心得分享

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謝同學 於 校內獲獎 分享經驗 108(1) 曙光之星進步獎 進步獎

成績持續低迷的我，從大一開始讀本科系時因為是我最不喜歡也是最不擅長的工學願的系所，其實讀得非常煎熬，因為主科被當的一塌糊塗，自己也好幾度想轉系，但不信邪的我，在大三決定要改變，雖然當時還多了打工，但無論如何也要抽空去唸書也要去嘗試去把不擅長的科目給念好，也許開始認真的第一個學期很多科目都還只是低空飛過而已，但現在還是期許自己接下來不只要過還要更好，我想成績進步只是表面的，真的最重要的是在學校裡的課程中學到了什麼，在學校也有輔導老師幫助我，讓我把不懂的東西學到會，那才真得是我真正得到的，所以我覺得自己的想法非常重要，要如何選擇改變只有自己能夠掌握，唯有跨出第一步才有機會成長。

更新日期：2019/10/06 13:29:14

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蔡同學 於 校內獲獎 分享經驗 108學年第1學期 進步獎 成績進步

很開心我又獲得進步獎了！這次要特別感謝學校，學校提供非常多樣多元的輔導機制讓我的成績有顯著的進步，尤其是學校舉辦很多講座，不僅不用收費而且內容對我課業有很大的幫助，請來的講師都是各領域有名氣的，讓我受益良多。我印象最深刻的就是IEEE的講座，請來了對投稿有經驗的教授親自傳授，還有華人地區的編輯，親自解說什麼樣的論文是編輯會認可的，這些對我來說都是寶貴的經驗，因為我就讀電機系，時常需要在網路尋找別人投稿的論文，而許多論文都收錄在IEEE，或許有一天我功成名就，也有投稿的一天！所以我更感謝學校舉辦的這個講座，之後學校舉辦的講座也會珍惜。

更新日期：2019/10/06 02:42:07

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Wesley 於 獎學金 分享經驗 108/1 淡江大學學務處學發組 曙光之星進步獎

由於我大一上的時候，重心都放在社團，沒什麼在顧課業，一年級上學期就被二一了，下學期的生活也擔上了不少的壓力，後來去參加了老師舉辦的課後輔導，成功的提升了自己的成績，最後成績也大有進步!

更新日期：2019/10/05 16:45:11

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胡同學 於 獎學金 分享經驗 108/1 學務處學發組 曙光之星進步獎

很高興這學期能有得到此獎學金的機會。對於會計系而言，中會真的是一項大挑戰，也常常需要趕課，因此助教都會另外申請團體輔導來為大家補課、解答問題，也因為輔導的關係，很多問題都可以得到解答。雖然下學期我的中會還是沒有到很好，但是我確實比上學期認真許多，也得到許多幫助。很謝謝助教以及任課老師的教導，令我受益良多。 會計系每學期的課業都很重，但是因為需要錢的關係，所以還是有另外打工，常常忙的焦頭爛額。雖然成績不是很頂尖，但是對我來說有進步即是好事，期許我能慢慢進步，以達我的夢想目標！ 最後謝謝學校能提供這個獎學金的機會！

更新日期：2019/10/05 16:42:25

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王同學 於 獎學金 分享經驗 108/1 學生學習發展組 曙光之星

桃友會的選幹活動中，有請一位導師來講解溝通的重要性，我學到些技巧後勇於去詢問班上的同學，良好的溝通可以讓事情事半功倍，自然也更能懂同學們所為我講解的課業，所以我覺得溝通，是讓進步更快的捷徑。

更新日期：2019/10/05 15:46:07

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黃同學 於 校內獲獎 分享經驗 108/1 校內獎學金 進步獎

很開心可以拿到學校的獎學金，上了大學體驗了很多也學到很多，參加學校這麼多元又豐富的社團，交到了不少朋友，學會了團結與一起裡事情的態度，因為參加社團在這方面我有比別人多了這項經驗。而課業這方面，剛進大學時，還不太清楚老師的教學方式，跟高中時有很大的差異，一開始還不太能適應，成績不太起色，但是慢慢的也找到了讀書的態度以及方法，參加了校內輔導機制課程，在課業上也慢慢有了點進步，所以才領到這個獎，謝謝學校的這個獎學金，我會繼續保持下去。

更新日期：2019/10/05 11:54:23

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張同學 於 報告/作業 分享經驗 2019/10/2 動畫組讀書會心得

原本以為自己的AI和PS都算技術純熟，沒想到學姊教的東西都是第一次所學，這次的上課內容我很喜歡，尤其是用AI做2D圖非常有成就感也很精緻可愛。

更新日期：2019/10/03 18:13:09

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黃同學 於 報告/作業 分享經驗 2018/9/19 動畫組讀書會心得

這次請來學長教我們很很多繪畫的技巧，光影、顏色、輪廓和視平線等等，我發現自己有許多在設計上忽略的東西，都是需要多加注意的地方。

更新日期：2019/10/02 18:42:28

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黃同學 於 報告/作業 分享經驗 2018/9/26 動畫組讀書會心得

明年就會開始面對實習的各種問題，這次學姐很仔細地告訴我們要怎麼準備面試和作品集，還提供自己的實習經驗給我們參考，收穫很多。

更新日期：2019/10/02 18:42:11

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劉同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：108/9/25 服務機構：荒野保護協會 服務地點：B501 被服務人數：76 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 今日荒野保護協會演講者至班級宣傳,影片中看見許多信天翁幼鳥尚未健康成長,就被人類所製造的塑膠瓶蓋吞噬生命。此影片不僅是要表達人類因為自私的亂丟垃圾而危害了地球上無辜的生命,同時也在警惕我們必須保護環境,否則最終將害人害己。 心得隨寫： 認真地聽完演講後,我希望人們的環保意識能被喚醒,而平常的環保工作也能從自己做起,像是自備餐具、使用不鏽鋼吸管、購買飲料自備水壺...等,每一個看似小小的動作,都能為環境保護盡一份大

更新日期：2019/10/02 10:41:51

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蘇同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/30 服務機構：新北市河川生態保育協會 服務地點：淡水庄仔後溪 被服務人數：100人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 到淡水庄仔後溪打掃,除了讓我們了解到垃圾不僅破壞環境美觀,還會導致生態平衡遭到破壞,我們也從此活動了解到分工合作的重要性。 心得隨寫： 我非常期待這次的校外打掃課程,因為高中時有參加過淨灘活動,看到原本髒亂的沙灘變得乾淨美麗,讓我非常有成就感。

更新日期：2019/10/01 23:18:26

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薛同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：108.11.30 服務機構：新北市河川生態保育協會 服務地點：淡水庄仔後溪 被服務人數：100人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 全班在假日一起淨化河川，加強團隊合作與凝聚力的同時，培養願意關注環保議題和自然生態的精神以及為社會付出的能力。 心得隨寫： 雖然人們的環保意識逐漸抬頭，但其實還有很多可進步之處，我認為最基本的就是從自己做起，不亂丟垃圾或做好分類都是為地球付出一份心力的表現，但持之以恆也不是一件簡單的事情，這也是我人生中的一份重要的課題。

更新日期：2019/10/01 23:15:25

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洪同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：108.11.30 服務機構：新北市河川生態保育協會 服務地點：淡水庄仔後溪 被服務人數：100 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這次校外的淨溪活動讓我體驗了與平時不同生活圈的活動，這個活動也不僅僅是做公益，也是增加我們的視野的機會，像是人類的活動對生態造成多少的影響，並反思我們能夠為環境做甚麼事情，進而維持環境的整潔。 心得隨寫： 上次這樣出來放風也不知道是何時了，之前也有到一些沒有去過的地方整理環境，像是石門的老梅海灘，不僅可以看風景，順便跟同學創造共同回憶，也能夠達成大家共同的目標的同時又能奉獻自己的心力。

更新日期：2019/10/01 18:05:45

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孫同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019/11/30 服務機構：新北市河川生態保育協會 服務地點：淡水庄仔後溪 被服務人數：100人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 與同學們一起進行河川清掃,改善溪邊的環境,還給動物們一個乾淨的棲地,並且為我們美麗的環境,盡一份微薄之力,也學習要愛護周遭的環境 心得隨寫： 我們必須要開始重視環境的議題,也必須要理解破壞環境的嚴重性,畢竟地球只有一個,如果不能立即展開保護,人類定會受到大自然的反撲,並且自食惡果

更新日期：2019/10/01 16:34:29

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阮同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/30 服務機構：新北市河川生態保育協會 服務地點：淡水庄仔後溪 被服務人數：100 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 將河川周圍打掃整潔，維護河川周圍的生態，學習到每個人都要為環境付出心力，並分工合作以達到最高效率，體認到不該亂丟垃圾破壞環境。 心得隨寫： 雖然假日時間沒辦法在家裡悠哉的耍廢，要到河川周圍清理環境，但一看到打掃完後乾淨的河川，心中的喜悅之情由然而生，感覺自己替環境盡了一份心意。

更新日期：2019/10/01 16:33:08

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薛同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：108.07.19 服務機構：宜蘭縣政府環保局 服務地點：外澳火車站海灘 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 一群朋友相約淨灘，加強團隊合作與凝聚力的同時，培養願意關注環保議題和自然生態的精神以及為社會付出的能力。 心得隨寫： 其實這次的淨灘活動是我朋友送給自己的十八歲禮物，我跟她一起去，也體會到了做善事的充實與快樂，淨灘雖然辛苦，但想到我正在做一件多麼有意義的事情，那些汗水都不算什麼了，下次有機會一定會再去的!

更新日期：2019/10/01 16:27:45

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李同學 於 研習紀錄 分享經驗 108學年度學生學習歷程推廣活動－學習歷程獎很大(抽獎活動)

針對108學年度有新增下列活動參與心得或得獎作品的學生，提供抽獎機會： (待續.......)

更新日期：2019/10/01 13:32:16

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：108/11/30 服務機構：新北市河川保育生態協會 服務地點：淡水庄仔後溪 被服務人數：100 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 藉由八小時的校外服務學習,與系上同學合作,一起幫忙清理淡水庄仔後溪的人造垃圾和廢物,還給這條河川一個乾淨的生態 心得隨寫： 和系上同學一起清理河川中的人造垃圾,一方面可以學習如何分工合作,一方面又可以給河川一個乾淨的生態,在整個清理過程中覺得收穫良多

更新日期：2019/10/01 12:10:41

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連同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/30 服務機構：新北市河川生態保育協會 服務地點：淡水庄仔後溪 被服務人數：100 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 帶著打掃器具與愉悅的心，沿著淡江大學走到河川，保持路面乾淨整潔，維護河川生態，學習分工合作，並認知到不可隨意扔擲垃圾。 心得隨寫： 在這特別的一天，我竟然有莫大的榮幸能為社會盡一份心力，我真是感到無比的歡愉，心中的雀躍已不是言語能形容，大概只有河川裡的魚懂我的快樂吧。

更新日期：2019/09/26 15:10:54

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：9/25 服務機構：荒野保護協會 服務地點：B501 被服務人數：76 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 字字深沉，句句哀痛，今天陳講師為我們講述了海洋資源的破壞，人類文明的反噬，一段生態與生命的悲歌，瓶蓋和瓶罐在蹂躪海岸，塑膠袋和魚網則絞殺著動物的生息，中途島的海鳥吞吐著塑料，海獅來不及哀號就失去了聲音，張張觸目驚心的影像都一再的提醒我們生態保護的重要 心得隨寫： 海，是藍色的，對，沒錯，天空很藍 海，是紅色的，對，沒錯，夕陽西下 海，是黑色的，對，沒錯，現在晚上 海是綠色的，紫色的，棕色的，對

更新日期：2019/09/25 17:52:19