會。去年上學期時，因為剛找到了一份打工，常常週末都是去工作來藉此累積一些經驗和零用錢，但是心思就常常不在課業上，最令我煩惱的是無法妥善安排自己的時間了吧，升上新的年級便有許多新的課程，在時間不充裕下，我對某些課也很難理解的很深，所以導致上學期的成績並不是那麼的合乎我的理想。到了下學期，除了減少去打工的時間外，也參加了由學校原住民輔導處辦的演講，演講者提到了很多社會上的歧視問題，讓我收穫良多，此外學校也辦了很多相關的演講及工作坊，其中也有如何考取雅思的經驗分享，其中很多人都會說到時間的分配是很重要的，雖然我沒有很自信說我一定很會安排自己的時間流程，但是我選擇了減少打工

更新日期：2020/11/08 00:04:14

Card image cap

林同學 於 校內獲獎 分享經驗 109/1 學業成績學習進步獎 個人精進

我來淡江的第一個學期時，因身體狀況欠佳導致上課有很多缺席率，學期成績出來時真的很差，第二個學期每堂課我都一定會去上課，很多上課內容都是考試重點，我覺得在課堂上專心聽課很重要，專心聽老師授課而且作筆記，這樣回家以後可以只用一點時間複習老師上課講的進度，其實不會花你很多時間，比起臨時抱佛腳自己看很久似懂非懂又需要花兩倍時間去理解來的有效運用時間，這樣儉省的時間你都可以拿去做自己的事情。在大學要學會事情就是「自律」，有良好的生活作息會使學習成效更好，遇到課業不懂的可以和同學討論，或者問老師、助教，淡江的師長都很樂意為學生解答！專業科目的習題一定要多做幾次最好是3次，要去理解而不能光是死記答案，最後謝

更新日期：2020/11/07 21:07:53

Card image cap

潘同學 於 獎學金 分享經驗 109/1 諮商職涯暨學習發展輔導中心 個人精進進步獎

這是我人生中第一次拿到進步獎，過去的我，雖然努力讀書但始終與獎項無緣；而這次是我帶著嘗試的態度，申請淡江的獎學金，沒想到因而雀屏中選，令我驚喜交集。由於我是大二平轉過來的轉學生，所以剛到淡江時，有點不適應這裡的學習氛圍與壓力；過去為了追上班上進度，幾乎一個月每天都與圖書館度過美好的夜晚。我個人讀書需要一個非常安靜的地方，所以圖書館是我的不二之選，而也因為許多人同樣在圖書館發憤圖強，所以周遭的氛圍會使我更加專心於我的課本之中。這樣效率會比在家讀書更高。利用周遭同學所產生的氣場，會使我感到壓力，因而努力讀書。個人認為讀書是需要同伴一起度過這個艱苦的時光，把圖書館的同學當成是讀書路上的同伴，就會顯得

更新日期：2020/11/07 17:19:52

Card image cap

呂同學 於 校內獲獎 分享經驗 109/1 學業成績學習進步獎 成績進步

這學期獲得了學業成績學習進步獎，藉由每天上課認真聽過一遍老師的課程，並且做一些筆記，可以做得詳細的話最好，如果寫字不夠快，可以做個大略就可以，總而言之，老師說的內容要認真聽，筆記可以回家複習時再自己做延伸，並且每天花一些時間來複習或是預習，跟好老師的進度，作業之類的題目也認真算，先自己嘗試一遍，如果真的寫不出來，再用講義、課本、筆記來輔助，遇到小考時，不管分數多少，不太熟的題目跟寫錯的題目都要再去做嘗試，問同學或是看過解答之後也必須了解題目的走向、解題方式，這樣對於期中、期末考就可以有一定程度的把握，並且實習課的時候，助教可能會帶著做題目，也要好好的了解，不懂的地方去問同學或助教，這樣通常就可

更新日期：2020/11/07 14:09:04

Card image cap

陳同學 於 校內獲獎 分享經驗 1/109 學習成績進步獎 學期成績進步

第二次獲得成績進步獎，即使前幾學期成績不如理想，但慢慢努力也能有不小的進步，希望在最後一年也能持續進步再次獲獎。

更新日期：2020/11/07 14:07:33

Card image cap

鍾同學 於 校內獲獎 分享經驗 108/2 進步獎 學業進步

在大學求學的階段中，我對未來想從事的工作行業並不算了解；甚至說有點徬徨，而剛好系上的老師有一門課是邀請業界；與我們科系相關的公司來進行演講並給予我們去公司實習的機會，於是乎我就抱持著試試看的心情選了這門課。 　 而很幸運地來演講的講師們各個深藏絕技，不僅把自己的公司介紹的很詳細清楚，也講了許多公司內部的一些專業知識，讓在台下的我聽得津津有味也在吸收新知的同時對化工產業更加了解，大約在期中考過後，老師叫我們在眾多的公司當中要做排名為了之後投遞履歷之用，猶豫了很久我也寫下了心中的排名，也一路到了面試、錄取、到我心中排名第一的公司”永光化學公司”上班。 實習完後對人生未來的規劃也漸漸明瞭，讀書也比

更新日期：2020/11/07 12:35:56

Card image cap

林同學 於 報告/作業 分享經驗 2020/11/03 學習社群心得

新冠肺炎對世界影響層面大至世界，小至我們的生活。以電商為例，疫情前民眾購物的習慣並沒有被破壞，如今卻因疫情，企業必須加速對電商的布局。除了各國皆實施的量化寬鬆政策，各國對疫情衍生出不同的應對措施，像是英國使用五折餐券計畫﹑台灣發行振興券，從中分析各國政策值得學習與借鏡的優點。

更新日期：2020/11/07 00:16:57

Card image cap

林同學 於 校內獲獎 分享經驗 109/1 學業成績學習進步獎 個人精進

大一上的時候，還不習慣大學的讀書模式，將許多時間放在鑽研與課業無關的事物，認為大學了就只要精進自己的專業能力，當時也不清楚學其他科目對我有什麼幫助，當我收到大一上的成績單後，發現原本我很擅長的科目，居然被當了，此時我才意識到了，在我沒有顧及課業時，成績非常不理想，到了大一下，我決定不再乎略學科，不論我對課程是否感興趣，都要認真對待每一個科目，在這過程中，我發現其實許多科目都是在奠定基礎，這也讓我願意花更多時間在課業上，一學期過去了，我對這個模式非常熱愛，有目標的學習是讓我進步的動力，也因為有了這個獎項，讓在學習階段的我充滿信心。

更新日期：2020/11/06 21:17:48

Card image cap

魏同學 於 校內獲獎 分享經驗 109 1 獎學金 進步獎

大三剛轉到風保系，系上的有些課程對於我這個從數學系轉過去的人來說，有些課程我知的有些無法應付過來，因為本來就是對背科不太型才會讀算數類的系，但是在讀過一個學期後，發現我對只讀數學的系也不太行，才轉到商科的，想說商科的課對我來說會比較輕鬆，但結果並不是想像中的樣子。轉到風保系真的跟數學系差太多了，所有的課幾乎都是背科，期中跟期末考都考得很不理想，真的不知道要怎麼辦。到了大三下學期，我花了更多的時間去看書，讓我在考試上比較好一些，雖然還是有幾科我認為考得不太好，但好險在學期的成績上是好的，沒有白費我多花一些時間讀書，也因為我大三才轉系要補的科目也相較多，所以我每學期需要多修一些課，還有大四要更努力

更新日期：2020/11/06 16:13:12

Card image cap

李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 109 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：9/15 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：0 資料成果呈現方式：網頁部落格網址： 服務內容與學習要點： 教官基本的向我們介紹「校園與社區服務學習」的課程以及目的,並進行組員分配以及分配區塊,之後給我們填寫了一些基本的資料,之後再放影片分享一些學長和學姊們一些服務成果得影片 心得隨寫： 我一直都覺得「校園與社區服務學習」這門課就只是去社區附近打掃而已,然後就可以快快樂樂地拿到學分畢業,然而學長姐們的影片稍微翻轉了我之前的印象,希望之後的課堂讓我學到以及體驗更多的事情

更新日期：2020/11/06 15:40:20

Card image cap

王同學 於 校內獲獎 分享經驗 109/1 參與校內輔導機制以致成績改善

系上舉辦民主宮燈講堂，並且邀請前中選會主委劉義周主委到校分享台灣選舉前世今生，主委演講從學術研究到實務經驗分享使我們更了解台灣從威權時期到民主開放選舉過程，主委也提出台灣目前選舉優缺點及一般會大眾不為人知的內容。 這次講座讓我更了解台灣選舉的歷史，也對於我目前所學專業知識有很大的加分效果，尤其是憲法課提到選舉時讓我對於該課程產生很大的興趣，因此考試就會有豪成績

更新日期：2020/11/06 15:08:57

Card image cap

俞同學 於 獎學金 分享經驗 109/1 學習發展輔導中心 學業成績學習進步獎

首先我要感謝獎學金的提供者，也要謝謝父母及身邊的朋友,因為有他們的鼓勵以及伴讀我才能領到這次的進步獎。 這是我上大學來第一次拿到這個獎項，能拿到這個獎項其實我非常的驚訝及意外但更多的是開心，可能是之前的讀書習慣非差的差勁,每次上課想著這邊不會了,回家再去想就好，沒有當下去選擇解決自己的問題,然後回家其實也每有去解決，漸漸地問題累計越來越多,然後到考試前一兩天才開始臨時抱佛腳,但是前面的坑已經非常巨大,早就已經來不及補救了。 所以這次我改變自己讀書的步調，上課認真聽講做筆記，部會的地方當場發問或是下課去問同學或教授們，接著下課找朋友一起留在學校稍微看點書,回到家把今天不熟或是問題剛解決完的地

更新日期：2020/11/06 12:58:28

Card image cap

顏同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 109 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2020.10.17 服務機構：新北市政府動物保護防疫處 服務地點：淡水流浪動物之家 被服務人數：100人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 服務內容為協助社工部分工作，像遛狗，及了解社工服務工作並紀錄。學習到了如何和流浪動物相處及應對方案且了解分工的重要性及必要性，讓行程能夠如期運行。 心得隨寫： 此次的活動非常難得，因為大部分人不會有這種機會到這種地方體驗。此課程讓我們跳脫舒適圈，去接受新的事物，讓人生的經歷更加豐富

更新日期：2020/11/06 09:23:17

Card image cap

張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 109 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：109/10/19 服務機構：慈濟 服務地點：正德國中 被服務人數：? 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這次的社會服務我們是去慈濟幫忙，而服務的內容是回收寶特瓶，講寶特瓶的瓶蓋分類出來並壓扁以便回收利用 心得隨寫： 這次去完慈濟後真的覺得那裡的志工很辛苦，明明不是他們所製造出來的垃圾，卻是他們要幫忙做分類，每天面對的是堆成山的垃圾，我覺得我們應該為地球為這個世界盡一份心力，我們每天減少一個寶特瓶的使用，減少一個塑膠袋的使用，或許我們所待的這個環境就會變得很乾淨

更新日期：2020/11/06 00:07:47

Card image cap

李同學 於 研習紀錄 分享經驗 2014年5月1日 人力資源 淡江大學

組織人力資源發展策略規劃與實施~杜佩玲

更新日期：2020/11/05 21:17:02