心得分享

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

過得還不錯的一年. 2, 待在家裡也不錯 / 葛瑞琴.魯賓(Gretchen Rubin)著 ; 尤傅莉譯 台北市 : 早安財經文化有限公司出版發行 ; [新北市] : 大和書報圖書股份有限公司總經銷, 2014 「打造一個聖殿，讓自己的家與自己更有連結」，我之前有認識一個朋友，他總愛把家裡打掃得一塵不染，每個物品都有它固定擺放的位置，我覺得那比較像樣品屋而非家，雖然我身為處女座，卻不太愛整理房間，東西越積越多，擺的到處都是，從地上到櫃子上都有各式雜物，直到有天連地板都快看不到了我才激發我建立房間聖殿的精神，慢慢改變自己的生活習慣，我愛自己的房間加入不同的自我元素，像是牆壁上擺上自己的油

更新日期：2015/11/27 18:27:14

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

別被老虎當成下酒菜 : 10條幫你戰勝心魔、跨越舒適圈的打虎規則 / 吉姆.勞勒斯(Jim Lawless)著 ; 盧嘉琦譯 臺北市 : 沐風文化出版有限公司, 2014 人生中最有趣的事莫過於把不可能變成可能，今天就要大膽行動，就算夢想中大樂透，也要先去買彩券才有可能實踐，有許多人被自己的規則書綁票，一直覺得自己還沒有能力去做，就這樣，這個夢想就再也不會被實踐了，我人生中也遭遇許多不可能，我抱著人生中總得要是一次的心情去，像是坐海盜船，去英文即席演講，也許結果不盡如人意，但是真正做完之後會發現其實也沒想像中困難，最近我想挑戰英文筆譯的工作，我一有這個想法就馬上著手查資料，報名了兩個不同

更新日期：2015/11/27 18:26:26

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李同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 104/2 李維

我這學期的主科有工程數學,應用力學,材料力學,電路學 希望我能努力學習這些課程,以後可以學以致用,但是我因為上學期的微積分跟應用力學(上)沒有學好,以至於這學期的工程數學跟應用力學都不太好學,必須更努力學習.一年級的整個學期之中,我一上被二一,一下雖然逃過一劫,但是造成我的大二學習更加困難,因此我決定不再玩日慨歲,要更加努力的學習,在我匪短淺年的大學生活裡,我願用功讀書.來彌補之前沒用功的部分跟之後二年級的部分,加油~

更新日期：2015/11/27 17:13:29

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呂同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/13 服務機構：無 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：無 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 清理貝殼海灘 心得隨寫： 剛到貝殼海灘的時候,只能用垃圾山來形容,經過兩個月的打掃後,慢慢恢復原本的原貌,感到很開心

更新日期：2015/11/27 16:00:29

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/23 服務機構：淡江大學 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 清淨沙灘 心得隨寫： 經歷這次辛苦淨灘活動,讓人知道許多人自私的亂丟垃圾,破壞了大自然的美景,也讓許多人為了這片海洋更加的辛苦

更新日期：2015/11/27 15:19:45

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李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/27 服務機構：淡江大學 服務地點：海灘 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 去海灘清理人為垃圾 心得隨寫：

更新日期：2015/11/27 12:16:29

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李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/13 服務機構：淡江大學 服務地點：海灘 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 去海灘清理人為垃圾 心得隨寫：

更新日期：2015/11/27 12:14:18

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名: 大學生不要當的28種人 : 寫給每個人的性格補強計畫 作者: 周偉航 出版社: 如何出版社有限公司 出版年: 2014 心得: 在讀完這本書之後，我深深的覺得作者在書中所提到大學校園裡的「各種人」還真的存在，每天都會看到啊。而在現今的社會中，由於教育普及化開放的結果，以至於幾乎人人都可以念大學，以致於學士滿街跑，造成學歷的貶值，導致求才不易，且起薪又低，而我認為有一部份就是因為我們大學生的危機意識太低，導致如此困境，因此要好好充實自我。其中，書裡提到的「空白人」我認為就是現今多數大學生的寫照，我非常的有感觸，因為很多高中生進入了大學之後還是很難認清自我的能力以及長處所在，所

更新日期：2015/11/26 23:38:03

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名: 松浦彌太郎說 : 假如我現在25歲, 最想做的50件事 作者: 松浦彌太郎著 ; 楊明綺譯 出版社: 悅知文化, 精誠資訊股份有限公司發行 出版年: 2015 心得: 在這本書當中，作者提及到在他的年輕歲月時，其實是充滿著一連串的失敗情況，但他非但不氣餒，反而因此更發奮向上，努力達到成功的目標。對我來說，如果是一直遇到不斷的失敗過程的話，我想我一定會挫折不已，覺得自己很沒有用，不過就閱讀過了作者的觀點過後，我認為有些道理講得很好，像是將每一個失敗的歷程當作一個極為寶貴的經驗，因為這些一點一滴的經驗都將成為未來，每一次的失敗嘗試都是在為未來做準備，不要過度放棄自己。他認為當想

更新日期：2015/11/26 19:55:38

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 2015.11.25 讀書會心得分享

Iphone 6s是apple最近發行的手機，一開始就很好奇，iphone 6s跟6差在哪裡?除了相機畫素很好之外，iphone 6s的CPU是使用apple A9,而iphone 6的CPU是使用apple A8,這就差很多了!聽了介紹後，發現iphone 6s真的是很新的產品!

更新日期：2015/11/26 13:46:37

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洪同學 於 研習紀錄 分享經驗 2015/11/26 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：《格局，決定你的結局》 作者：何權峰 出版項：台北市，高寶國際出版，2012年01月 ---------------分隔線-------------- 心得：　　　　　　 一個人得格局決定了一個人的高度跟廣度，從來沒有想過，格局竟然如此重要，也如此容易被忽視。格局的培養，不僅要對自己有信心，還要有正確的正向思考和反省檢討的能力。否則，若只是有了信心，不能反省檢討，眼界沒打開，反而讓自己陷入了更小的框架，而且因為有自信心，聽不進去別人的諫言，更別談改變進步了。作者告訴我們，打好自己的基礎，相信自己可以做得到，並勇敢去落實，要分辨清楚欲望和願望，也要分清楚緊急和重要，分清楚了，冷靜

更新日期：2015/11/26 11:30:38

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：沒有名字的女孩：走過原始叢林與文明社會，一段不曾放棄自我的成長歲月 作者：瑪琳娜.查普曼(Marina Chapman), 凡妮莎.詹姆斯(Vanessa James), 黎恩.芭蕾特.李(Lynne Barrett-Lee)著 ; 林曉欽譯 出版：臺北市 : 商周出版 : 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司發行, 2014 我看完這本書，我想如果作者沒有選擇出書來分享她的故事，大家都還是很難想像瑪琳娜的親身經歷，儘管她的故事本身就像小說一樣讓人很難以置信，但確實真實發生，而且我相信，或許有很多人和她有相同經歷，只是沒有機會告訴大家而已。我非常佩服瑪琳娜，我覺得她很勇敢，

更新日期：2015/11/26 09:28:24

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名： 1年計劃10年對話 : 預約十年後的自己, 需要年年實踐與更新 作者：褚士瑩著 出版：臺北市 : 大田出版有限公司, 2014 這本書給我很大的啟發，看到作者如此豐富的經歷，讓我了解到，要完成這些是除了要有好的規劃外，還要有堅強的意志力去執行。如同作者所言，十年後我們想要變成什麼樣的人，應該要從現在的每一天去規劃，去讓自己朝著那個目標愈來愈靠近，這樣十年後，自己才會有機會變成這樣的人。但是我常常是一開始有那個熱血，想要完成自己所訂定的目標，但最後往往虎頭蛇尾，缺乏執行力，因此那個目標往往也就曇花一現，很快就又會被自己給否定。我很佩服作者所規劃的事，最終都有做到，而且是說做就做，

更新日期：2015/11/26 09:27:23

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名： 輕鬆駕馭意志力 : 史丹佛大學最受歡迎的心理素質課 作者： 凱莉.麥高尼格(Kelly McGonigal)著 ; 薛怡心譯 出版：臺北市 : 先覺出版股份有限公司出版, 2012 我覺得這本書很有意思，運用科學的方法幫大家分析意志力，其中提到了為什麼壞心情會導致我們向誘惑投降，在作者的詳細說明下，讓我更加了解這些行為背後的意義，因為我也常常因為壓力而無法更加專注的做某些事物，例如明明知道明天就要段考，但是由於要準備的範圍太廣泛，而導致不知從何念起，這時候如果有好朋友打電話要相約吃飯，我常常會毫不猶豫的答應，雖然明知這樣會壓縮到念書的時間，但因為段考的壓力太大，讓我會很想逃避

更新日期：2015/11/26 09:26:23

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 2015/11/25 讀書會心得分享

這次的討論會，整理了最近熱門Iphone6s的一些規格作分析、介紹和討論，發現其實前一代的Iphone6就有台積電的板本，比例甚至達到60%。最新的cpu"Apple A9"的介紹，比前一代A8的效能提升20%，著實讓人驚豔。聽完介紹後，覺得IPHONE6s，不只只是新的產品，更是新的科技展現!

更新日期：2015/11/26 09:02:08

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楊同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/4 服務機構：新北市政府 服務地點：沙崙海灘 被服務人數：無數人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 去淨灘讓我們的海灘更乾淨，也能拯救一些動物 心得隨寫： 以前就有去淨過攤，之後一直想再去淨灘，但都沒有機會，這次藉著服務學習的課再次去淨灘，真的覺得很開心。希望之後還能繼續淨灘。

更新日期：2015/11/26 08:35:09

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蘇同學 於 報告/作業 分享經驗 11/26 OS

1. Which situation is suitable to use message passing instead of shared-memory model for communication between processes? What are the pros and cons of using these two models? ANS : Web browsers and web servers are examples of processes that communicate by message passing. Message passing.

更新日期：2015/11/26 02:49:30

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 2015.11.26 讀書會心得分享

今天聽了同學報告iphone6s，也讓我了解了處理器CPU、作業系統還有WIFI的規格，以及它的製程包括了三星的14nm和台積電的16nm，也大致了解到之前新聞沸沸揚揚在吵的這個議題。還有同學是報告LDO低壓降線性穩壓器，這也是之後我要做的一個題目，雖然有些地方聽得不是很懂，但經過同學的報告多少也了解到了LDO的運作模式。

更新日期：2015/11/26 02:43:36

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廖同學 於 報告/作業 分享經驗 2015.11.26 讀書會心得分享

這一次的讀書會有人報告了關於蘋果IPHONE 6和6S的詳細規格與比較,也因此而多認識了一些電子零件,例如:ROM,RAM,DDR…之類的。還有人報告了LDO低壓降線性穩壓器我是覺得聽得懵懵懂懂的，我想我應該再多加強自己的實力。而我本來今天也要報告但是我覺得我還沒有摸得很懂，雖說手上有很多資料但那上頭得多是一些看不太懂得公式與看似複雜的電路。由於覺得還沒辦法有系統的整理出來分享所以這次就沒報了。

更新日期：2015/11/26 02:22:52

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謝同學 於 報告/作業 分享經驗 2015.11.25讀書會心得分享

今天聽到同學介紹iphone6s的內部元件的效能和所使用的規格等等,並比較和前一代機型的差異,其中,快取記憶體也讓我充滿興趣,雖然他這部分還需要再補充,但經過他的介紹,使我想要進一步了解其中的差異,因為內容更貼近日常生活,所以不只同學報告起來更加順暢,連台下的我也聽得更津津有味,希望之後的報告也能跟這次的一樣有趣,又能夠從中學習到知識

更新日期：2015/11/26 01:01:17