視覺素養的五個教學功能包括裝飾、代表性主題、組織、詮釋性和革命性,且實際的執行應涵蓋對比、重複性(一致性)、對齊和接近性等因素,在工具的運用上必須也要注意字型、顏色、形狀、深度和空間(留白)等細節,才能呈現出完美的視覺效果。而視覺傳達的技巧,包含程序性的知識(不需要用文字來說明的指示)、圖像式教學等,圖像除可設計文字外,也可傳達出齊豫表達之意義,且圖像可傳達的文字無法輕易表達的意義。利用圖像將所傳達的資訊統整後,讓使用人能夠完整的了解;並將強調的資訊在圖像上加顏色,用以強調圖像的使用,透過選擇組織、整合、動作的過程,將對比、對齊、重複、遠近等因素導入。(對比:把事物的差異區分出來,例如:使用不
更新日期:2015/12/25 23:49:00
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2015/12/17 服務機構:天生國小 服務地點:天生國小 被服務人數:170 資料成果呈現方式: 其他:戲劇 服務內容與學習要點: 主要是以戲劇方式表達吸食毒品的壞處以及如何拒絕毒品,使小朋友了解毒品的危害和現今社會上毒品的氾濫問題,並且以有獎徵答方式吸引小朋友更加專注在戲劇上面.在準備演戲的過程中,從劇本的編排到道具的出現甚至是戲劇演出,很多不同的地方都可以學習到. 心得隨寫: 在經過這次的戲劇演出後,我發現現在小朋友對於毒品的概念很正確,他們居然可以找出投影片中所出現的錯誤,是連我這個大學生都不知道的,而且小朋友的反應也十
更新日期:2015/12/25 17:05:35
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:11/27 服務機構:淡江大學 服務地點:沙崙海岸 被服務人數:50 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 透過打掃沙灘,讓我們了解大海到底受了什麼委屈,各種千奇百怪的垃圾在那裏都有。 心得隨寫: 經過這幾次的打掃,我了解垃圾真的不是只要不在你家就代表他消失不見,不要因為沒有看到就覺得安心了,人類虐待大自然,大自然終會反撲的。
更新日期:2015/12/25 09:50:40
場地佈置 是大家一起努力下的成果。
更新日期:2015/12/25 00:13:39
主要是負責講台佈置,但因為是參賽人員所以工作量並不多,很開心能與社團的夥伴們為一件事而一起奮鬥。
更新日期:2015/12/25 00:02:17
主要負責項目 1.活動流程規劃 2.賽程之安排 3.人員配置
更新日期:2015/12/25 00:01:44
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:11.6 服務機構:学校 服務地點:沙侖海灘 被服務人數:70億 資料成果呈現方式: 服務內容與學習要點: 撿垃圾,并學習在寒风與酷暑中撿垃圾。 心得隨寫: 保護環境人人有責。
更新日期:2015/12/24 22:14:01
1.What kind of strategies we can have for using thread pools? Create a number of threads at process startup and place them into a pool, where they sit and wait for work. 2.Why the windows uses one to one mapping for the threads while there are many to many available? Because each kernel thr
更新日期:2015/12/24 19:50:36
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2015/11/12 服務機構:關渡自然公園 服務地點:關渡自然公園 被服務人數:約60人 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 除草工作。學習團隊合作、專注、提高對自然生態保護意識。 心得隨寫: 一開始,大家本抱著遊玩心態去做服務。之後開始慢慢變認真了。雖然會變得很髒很臭,但認真做服務的同學真的很棒。從第一次不敢下水、陷入泥巴拔不出腳、污水沾到臉哇哇大叫,直到大家認真除草、速度與效率大大提高、甚至使服務變成一種另類享受。經過這次的自然公園服務,相信沒有其他的可以比這個難了。
更新日期:2015/12/24 13:24:14
1.What kind of strategies we can have for using thread pools? Create a number of threads at process startup and place them into a pool, where they sit and wait for work. 2.Why the windows uses one to one mapping for the threads while there are many to many available? Because each kernel th
更新日期:2015/12/24 09:50:04
本次榮幸參加,其主要要去聽一篇文章發表,藉由經濟模式來探討數位學習所決定之因素。由於從事教育人員在研究方面,不喜歡運用計量模型探討,較偏向質性方面,但是唯有量化下,所影響的結果。
更新日期:2015/12/24 09:06:29
十二年國民基本教育即將在今(103)年開始實施,如何落實十二年國民基本教育政策,學校教師扮演舉足輕重的角色,負責師資培育及教師在職進修任務的師資培育大學,肩負培育擔任十二年國民基本教育的優秀師資,因此,為迎接十二年國民基本教育的到來,師資職前教育課程革新與教學創新的議題,在教育發展的時代潮流中不僅具有重要的意義,亦能間接影響十二年國民基本教育的順利推展。因此,本計畫乃透過師資培育之大學辦理主題為:「迎接十二年國民基本教育-師資職前教育課程革新與教學創新」之學術研討會,以提升師資職前教育課程對應未來實施十二年國民基本教育之教學水準及學術研究風氣,研討之子題包含: 一、迎接十二年國民基本教育,師
更新日期:2015/12/24 08:31:07
全球華人計算機教育應用大會(Global Chinese Conference on Computers in Education,簡稱GCCCE)是由全球華人計算機教育應用學會主辦的國際性學術會 議。 第19屆全球華人計算機教育應用大會(GCCCE 2015)將於2015年在台灣舉 行,內含8個子會議主題如下: 1. 學習科學、電腦輔助合作學習、人工智慧教育應用 (Science of Learning, Computer Supported Collaborative Learning, and Artificial Intelligence in Education)。
更新日期:2015/12/24 08:27:48
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 我最記得的畫面是,大家說說笑笑往服務地點集合的時候。因為那時候沒有任何的抱怨,沒有所謂的憂愁滿面。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 社區服務就是一個機會讓我們能回饋社會,我想如果可以,我也願意去參加更多的志工服務,去造福及幫助更多的人 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 從自身努力下獲得的,遠遠比接受他人的付出,更感動人心。我們往往不會珍惜那些表面上看似簡單平凡,實際上取之不易的事情。然而,也往往等到自己真正付出後,才會赫然發
更新日期:2015/12/24 08:27:31
用最短的時間,讓您了解科技領域之論文撰寫技巧與投稿相關知識。並了解IEEE Xplore平台最新功能。
更新日期:2015/12/24 07:51:33
臺灣在生產力成長與效率衡量之學術研究興盛,研究範圍廣及經濟、會計、管理、財金、教育、醫療、農業、環境、資源、運輸、公共行政及工業工程等相關學門,研究成果相當豐碩。自1997年起,臺灣曾主辦7次效率與生產力國際會議,以及多次國內會議,每次均邀請頂尖之國際專家學者來台,與國內學者們交換研究心得。會議文章經正式審查後亦多次出版專書或專刊於著名學術期刊,包括:Journal of Productivity Analysis、經濟論文、經濟論文叢刊、應用經濟論叢、管理與系統等。 2015年的學術研討會擬邀請生產力著名學者包括Cliff Huang , Knox Lovell , Finn Forsun
更新日期:2015/12/24 07:43:05
教育傳播與科技標記並見證每個時代重要的使命與責任。從視聽媒體到網路科技,科技回應大眾學習的需求,提升教育與傳播的效率,大眾透過教育傳播與科技,從事各種發現與創造,形塑每個時代獨特而必要的社會意義與價值:紙筆書籍實現了溝通與傳遞,讓創新與想法能夠快速地散布;電影動畫重現情境與時間,讓體會與理解更加深刻;網路與雲端科技消弭時空與距離,讓互動與合作跨越各種藩籬,讓現在的夢想成為未來的願景與可能。 TAECT 2015 海報論文錄取通知 151 我們非常高興今年大會收到了踴躍的投稿,一共有163件稿件。 恭喜您,您的大作「導入數位行動學習之高中職學校經營效率分析-視窗分析法」已經被大會錄取為海報
更新日期:2015/12/24 07:32:33
本研討會涵蓋了師資培育、中小學教育、特殊教育、幼兒教育、運動科學、教育心理諮商、人力資源、與數位學習科技等相關領域的學者專家,在研究分享的過程之中,不斷地嘗試將各種創新科技、課程設計、教學活動、與教學理論,應用於教學環境之中,期望以跨領域結合的方式,激發出多元化的知識傳承機會。 本研討會另一個主軸是產學合作的相關議題,因此在研討會論壇中也規劃與會來賓與產業界人士進行對話與意見交流,期望在探討產學合作的可能方式之外,也能激發出創新教學的新思維。 本人榮獲口頭發表 審查結果 審查意見 該主題深具意義與價值,建議仔細說明分析方式與分析結果。 審查意見 此研究應
更新日期:2015/12/24 07:24:15
全球華人教育資訊與評估學術研討會暨中國測驗學會年會主旨為促進教育科技、心理計量、測驗與評估等方面的訊息交流,針對全球華人所舉辦的國際研討大會。 本人獲得口頭發表。 您好!感謝您投稿本會主辦之「2015全球華人教育資訊與評估學術研討會暨中國測驗學會年會」。您的論文獲本會錄取,故特邀 台端於2015年12月19日(星期六)~20日(星期日)蒞校與會進行學術交流與發表。
更新日期:2015/12/24 07:08:21
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2015/10/15 服務機構:天生國小 服務地點:天生國小 被服務人數:170 資料成果呈現方式: 其他:戲劇 服務內容與學習要點: 我的服務內容主要是道具取向,這主要是咬我們學習長共金錢使用量和在最小的資源做到最大的效益,像是道具的錢被壓在兩百元以下但我們卻把道具都盡數做出而且還很精緻,這是讓我非常自豪地一點,希望以後我都可以做到如此 心得隨寫: 我覺得這種活動真的很棒暨可以幫助小朋友認識新知識也可以讓我們重新了解,有人說智慧就是不斷重複的知識累積這樣他才會刻骨銘心,所以這個活動應化為我校傳統,這樣對外增校聲譽對內增加我校同學
更新日期:2015/12/23 23:38:33