心得分享

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 大家下雨天回集合點依舊在幫忙撿垃圾，因為這能代表大家並不是單純應付而已 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 願意，讓我們學習到能為社會付出並不是要花多大的金錢，而是付出自己心力就好了 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 機遇只偏愛有準備的頭腦 ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質. ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 不管天氣大家依然來幫助公園

更新日期：2019/05/24 10:11:41

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/15 3/29 4/12 5/10 5/24 服務機構：淡江大學 服務地點：公八公園 被服務人數：社會大眾 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 學習到能為大眾付出一份心力不一定要用金錢，以及小小小的心力也比那些什麼都不做的人好很多。 心得隨寫： 能跟大家分工合作做事遠比自己埋頭苦幹，且大家能享受到平常不會去注意的小細節列如花啦 鳥啦，慢下來才知道原來自己生活的地方是如此的美

更新日期：2019/05/24 10:11:07

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魏同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 最深刻的畫面是大家一起把集結好的落葉，裝進垃圾袋。 因為團結的時候，總是最感人的。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次社區服務讓我了解到要愛護好環境，給大家一個健康有善的環境。 我願意，我為人人，人人為我。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 齊心協力。 因為大家的努力是有目共睹的，除了團結大家，還能增加效率。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 換掃區。 因為換到一個不熟悉的環境，大家

更新日期：2019/05/24 09:10:56

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魏同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：108/05/10 服務機構：淡水區公所 服務地點：公七公園 被服務人數：淡水區民眾 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 學習熱忱、誠實、熱心、善良待人，並且要懂得惜福、知足，懂得回饋於社會，透過這個社區服務，了解到各行各業的辛苦，以及我們的幸福，愛護大家的環境，遇到垃圾要隨手撿，也不要隨地亂丟垃圾。 心得隨寫： 經過好多次的服務學習的機會，漸漸的能領悟忙碌奔波於各地辛苦的清潔人員，他們不顧風雨，不管颳風或下雨，一直的堅守著他們的崗位，為的就是給大家一個乾淨、清潔、友善的環境，這樣的大愛，值得我們深深學習

更新日期：2019/05/24 09:09:15

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徐同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/10 服務機構：淡水區公所 服務地點：公七公園 被服務人數：淡水區民眾 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 在這堂課裡，我們大家齊心協力將步道清潔乾淨，落葉也一片不留的消滅殆盡，只為了留給附近民眾一個乾淨舒適的公共區域，我們的一小步，是淡水區的一大步，且大家共同完成這件事，也能增進彼此的向心力！ 心得隨寫： 起初覺得要出去校外打掃很麻煩，但真的去實行這件事時，意會到我們大家在共同為這社會盡一份心力，就覺得很值得，就算再辛苦也願意，在未來我想和朋友們一起為這社會貢獻，可以去靜攤之類的，不僅僅是為了這個社會，也

更新日期：2019/05/23 17:44:22

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在一次服務時，從草叢裡撿到一頂安全帽。除了亂丟小體積的瓶罐類、紙類到大體積的安全帽、壞掉的掃把、廢棄傢具……。看見了人們對環境的不愛護、不尊重。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 更加了解減少環境物染對環境的永續發展的重要性。願意，我有參加其他校外的志工服務，像到海邊幫獨居老人貼春聯、陪他們吃年夜飯，從中學習到對長輩孝順的重要性；還有政府機構於寒暑假舉辦的小小志工活動等。將來若有機會也會想去參加淨灘活動，為環境付出一點心力。 ３　請用一句話來形容本學

更新日期：2019/05/23 11:52:15

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/12、5/10 服務機構：淡水區公所 服務地點：公八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 服務內容: 於新北市淡水區公八公園撿拾垃圾 學習要點: 理解綠地對環境的重要性、學習如何維護環境，由小區域出發來教導同學 們，養成自發性隨手撿拾垃圾的習慣，了解清潔人員的辛勞，讓我們發自內心的不亂丟垃圾，避免造成環境的汙染、他人的困擾，一同愛護環境。 心得隨寫： 校園與社區服務學習，不到兩公里的路程，我們到了淡水區公八公園，一個充滿綠色氣習、放眼望去都是植物，但相對矛盾的被

更新日期：2019/05/23 11:49:08

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 垃圾，因為垃圾不分藍綠、不分大小，我們都應該把它撿起來，有時候甚至還會撿到超大型垃圾像是紗窗之類的。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 學到了愛護地球與環境的心，如果我們亂丟垃圾在河堤上流，下流的魚吃了就會滅絕，進而造成整個食物鏈的大滅絕。如果可以不參加當然就不參加，因為代表此時此刻的我們已有了愛護地球與環境的心了。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 持之以恆 。因為不可能幾次的活動就能使地球因為我們變得更乾淨,我覺得要持之以恆才有可

更新日期：2019/05/23 10:31:34

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吳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019/5/16 服務機構：淡江大學 服務地點：淡水老街 被服務人數：路人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我覺得這次主要是要學習一個能為人人服務的好習慣，這次也學到了服務人也是蠻辛苦的，所以自己更要約束自己不要在找不到垃圾桶時就把垃圾隨手亂丟。 心得隨寫： 我覺得這次撿到最多的垃圾就是菸蒂，我希望人人都可以更有功德心，要就不要抽不然就是抽完要準確的丟進垃圾桶，畢竟菸蒂也是一個有害大自然的產物。

更新日期：2019/05/23 10:09:10

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梁同學 於 校內獲獎 分享經驗 107/2 進步獎

在我的大學的初期成績一直都不太理想，有時候也會翹課，沒甚麼動力上學，而上學期的保險課藉由老師請來的業界有名的講師讓我更了解保險這門課目也吸引了我對這門科目的興趣也讓我輕鬆地過了這門科目，得到了這個進步獎也讓我對學習更有信心，更有動力繼續學習

更新日期：2019/05/23 03:14:53

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陳同學 於 校內工讀 分享經驗 2019/01/11 日本語文學系

主責接待九州博多高校的學生們。於交流會上交流各自國家文化， 並在交流後帶領著學生們於大學校區內導覽解說學校科系與建物景觀。

更新日期：2019/05/22 22:25:05

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/11 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江財庫 被服務人數：社區 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 幫助社區檢查用電 心得隨寫： 我覺得這次的社區服務我收穫良多，感謝淡江大學給我這次機會，反饋社區

更新日期：2019/05/22 21:58:05

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 幫助居民的成就感 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 願意 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 十分充實 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 我不遲到 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 我可以不遲到 ６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？ 沒有

更新日期：2019/05/22 21:56:58

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：108/5/16 服務機構：淡江大學 服務地點：淡水老街 被服務人數：所有人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 學習整理環境，出去玩也要維持環境的整潔。 心得隨寫： 撿到最多的垃圾是煙蒂，希望大家能好好的拿去垃圾桶他丟，而不是隨便亂丟。

更新日期：2019/05/22 18:32:37

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 『礙』看電影 視障資源中心

這個「『礙』看電影活動」帶我們看了一部關於盲生與音樂的故事。故事中的主角是兩個女孩－瑪莉與瑛嘉，她們雖然眼盲但是心不盲。電影一開始，想參加MV比賽的她們，在樂團面試時被歧視，樂團認為她們的障礙會造成許多不必要的麻煩，而寧願隨便選擇其他樂手，甚至在他們離開時故意開她們的玩笑。在意旁默默觀看的卡爾老師沒有伸出援手，因為他要讓瑪莉與瑛嘉認識這個世界的真實面，而不是被保護後的單純美好的那一面。在女孩們想放棄比賽時，她們遇到了一位想回家鄉哈薩克的男孩－赫伯，他跟著爸爸來到德國生活，但是因為語言差異而被當地小混混欺負，甚至要他去做不法的勾當。瑪莉與瑛嘉為了幫助赫伯，和他一起在街頭演奏賣藝，薩克斯風、吉他加

更新日期：2019/05/21 23:57:12

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陳同學 於 校外工讀 分享經驗 2019/04/27 保聖那管理顧問股份有限公司

協助整隊及應對顧客現場疑問及需求

更新日期：2019/05/21 23:25:53

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陳同學 於 校外工讀 分享經驗 2017/11/16 JTB 台灣 (世帝喜旅行社)

帶領日本群馬縣利根商業高校的學生暢遊台北市一日，並在旅程中介紹台灣文化， 使他們更加了解台灣及享受修學旅行。

更新日期：2019/05/21 23:23:10

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陳同學 於 校外工讀 分享經驗 2017/02/07 ~ 2017/02/13 台灣角川股份有限公司

展覽前協助場地布置及上架書刊雜誌等商品，並於展期中主責收銀與提供顧客尋書服務。 展後下架商品，並進行裝箱作業，以利公司送回。

更新日期：2019/05/21 23:22:04

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陳同學 於 校外工讀 分享經驗 2018/07/01 日商慧姿教育有限公司

主責日本大學聯合學力試驗招生之現場工作人員，除發放學校相關資訊及維持現場秩序外， 亦協助上司交代事項，協助活動順利進行。

更新日期：2019/05/21 23:20:02

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2019/01/21 ~ 2019/02/01 日本語文學系 - 公立国際教養大学 冬期プログラム

與日本語文學系研習團一同至日本公立國際教養大學學習日本語及體驗秋田在地文化。 課程除練習聽力與會話外，期間中亦有許多上台報告、簡報製作及路邊訪談之課題， 讓我可以現學現賣、學以致用，是個非常好的經驗。

更新日期：2019/05/21 23:16:54