藉由設計桌遊之心理師帶領成員玩桌遊,說明遊玩規則等簡介,讓成員可以從玩中學,雖然遊戲有輸有贏,但輸贏不重要,重要的是在玩桌遊背後的想法和感受,如何去幫助主角脫離憂鬱情緒,進一步了解到在我們的日常生活當中,或多或少會遇到有憂鬱情形的朋友,該如何陪伴他、了解他,讓他知道有我們在身邊,而不用急著給予解決辦法,這是很重要的思考。另外,關於憂鬱症診斷的基礎知識了解、服藥情形,產生症狀可能有的原因及後續處遇等,也都是我們可以多加了解並推廣在社會環境中,讓更多人可以給予協助。
更新日期:2019/10/22 12:23:40
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:108/10/19 服務機構:淡水流浪動物之家 服務地點:淡水流浪動物之家 被服務人數:0 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 到流浪動物之家幫忙遛狗 心得隨寫: 這是我第一次參與關懷流浪動物的活動。我遛了人生中第一次狗,是個很新奇又充滿意義的體驗。雖然那裏面味道很難聞,但可愛的狗狗們可以讓我暫時忽略些難聞的氣味。
更新日期:2019/10/22 11:38:19
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 狗被從籠子中牽出來時那興奮激動的樣子。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 很寶貴經驗,讓我更認識收容所。我很喜歡狗,希望以後還能參加這類型的志工服務。 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 悲喜相交。遛狗的時候狗都搖著尾巴很開心的樣子,但想到他們等等又要被關回籠子就很難過。 4 在本次社區服務裡,你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼?為什麼? 遛狗的地方地形崎嶇不平,狗跑得很快,要盡量跟上。 5 在這個社區服務中,你對自己有什麼
更新日期:2019/10/22 11:36:15
大二上學期的時候真的讀得很累 都不知道該怎麼讀 整個很慌亂 結果下學期知道教授的上課模式之後就好很多了
更新日期:2019/10/22 10:38:12
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2019/10/7 服務機構:淡水公八公園 服務地點:淡水公八公園 被服務人數:超多民眾 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 搭專車去公八公園維護環境,下車後將經過的地方所有垃圾.菸蒂.落葉用夾子及手套撿起,並利用垃圾袋裝,將所有垃圾集中,之後再搭專車回學校。 心得隨寫: 每次去打掃的時候都剛好遇到艷陽高照,超級熱。但是一想到經過我的努力,環境就會變得更美,就覺得一切值得了。而且掃完看到那美麗的公園,心情就好起來了!
更新日期:2019/10/22 09:36:57
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2019.10.15 服務機構:公七公園 服務地點:公七公園 被服務人數:淡水市民 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 透過打掃公園的過程學習環保工作的重要以及訓練同學分工合作的能力與刻苦耐勞的精神。 心得隨寫: 透過兩次打掃公園的經驗,在體會到環保工作的辛勞之餘,我不只得到了成就感,也學會了如何與同學溝通、合作,並且再次認識到了環保的重要性。
更新日期:2019/10/21 23:49:30
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:9/25 服務機構:淡水區公所 服務地點:文中八公園 被服務人數:淡水區居民 資料成果呈現方式:照片 服務內容與學習要點: 打掃文中八公園,依照教官的隨機分組進行打掃,將草地上的垃圾撿起放入大塑膠袋內,並在規定時間內完成。 心得隨寫: 在這次的服務學習中,可能是附近的居民或環境使用者都有良好的習慣,所以我們只撿到一些小垃圾紙屑而已,除了完成打掃服務外,也增進小組內成員之間的感情。
更新日期:2019/10/21 18:07:24
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 有許多表演者是年過半百的老者 他們扛著比年輕人更加不方便的身軀行動 但表演出的結果缺相當完美 為了這場踩街活動貢獻了相當多的心力 肯定也花費了相當多的時間練習 而結果也如預期般的圓滿 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 學習服務別人 在服務時 我感覺自己相當的具有服務熱忱 看到民眾因為表演開心的表情 我覺得自己可以繼續站下去 因為自己在那邊 所以沒有民眾受傷 也讓我十分有成就感 要是以後有機會 我也會想繼續參加 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為
更新日期:2019/10/21 17:14:54
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:10月20日 服務機構:淡水區公所 服務地點:淡水老街 被服務人數:200 資料成果呈現方式: 服務內容與學習要點: 在老街兩旁舉著維安旗桿 防止民眾闖入表演場 地維持現場秩序 舉印著各隊伍名字的牌子引導隊伍的走向 引導重要嘉賓帶領他們走在隊伍前端 並幫他們預留座位 學習著與市民相處並體驗當地的踩街文化以及為市民服務的精神 心得隨寫: 在一旁看著各個隊伍歡樂的興奮地慢慢往前走 並在個個地點停下進行精采的表演 不禁讓我覺得不能枉費自己的青春 有許多表演者都是已經年過半百的老者 但他們沒有因為年紀而放棄活動 反而練習的相當充裕 相當享
更新日期:2019/10/21 17:05:35
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:09/23 10/07 服務機構:淡水公八公園 服務地點:淡水公八公園 被服務人數:淡水市民 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 到淡水區公八公園進行人為垃圾清掃活動。將同學隨機分組,增加不同同學的交流機會,促進班上同學的友誼,並在江公園的垃圾撿拾乾淨的同時,發現許多不為人知的垃圾。 心得隨寫: 在這兩次掃地中,掃到了很多的人造垃圾,才發現到。還是有些沒有道德的人,明明公園有規劃垃圾桶,卻還是不願意走一段路將垃圾丟進垃圾桶裡。
更新日期:2019/10/21 09:40:35
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:10/7 服務機構:公八公園 服務地點:公八公園 被服務人數:淡水市民 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 以清掃公園的方式來服務學習並且了解到環境的清潔是很重要的,此外以小組的方式來執行,使得清掃的速度以及服務的範圍更加廣泛,最重要的一點是培養團隊的默契 心得隨寫: 保持環境的乾淨是我們每個人都應該要做的事情,對於整潔的意識應該要人人都有,不亂垃圾、不隨地亂吐檳榔汁等,最終才能夠讓整體的環境變得更美好,不然只靠幾個人撿垃圾是不夠的
更新日期:2019/10/21 09:30:45
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:9/23,10/7 服務機構:淡水公八公園 服務地點:淡水公八公園 被服務人數:使用公園的民眾 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 透過打掃公園,清理垃圾,為保護環境盡一份心力,也學到如何跟同學分工合作。 心得隨寫: 我們到公園時,看過去地上蠻乾淨的,但當我們開始工作時,才發現其實草叢裡以及公園長椅底下都非常髒,藏著不少垃圾,瓶瓶罐罐,菸盒,還有數不清的菸蒂,後來甚至還找到一張快爛掉的床墊,要清理掉其實很麻煩,這讓我體會到公德心是多麼的重要,亂丟垃圾,不僅會壞地球環境,也會造成清潔人員的困擾,真的是非常的不可取。
更新日期:2019/10/21 09:22:55
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:10/7 服務機構:公八公園 服務地點:公八公園 被服務人數:淡水市民 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 一、改善當地的自然環境,提升環境所能帶給市民的最大效益 二、親力親為及團隊合作,以大學生的微薄之力藉由打掃環境盡可能地回饋社會 心得隨寫: 平時在學校上課,很少能有機會去認識淡水的自然環境,透過這次的課程讓我能更親近及更了解淡水的自然環境,並同時幫忙環境清潔。
更新日期:2019/10/21 02:44:48
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:108/9/23 服務機構:淡水公八公園 服務地點:淡水公八公園 被服務人數:淡水市民 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 打掃公八公園的過程中,讓我學到如何在時間內打掃完整個公園,大家做好各自被分配到的工作內容,或工作區域,好讓我們順利的完成任務。 心得隨寫: 結束後,我了解到清潔人員的辛苦之處,也希望台灣亂丟垃圾的問題能夠改進。
更新日期:2019/10/20 15:11:13
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:9/23、10/7 服務機構:淡水公八公園 服務地點:淡水公八公園 被服務人數:淡水市民 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 學習將環境打掃整潔、分工合作、美化環境、親近居民 心得隨寫: 在打掃途中,我發現了許多許多垃圾,但大多數都是自然引起的垃圾落葉......等,我們的垃圾袋輪流拿,怕有同學很想撿垃圾或是拿垃圾袋拿到手很酸,我們是個公平、公正、公開的小組,是絕對不會將垃圾從我們的眼中溜走的。第二次外掃時,我們不小心將別人活動用的小三角錐夾進垃圾袋,幸好有活動人員在我們即將離開時阻止我們丟垃圾,不然人家辦活動,活動
更新日期:2019/10/19 22:13:58
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:10/7,9/23 服務機構:淡水公八公園 服務地點:淡水公八公園 被服務人數:淡水市民 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 透過打掃來學習服務其他人,也為環境盡一份心力,同時也學習如何分工合作與組員保持愉快的關係,並以團隊的方式完成一件工作 心得隨寫: 在這兩次的打掃中,發現了公園的許多角落中充滿垃圾,令人有些失望,但是經過我們的打掃,恢復公園應有的樣子,讓我覺得自己做了對社會有意義的事情
更新日期:2019/10/19 17:13:03
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:9/23,10/7 服務機構:公八公園 服務地點:公八公園 被服務人數:淡水市民 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 打掃公八公園美化環境,帶給到此地活動的市民以及旅客良好的環境和美好的心情,並為公共環境出一份心力,學習團隊合作精神。 心得隨寫: 我認為維持整體的環境整潔、污染,人人有責。不應該是一個人或一群人的義務,因為環境、地球是大家共有的。維持整潔的環境可以帶給大家美好的心情。
更新日期:2019/10/19 14:44:35
在大一時,因好玩不確定自己是否要繼續念下去,在老師邀請的演講中,體認到未來工作的可能性,而開始認真面對課業,並努力向上,感謝學校老師常請講者來分享經驗,啟發我們對未來的世界觀。
更新日期:2019/10/19 11:59:20
增加了我對電影製片、過程、方法深入的了解,也認識到不同職位所扮演的角色以及所需負責的工作內容,更讓我意識實 習或打工相關拍攝有關的工作,有助於日後的自己。還有透過這次知道還有官方機關可以幫助、協助我們租借場地提供我 們有地方可以去發輝。
更新日期:2019/10/19 08:46:22
這一次很幸運也很感謝可以獲得學生學習發展組的進步獎學金資格,除了從成績上看到自己努力的成果之外,也能獲得學校的肯定與鼓勵,讓我在學習的路上更有動力! 這次要特別感謝學校提供非常多元的輔導機制,使我能夠利用此時間對於不懂的問題進行發問而解決學習上的困難,讓我的成績有顯著的進步,所以我很喜歡這樣的課輔機制。學校其實有很多很棒的資源可以去善用,就像課輔機制或者學校舉辦的講座等等,都可以讓我們受益良多。我相信勤能補拙,在未來的學習上我會繼續努力,讓自己更加進步。
更新日期:2019/10/18 21:42:55