心得分享

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林同學 於 校內獲獎 分享經驗 105/2 個人進步獎 學業成績進步

我一下的時候很混，有時早上賴床就不去上課，沒賴床有時候懶得去也會翹課，所以老師上課的內容我幾乎都不會，考試時當然也非常的淒慘，直到有一天我突然醒悟了，再這樣下去我會變成一個廢人，就是成為一個毫無利用價值的人，曾經某位老師跟我說過，一個人活在世界上就是要創造自己的利用價值，我覺得非常有道哩，所以繼大一下被二一後，大二上我開始認真，因為我想要學點甚麼以創造自己的價值，我開始每堂課都上課，上課時不划手機，盡量專注的上課，回家有空的時候也翻一下書，結果我發現老師上課的內容其實也沒想像中這麼的困難乏味，有時還挺有趣的，考試的時候很多的題目我都開始會做了，不像以前大改只會寫名子而已，在幾次的小考後有了成就

更新日期：2017/03/30 12:43:59

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陳同學 於 獎學金 分享經驗 105/2 學生學習發展組 105(2)學業成績進步獎

這是我第一次申請校內的獎學金，就可以通過學校的審核，我真的是非常的喜悅，也感覺到非常的榮耀。由於大三一整年家中發生了一些事情，加上我身體一直不適，常常進出醫院，成績就跟隨我的身體狀況直直下降，很多課程因為無法到達聽課做筆記，而完全跟不上大家的進度，因此讓我感到非常的挫折與難過。不過經由一個暑假的時間，慢慢的把身體調養好，家中情也告了一個段落，讓我有更多的體力跟時間到達課堂上課做筆記，晚上回家唸書，而不是一直向大三時一樣一直往醫院跑，一直回台南處理事情，成績才慢慢的恢復正常，甚至還比之前大一大二時還要好，很感謝學校給我這個獎學金鼓勵我，讓我更有努力向上的動力學繼續唸下去，未來我會更努力，花更多的

更新日期：2017/03/30 12:26:21

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陳同學 於 校內獲獎 分享經驗 105/2 成績進步獎 成績進步

老實說，我覺得我大一的時候是真的沒有專注在學校的課業當中，專注著個人的事情。也許是因為大一所學習的科目不分系吧，大家都學一樣 又都是高中講過的 所以有時候也懶得去上課，反正會統精微都是外系學生，老師也不太會當人，考前念一念就好了。就這樣上了大二，也許是因為本科系的東西越來越專業，激起了我的興趣，這學期才又開始認真地讀書 吸收知識，更因為系上老師以及系上助理還有系上助教的各種鼓勵 讓我有種想要持續向上的動力 覺得自己可以因為讀書這件事找到成就感 同時也漸漸地找到了自己的目標 更有同學下課跑來問我問題 讓我有一種不能辜負他們以及我不能失敗的感覺出現 人際關係也跟著變好了 有的人說讀書沒有用 數學以

更新日期：2017/03/30 12:25:50

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廖同學 於 校內獲獎 分享經驗 105/2 學業成績進步獎 學業成績進步幅度大

前半學期可以說是我非常戰戰兢兢的學期了，已經大四的我，學業成績一路走來可以說是平庸無奇，但是我不想要我的大學最後一年再這麼樣的過下去了，於是我想要奮力一搏，沒有試過之前，怎麼可以輕言放棄！ 於是就在上學期，我認真唸書，不放棄任何一堂課、任何一堂小考或大考，終於，我拿到了我大學四年以來的第一次all pass ，感動之於，竟然也意外的拿到了進步獎，雖然這在很多人的眼裡，看起來是個讓人不以為意的獎，但是對我來說，這對我無不是一個很棒的鼓勵，最後一個學期了，我也要保持著繼續上進的精神面對所有種種的挑戰，我只要相信自己，少說多做，就可以證明，我也可以有我自己的一片天，而過去並不代表什麼！keep g

更新日期：2017/03/30 12:23:33

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賴同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106/03/26 服務機構：天元宮 服務地點：天元宮 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 服務內容即是淡江大學學生至天元宮幫忙，幫忙撿拾垃圾，整理環境，維護園區整潔 心得隨寫： 我認為這次的活動可以多加辦理，不僅能增加同學間彼此的感情，還能為社會做出貢獻，幫忙打掃環境，維護整潔，為這社會盡一份心力

更新日期：2017/03/30 11:51:47

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林同學 於 校內獲獎 分享經驗 105/2 學業進步獎 學業成績進步

大三了，這是我第一次獲得學業進步獎。從大一大二的頹廢，到大三的幡然醒悟，這對我來說著實有些艱難。以前時不時翹課，鉆老師點名的空子，甚至還有些沾沾自喜，而大三的一學期認真學習，讓我感受到自己無限的潛力尚未被發掘，也為前兩年虛度的光陰感到可惜。在我上學期的學習經歷中，我認識到，想要拿高分的基礎在於認真聽課。也許這充斥著功利的心態，但如果連認真上課都做不到，何談成績，何談能力。無論授課老師是好是壞，他/她所說的內容很棒，那就應該好好吸收，他/她說的不好，那也能從中得知這樣的授課方式或內容並不優，亦是一種眼界的提高。能辯證地評判一件事，才能領悟更多的知識。學習不是盲目聽從，亦不是被動接受。所以我這一學

更新日期：2017/03/30 11:11:59

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羽柔 於 校內獲獎 分享經驗 105/2 成績進步獎 成績進步

這次是我第二次申請校内的成績進步獎。由於自己在大一的時候選的學分比較少，所以較能在豐富生活之餘也能把自己的課業顧好，讓自己沒有後顧之憂。也因爲自己在大一上學期的時候學期成績比較高，所以大一下的時候要申請進步獎反而變得比較困難。隨著自己的學分變多，同時又要顧及到社團的事務，我開始發現自己的讀書效率一定要比平時更高，才能讓自己放心的去做自己真正想要在大學生活中完成的事情。 爲了實現自己的夢想，我發現上課認真聽講真的非常的重要。上課真正的做到吸收，不會的問題馬上提問，讓自己的問題在當堂課中就解決，回家再做做習題，考前做一下復習我覺得就差不多了。因爲學分比較多，所以平時的時候就要安排自己讀一點書。當

更新日期：2017/03/30 10:56:58

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林同學 於 校內獲獎 分享經驗 105 (2) 學業進步獎 學業進步獎

之前對於學業的態度太消極了，而且又將生活的重心擺在社團，導致成績不理想，剛好在暑假的時候，有一個機會讓我可以好好去思考接下的人生該如何走下去，是該繼續如此的頹廢下去嗎? 還是要在學校的時候增進自己的實力? 我選擇後者，我覺得自己不能再這樣下去，是該好好振作，對自己的課業負責。在暑假的時候想了很多關於未來的規劃，想起之前有一位老師說過，大學是一座寶山，不要空手而歸。既然已經讀了大學就要把他念好，大學是一個讓你經盡自己實力的地方，並不是一個任你玩四年的地方，以前大家都說上了大學之後可以任你玩四年，但其實不然，大學所學的是更深入的知識，需要更多的時間去消化成自己的東西，並不能真的快樂玩四年。所以之後

更新日期：2017/03/30 10:50:20

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顏同學 於 校內獲獎 分享經驗 105/2 進步獎 進步獎

坦白說，得到這個獎項時還蠻讓我感到驚訝，因為當時只是偶然從朋友那裏得知有個獎項可以申請，才跟著將申請遞出，沒想到得到了肯定，獲得了這個獎。由於是待在學校最後幾個學年了，抱著至少得要比之前更好的想法，在考試前更努力的讀書考試，能夠有了些許幅度的進步對我來說已經算是非常滿足了，倒是沒想過居然能夠得獎，因此雖然申請了也沒有抱持著很大的期待，如今能獲獎也感謝學校給予我的肯定，也謝謝老師們對我細心的教導。

更新日期：2017/03/30 10:50:08

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趙同學 於 獎學金 分享經驗 105/2 學生學習發展組 成績進步獎

前兩年都有參加成績進步獎，但今年是第一次獲獎，對我而言還蠻開心的，因為每一次成績都是努力而得的，也許有時不理想，有時超過預期，但那都是因為努力而有的結果，這次得獎除了是一種獎勵，也是鞭策自己下次還要再更努力的良師，在這邊特別謝謝學校給予我這個得獎的機會，也許只是一個小小的獎，但我相信只要努力，雖然不一定有回報，但至少不會愧對自己。 另外還要謝謝身邊一起讀書的夥伴，上大學後發現有一群一起讀書的夥伴是一件很重要的事情，除了課業上的艱難可以互相討論與解答，挫折的時候會有人拉一把，如意的時候會有人鞭策，就像一群良師，所以還好有一群夥伴，讓我可以努力到現在。

更新日期：2017/03/30 10:29:04

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許同學 於 校內獲獎 分享經驗 105/2 成績進步獎 成績進步獎

其實我也沒想過我會得到成績進步獎，當時也是無聊就報名了，不過能領到獎學金真的蠻令人開心的！大一大二的我因為選的課很少，所以課表上都只有系上必選修的課而已，所以加上對我來說很難理解的微積分跟統計等數學科目，學期平均下來成績蠻低的而且還被當。直到大三我才發現原來有畢業門檻這件事情，所以我就開始瘋狂選課，上學期的選課我很努力的排課跟搶課，非常不容易的搶到了二十五學分，而且很慶幸的是我通通過關了，之後我也有去系上申請學分學程，讓自己可以超修到三十一學分，其實只要有去上課有去考試，有付出時間的話，要過一門課是不難的，老師人也都不錯，讓成績可以大幅攀升的重點就是，多選一些選修課，因為跟必修科目比起來，選修

更新日期：2017/03/30 09:10:44

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 2017/03/23 nmc網站組讀書會心得分享

今天主要教了CSS的版型設計，可能因為初步接觸程式語言還不太熟悉，會覺得上課速度變快，但自己有去借書來參考加上詢問其他人問題，覺得有不少收穫，雖然難懂但很有趣。

更新日期：2017/03/30 01:11:35

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蘇同學 於 報告/作業 分享經驗 2017/03/23 nmc網站組讀書會心得分享

今天學了很多網站基本的架設，header、footer等等，學長姐們都教得很詳細，對網站版型的了解，終於從原本的0到現在的10%。對於作業我們也是十分用心在做，甚至是另外借書來看，大家學習慾望也都很強，希望可以學到更多。

更新日期：2017/03/30 00:51:25

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2/22 服務機構：華山基金會 服務地點：Q409 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 心得隨寫： 看到影片後發現世界上需要被關懷及幫助的人很多，小小的有一個舉動，對他們來說卻是很大的幫助！希望在募發票時能盡我們最大的努力多募一些，幫助更多需要的人!雖然一人要募款到200張發票聽起來挺嚇人的,但還沒做過不一定會失敗~為了大家我們會努力的!!!!!!

更新日期：2017/03/29 22:59:50

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 2017.03.23 網站組讀書會心得分享

今天的讀書會改成先上課再報告的方式，我覺得這樣還不錯，比較不會壓縮到上課時間，但回家沒複習的結果就是完全忘光光了！幸好組長很有耐心的一步步帶著我重新學習，今天教的內容在上課時可以吸收，但回家實作後才發現問題好多⋯⋯ 真的要再好好多練習，這次上台報告有準備的比上次充裕，講起來有比較順了，但我以為我講太快，結果回去聽自己的錄音檔發現其實還是太緊張、而且會停頓下來、緊張就講然後等，而且我覺得我的聲音聽起來很沒有自信，希望自己的臺風能再練得更穩！ 因為這禮拜外務和學校的報告實在太多了，所以這一個禮拜每天都熬夜到三四點才睡，感覺很煩很累有點撐不下去了，但今天讀書會結束後又覺得動力滿滿，因為看到每個

更新日期：2017/03/29 21:31:26

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蘇同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 106/1 瘋狂改變

希望能在四年的大學時光里獲得一些東西，能參與活動與人交流，打破迷惘與膽怯，成為一個全新的自己。 我不想把人生最精彩的四年都花在純粹讀書或者是玩樂。我希望藉由大量參與活動，去認識人、與人交流；學習一些事物、或是看待事物的新角度；碰見機會、抓住機會。 我也要成為人中之龍(好玩) 實際: 1.atc全方位人才培訓中心:從講座吸收成功者的經驗，照見己身。並與老師互動，或甚能與老師建立關係。擴建人脈，與來自四面八方、渴望傑出的人們一同變強，交到厲害的朋友。參與志工，學習更深入的企業知識、與人締結更深一層的情感。 2.參與校內各式講座活動:效能同上，而且大多數是免費的 3.

更新日期：2017/03/29 16:10:23

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/26(日) 服務機構：天元宮 服務地點：天元宮 被服務人數：29 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 幫助天元宮維護環境整潔和秩序，學習如何友善的對待我們的環境和幫助需要幫助的人 心得隨寫： 總覺得這次打掃的收穫比上學期在校打掃還要有意義和價值，以前只覺得這只不過是一堂必修課，但是回來之後覺得它是一堂非常有意義的必修課。

更新日期：2017/03/29 13:28:29

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 觀光客臉上的笑容，因為他們的笑容好像就在告訴我，我的努力是有意義的。而且他們還常常幫我們加油打氣，真的好謝謝他們喔~ ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我覺得這次的社區服務對我而言最大的意義就是重新找回自己的價值。當然願意，比起在課堂中學習那些不知道什麼時候會用到的知識，我更喜歡幫助他人。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 充實自己，才能創造自己的價值。以前可能都是為了學業而不停地讀書，但讀著讀著只是讓自己變得很空虛，不知道自己到底想

更新日期：2017/03/29 13:26:55

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 2017/1/6 家庭教育教師進修研習 新北市政府教育局

時代在改變，學生的型態、家庭的模式都逐漸轉變，以往父母權威式的管教方式，現在已逐漸轉為民主式，尊重小孩的想法，或是共同協商，才能使家庭更加圓融。

更新日期：2017/03/29 09:29:34

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 2015/10/02 兒少保護教育研討 新北市政府教育局

兒少保護是第一線教師需要認知到的知能，學生是否處於高風險的家庭必須靠第一線的老師去覺察與了解，並通報相關單位進行輔導措施。若知悉不報造成學生受害，則可能會觸犯兒少保護相關法律。

更新日期：2017/03/29 09:29:08