課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:4/26 服務機構:綠色公民行動聯盟 服務地點:貝殼海岸 被服務人數:免填 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 在貝殼海岸撿垃圾 心得隨寫: 能為保護海洋活動做一些事情覺得非常有意義。
更新日期:2016/05/10 15:08:59
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2016/03/01 服務機構:綠色公民行動聯盟 服務地點:貝殼海岸 被服務人數:50 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 看保护海洋影片,然我们知道保护海洋的重要性 心得隨寫: 還記得學期一開始的座談會時,曾有同學認為,大家應當要趁年輕時多花點時間在累積資本,而不應花寶貴的時間在服務學習這樣的課程中(希望我當時沒有誤解同學的意思)。經過這一學期的服務學習,針對這樣的說法,我有一點想法: 對我而言,這次的服務工作確實正如同那位同學所說的,是在浪費我寶貴的時間。工作內容既不需任何專業,我也難以從中學得其他知
更新日期:2016/05/10 15:07:23
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:3/1 服務機構:綠色公民行動聯盟 服務地點:B425教室 被服務人數:免填 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 聽取有關海洋垃圾對於海洋生物以及生態環境的巨大危害的相關講座。 心得隨寫: 我們應該減少對海洋垃圾的排放,同時也應該盡力幫助清理海洋垃圾。
更新日期:2016/05/10 15:06:25
我是一個熱愛學習的人,而我吸收知識的方式十分多元,古人說:「讀萬卷書,不如行萬里路」,我喜歡透過旅行以及服務來學習,在旅行的過程中,成長的不只是腦袋中的知識,更是心靈上的富裕。 從高中開始,我就喜歡到處打工換宿,利用寒暑假的時間,到台灣各地去旅行,藉此交到來自各國異地的朋友,甚至還能夠學習到不同的語言,以及探索你從沒想像過的世界,每個旅人都像是一本書,在聊天的過程中,我們彼此交換了自己的想法和觀念,學習不只侷限在紙本上的東西,在學校以外的世界更值得我們去探索。 在旅行出發前,我們往往會自己畫地自限,害怕自己可能沒辦法如期進行,但每一次的旅程後,我都變得勇敢堅強,並從中學習到意想不到
更新日期:2016/05/10 13:24:15
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:5/5 服務機構:無 服務地點:公園 被服務人數:無 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 在這項服務中我學習到許多東西 原來真的有許多人會去亂丟垃圾 不遵守公共衛生 我現在知道路上那些阿姨打掃得辛苦了 我想如果那些人有同理心的話就不會這麼做了 心得隨寫: 經過這個活動我了解平時掃地的那些人的辛苦 每天天還沒亮就起來幫忙掃地 我真的很佩服他們 我們能有一個如此乾淨的街道都是他們的幫助
更新日期:2016/05/10 11:25:10
「生活無目標,有如航行無羅盤。」──約翰‧拉斯金 我,很平凡,有一個和樂的家庭,考上一所不太差的大學,喜歡吃美食、旅行,領略這個世界帶給我的美好,看似沒什麼波折的人生,卻讓我無數次思索著,我想要的到底是什麼?什麼樣的未來是我所嚮往的?對於這幾個問號,我一直無法得到解答,直到有一次參加了一場演講…… 她是一名大公司的總經理,此次是來分享她如何透過行銷,達成難如登天的業績目標,一開始我並沒有太大的興致,意興闌珊靠著椅背,好像隨時都能進入夢鄉,但隨著她在分析個案的過程中,我卻好像從大樹根部所吸取的水一樣,被運送到各個枝葉上,隨著她有條不紊的分析中,展開了我
更新日期:2016/05/10 09:35:09
在這學期的性別研究讀書會中,是我第一次對性別議題進行系統性的理解。 透過群聚的小組討論,還有組員們相互的介紹與認識,使得我們在對文本進行探究時,不光是理論的吸收,也更有效地藉由他人生命經驗的分享交流、理解刊物上名詞的真實意義。初步地知曉關於父權以及階級性別等,錯綜複雜的結構。 也在討論中,更加理解自我在社會結構中的性別角色,覺察自己在日常享有哪些父權紅利與弱勢處境,渴望自己在日常生活的道路上,持續實踐解構父權、更進一步接近性別平權。
更新日期:2016/05/10 01:31:28
我覺得看再多的書,都比不上自己親身操作有收穫,因欸當你感覺會失去什麼時,就會更專注在這上面,那種刺激感是一直看書本沒辦法理解的,這兩個月我真的學到了很多 很多寶貴的經驗,曾經 我為了一檔期貨 整天都盯著手機,因為我深怕一不注意就虧了,真的讓我體會到一個全新的世界。我相信這次的經驗會對我們的未來有很大的幫助。
更新日期:2016/05/09 23:32:05
「人物在特定時間與空間中,發生了具有前後因果邏輯關係的事件,最後經由情節鋪排,而成特定的故事文本。」是大三那年,文創學程的其中一門課「說故事與創意」,劉中薇老師在第一堂課中,定義何謂故事。「創意是手邊資源最大的發揮。」這名老師,開啟了我不一樣的大學學習。 首先,這門課不能遲到,太晚到算缺課,缺三堂課學期成績打七折,但是准許請「失戀假」。再者,這門課最喜歡你說話,多說話促進身心健康。第二堂課老師以學生填寫的學習單,幫大家分組,課堂中常常會有小組的討論的時間。另外期中與期末的評量方式,是我在學習的夜空中,最閃亮、特別的。期中作業除了繳交一千字的「與物品的故事」,還能登記參加「魅力舞台」,即把
更新日期:2016/05/09 22:05:50
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:3/31 服務機構:淡水區公所 服務地點:文中八公園 被服務人數:無 資料成果呈現方式: 服務內容與學習要點: 將文中八公園的人造垃圾或狗便大型落葉清理乾淨 心得隨寫: 每次打掃時經過的居民都會對我們微笑說謝謝你們,ㄛ~聽了心裡暖暖的,心裡就會覺得將社區環境打掃乾淨這件事看了舒服感覺開心也挺有成就感的呢!
更新日期:2016/05/09 17:59:17
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:5/2 服務機構:綠色公民行動聯盟 服務地點:貝殼海灘 被服務人數:1 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 撿垃圾 心得隨寫: 要隨時撿垃圾
更新日期:2016/05/09 12:19:19
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2016/05/02 服務機構:綠色公民行動聯盟 服務地點:貝殼海灘 被服務人數:0 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 撿垃圾 心得隨寫: 開心愛地球
更新日期:2016/05/09 10:19:25
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:4/30 服務機構:陽光基金會 服務地點:西門町 被服務人數:很多 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 在西門町為陽光基金會募發票,雖然西門町是個很熱鬧的地方。但在人來人往的街道中,很少人會注意到我們這群學生在做些什麼。所以我們必須絞盡腦汁想出一些能吸引他們目光的口號或者用不同的方式呈現出來。 心得隨寫: 因為是第一次募發票,所以我從一開始就非常的緊張。但沒想到我們在一開始就有許許多多的路人陸陸續續地捐發票,讓我對接下來的勸募更加有信心。雖然一度有遇到很少人捐的情況。只要想到剛才一個又一個捐發票的人,我就會打起精神繼
更新日期:2016/05/09 09:47:10
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 看到不久之前捐過的發票的人又拿著剛剛收到的發票向我們走過來。根本沒有想過會有人在買完東西後,會因為一張發票而繞遠路,跑回來找我們,竟然只是為了捐發票。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 對我來說我了解到原來自己小小的力量也能幫助到那些人。而且在勸募的過程中我也收穫很多,也許的就像施比受更有福這句話一樣。我想以後若還有機會的話,我應該會想多參加這類的活動。 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 施比受更有福,雖然在勸募的過程中有時候會覺得很
更新日期:2016/05/09 09:46:21
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:105年5月2日 服務機構:全世界 服務地點:白沙灣 被服務人數:0 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 淨灘活動 心得隨寫: 當天太陽太大, 感覺快要中暑了...
更新日期:2016/05/09 09:17:57
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:4/30 服務機構:華山基金會 服務地點:台北市政府 被服務人數:1.全班人數 60 2. 募發票張數800 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 街頭募發票 心得隨寫: 做任何事只要有勇氣,就成功3分之2了!
更新日期:2016/05/09 09:03:45
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 隊員們不畏懼的一同開口呼喊口號,一起為募發票盡心盡力 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 能夠拉近人與人之間的距離,即便是陌生人 如果時間允許,願意 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? Sometimes all you need is just 20 seconds of insane courage. 4 在本次社區服務裡,你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼?為什麼? 經歷些許路人側目旁觀,繼續高喊口號 5 在這個社區服
更新日期:2016/05/09 09:00:49
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:105/04/25 服務機構:華山基金會 服務地點:Q409 被服務人數:2 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 聆聽華山基金會募發票的說明會 心得隨寫: 懷抱期待的心情為接下來的募發票活動作準備
更新日期:2016/05/09 08:35:46
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:105/04/30 服務機構:華山基金會 服務地點:淡江校園 被服務人數:7 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 在信義區街頭為華山基金會關懷的弱勢老人募集發票 心得隨寫: 雖然很辛苦,但得到許多收穫,很難能可貴的經驗
更新日期:2016/05/09 08:34:35
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 有一個舉房屋廣告立牌的阿伯很熱心地捐發票 因為即使他很辛苦站在那裏舉立牌,仍然願意發揮愛心 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 這次的服務讓我有了想幫助社會弱勢的動力 願意 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 過程辛苦但成果豐收 因為雖然募發票很辛苦,但大家同心協力募到了很多發票讓人很有成就感 4 在本次社區服務裡,你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼?為什麼? 吸引路人捐贈發票 因為一開始都沒有人願意停下腳步捐贈發票
更新日期:2016/05/09 08:33:43