今天是第一次和組員們以及老師一同搭火車前往南澳的金岳部落，這個部落具有豐富的人文藝術資源，例如遷徙文化、狩獵文化、舊部落故事、藤編、織布、音樂採集等珍貴資產，而身為英美語言文化學系的我們期望能發揮對外文的所長將金岳部落的特色利用英文加以向海外推廣，讓外國人也可以一目了然這部落的歷史及特殊文化。然而今天去金岳部落有個特別的意義，我們要去品嚐莎韻廚房內的美食嘍！我們九人開一桌，阿姨準備了許多豐富且具有民族性的料理，令我最印象深刻的是香蕉飯，我們都吃的津津有味！12月時我們來參加泰雅族的文化祭，這個活動結合了各個附近的部落，例如金陽、東岳⋯⋯。我還第一次體驗到了殺豬，雖然有點血腥，但這也是原住民的重
更新日期：2017/12/04 22:08:41
不知不覺三個多月過去，大四畢業專題的進度也行至了一半。時間過得很快而對於一個部落的了解也是從無至有的過程，幾次的到訪、拍照又或採訪，同時也是回歸自然懷抱的日子們。 還記得初次前往宜蘭的路上，火車風光挺美，距離前一次去南澳已經是高一左右的事情了，當時美好回憶無數；而那次前往金岳社區則更有不同的體驗──初次走入泰雅族部落，初次以一個並非觀光客的角度與當地住民進行談話，進度事實上並不多，卻在雙方的談話中替未來計畫摸索出了概略的方向與雛形，也算是滿載而歸；並同時期待下次再訪。 第二次前往僅針對些許合作的細節進行討論，但第三次到訪就不同了。在重新討論過專題主題後，決意協助推廣泰雅族傳
更新日期：2017/12/04 21:58:59
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017-10-16 服務機構：荒野保護協會 服務地點：淡水沙崙海水浴場 被服務人數：淡水鎖民 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 服務主要內容是收拾沙灘裡的垃圾，潔淨沙灘。 心得隨寫： 沙灘是一個令人心嚝神怡的地方，希望每個人都能有公德心，齊齊愛護環境。
更新日期：2017/12/04 15:45:54
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017-10-16 服務機構：荒野保護協會 服務地點：淡水沙崙海水浴場 被服務人數：淡水鎮民 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 服務的主要內容是收拾海灘上的垃圾 心得隨寫： 每次看到海灘上都充滿著不同類型的垃圾，我都很好奇到底這些垃圾是從那裡漂到海灘上。海灘原本應該是一個環境優美的地方，很適合一家人假日來玩，但是因為垃圾的出現，導致整個環境被破壞。我認為我們真的需要反省一下我們平日為什麼可以製造出那麼多的垃圾。
更新日期：2017/12/04 15:45:14
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106/10/28 服務機構：台北市行無障礙推廣協會 服務地點：西門町 被服務人數：200人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 這一次去西門町募發票讓我們體驗到這些社福團體的志工的辛苦 心得隨寫： 在這一次的活動中，我有許多不同的想法，也讓我深刻的體會到他們在募發票和舉行活動不是那麼的輕鬆，以前我們常常都覺得不關我們的事，不過如果沒有這些偉大的志工，有許多人因此生活上會有很多的不便，那社會上就會有更多的衝突，因為大部份的人都不了解他們，所以也不知道他們需要的是什麼，可是這些社福團體就是我們之間的橋樑，所以這些
更新日期：2017/12/04 15:36:26
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：27-11-2017 服務機構：荒野保護協會 服務地點：淡水沙崙海水浴場 被服務人數：淡水鎮民 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 心得隨寫： 經過上次我只發現垃圾是越來越多，而不是越來越少，我覺得很心疼，一個好好地環境為什麼會變成如此這般，我那時候還發佈一直照片，我的朋友都說很漂亮，問我在哪裡，我都不知道要怎麼回答。我也想起一個歌手寫的： Where is it? Where is our motherland? Where is it?where is our wonderland? Where i
更新日期：2017/12/04 13:00:04
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/27 服務機構：荒野保護協會 服務地點：淡水沙崙浴場 被服務人數：淡水人民 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 撿垃圾 心得隨寫： 很開心能參與這次的淨灘活動
更新日期：2017/12/04 12:37:19
1.大學較自由、多元 2.找到自己擅長的領域及興趣 3.不荒廢課業，努力學習新知 4.學習到更多的專業知識 5.自己的興趣及專長 6.兩種外文及待人事物的能力 7.多接觸新事物，且多元發展並積極參與國際交流 8.找到一個自己的長才並發揮至最好，最好是要與國際有多一點接觸，且對自己的未來有目標。
更新日期：2017/12/04 10:30:21
經過幾次在學習社群上討論，了解了量化研究方法，知道了什麼是研究設計，盡可能清楚說明想要發現什麼 決定觀察與分析的是什麼；為什麼以及怎麼去做→研究設計涉及的內容，從「想要發現什麼」→「決定處理的最好方法」。知道了如何區分三種縱貫研究，趨勢研究、世代研究、固定樣本覆訪研究 *趨勢研究(一般母體選取樣本)、世代研究(較特定的次母體選取的樣本)只能發現淨變化。 *固定樣本覆訪研究會從整個母體或某特定的次團體抽出樣本開始，並長期研究這些特定的個人。(每次觀察同意組樣本)。 在實驗法與調查法中做比較(如附圖)，再次及分析中，次級資料分析的缺點為何?，其主要的問題是一再發生的效度問題。 一位研究者
更新日期：2017/12/04 02:22:18
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/10/16 服務機構：沙崙海水浴場 服務地點：沙崙海水浴場 被服務人數：15 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 1.撿拾人工垃圾 2.不帶走貝殼 心得隨寫： 這是我第二次來沙崙海水浴場 沙灘與第一次來的時候相比 已經乾淨了許多 我想在我們持續淨灘的努力下 總有一天一定能讓沙灘恢復原有的美景
更新日期：2017/12/04 00:06:43
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/16 服務機構：環保協會 服務地點：沙崙海水浴場 被服務人數：居民 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 撿垃圾 心得隨寫： 真的覺得地球太多垃圾了
更新日期：2017/12/03 23:43:01
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017-10-02 服務機構：荒野保護協會 服務地點：淡水沙崙海水浴場 被服務人數：淡水鎮民 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 校園與社區服務的主要內容是淨灘，撿垃圾並把撿到的垃圾紀錄下。 心得隨寫： 通過這次活動，我認為那些垃圾是不能一時間就可以撿完，我們應從根本做起減少製造垃圾。因為垃圾會是對環境的一種污染，這樣不但對海洋生物造成傷害，更有可能會由我們人類去承受環境污染的後果。
更新日期：2017/12/03 17:33:18
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017-10-02 服務機構：荒野保護協會 服務地點：淡水沙崙海水浴場 被服務人數：淡水鎮民 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 這個服務主要是淨灘，收拾海灘上的垃圾並紀錄下有撿到那些垃圾。 心得隨寫： 看到這麼多的垃圾，我感覺到我們需要有減少垃圾的意識。因為垃圾的存在會造成環境的污染。
更新日期：2017/12/03 17:31:58
E-portfolio之相關改善建議
更新日期：2017/12/03 00:10:58
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/10/12 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：淡江學生 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 於十月十二日上午八點至十點打掃克難坡，藉此學習維護環境的重要性並且服務社區/學校，再加上以分組的方式讓大家學習團隊合作和分工並且同時增進與班上同學之間的感情及默契。 心得隨寫： 當天雖然天公不做美的下著雨，大家還是風雨無阻的前往打掃克難坡，因為下雨的緣故，我們沒有掃落葉而是只撿拾人工垃圾，令人驚訝的是，隨意丟棄的垃圾竟然有那麼多，克難坡的範圍並不是很大，讓人感嘆道缺乏公德心的人真不在少數，並讓
更新日期：2017/12/02 19:55:50
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我在除草時因為重心不穩跌到水裡時，跟我憶起行動的同學因為在我身後所以無法拉起我，但是他還是替我拉著青蛙裝以防我的衣服弄髒或是裝裡進水，同時一邊向隔壁的兩個同學求救，我才得以從泥濘中爬出，有種大家同心互助的感覺很感動。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 看到別人做得不太好的地方就能提醒自己以後不要也如此，就如同社區服務時大家有人負責割草有人負責把草扔到堤上一樣，各司其職，你在什麼位子就要做好自身的工作及負起責任而不是推託或只挑輕鬆的工作做。 ３ 請用一句話來形容本學期
更新日期：2017/12/02 19:44:02
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/11/11 服務機構：關渡自然公園 服務地點：關渡自然公園 被服務人數：關渡自然公園 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 十一月十一日雖然應該是個在家逛網拍的光棍節，但是我們一行人卻拉到了關渡自然公園，這次我們的主要工作是替水溝除草，這次的服務挑戰更大並且比之前的打掃更需要團隊合作及默契。 心得隨寫： 台北市裡竟然能有一塊綠地，保留著生態，雖然當天去那裏只看的到草跟蟲(沒看到鳥( ˘･з･))，但卻足以見那裏有多自然，當天還看到許多家長帶著小孩來玩，覺得那裡真的是一個很棒的地方，能夠為那裡盡一份力也很開心。
更新日期：2017/12/02 19:43:45
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106.9.26 服務機構：淡水區公所 服務地點：公七公園綠地認養 被服務人數：無 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 清掃公園落葉 心得隨寫： 簡單的清掃公園，不僅讓我們從中體會清掃人員的辛苦，也讓附近的居民擁有一個乾淨的環境，這讓我感到非常的欣慰。
更新日期：2017/12/01 17:04:43
跟同儕們相約時段共同學習，互相切磋琢磨，不僅能約束自我，不回家偷閒，更能有效率的討論相關知識議題，更加充實我們課後的生活。過程中的問題在相互討論之下迎刃而解，讓我知道在學習的路程當中是需要有夥伴的，如此在學習之路才更能找到一條捷徑，通往專業知識的殿堂，而且與同儕一同學習，也能增進我們彼此之間的情誼，使我們之間的羈絆更為濃厚。
更新日期：2017/12/01 15:51:39
要考證照勢必要付出很多時間與精力，但人的惰性是很可怕的，只要身邊沒有人督促你，很容易一個不小心很容易就會分心，甚至是半途而廢。讀書會的好處就是能夠有夥伴一起互相監督，有問題可以一起討論。只要身邊的人都一起努力，互相激勵，要堅持奮鬥到最後一刻就變得比較容易了。 透過老師的講解與同學們間的相互討論，我覺得讀書變得非常有效率，也許和讀書環境也有關係。俗話說:三人行必有我師焉，每個人都有其專精的地方，透過讀書會相互學習交流，能得到的效益遠比預期的大。
更新日期：2017/12/01 15:44:21
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