心得分享

Card image cap

楊同學 於 報告/作業 分享經驗 2014.12.14 讀書會心得分享

這個學期業師的教學對我來說學習到很多，了解到業界是如何接案子，如何和客戶溝通，也奠定了更深的網頁套版基礎。

更新日期：2014/12/14 20:20:42

Card image cap

曾同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 是落葉滿地，覺得公園滿漂亮 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 覺得有為地球環境儘一份心力 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 冷颼颼，因為早上都有點冷 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 要把垃圾袋裝滿滿的，因為這樣才有成就感 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 覺得原來自己很會打掃 ６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？ 能多一點掃具

更新日期：2014/12/14 20:03:37

Card image cap

林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 大家一起拿著掃具掃地 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 服務大眾。願意。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 合作很重要。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 掃地上的落葉。因為掃完又有新的掉落。 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 比起自己一人跟同學一起掃地比較不會無聊。 ６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？ 不要總是拿掃把沒拿畚箕。

更新日期：2014/12/14 19:58:46

Card image cap

林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2014/11/3 服務機構：淡水區區公所 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：淡水居民 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 打掃公園內走道及階梯 心得隨寫： 雖然早起打掃很累，但可以服務社區居民，是堂有意義的課程。

更新日期：2014/12/14 19:54:43

Card image cap

林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/17 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：多人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我覺得服務這件事情必須出自於內心，然後真的很用心的\下去掃地把服務的地區當成自己家甚至自己的環境一樣，希望他是乾淨而且舒適的。以我們服務的院動公園而言，將落葉掃完讓他變得乾乾淨淨的就是我們的第一要務。 心得隨寫： 我覺得我的組員都很用心，不管是掃落葉的組員或者掃樓梯的組員都很用心。連倒落葉的同學也都是十分認真。

更新日期：2014/12/14 19:50:52

Card image cap

林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 覺得公園很漂亮，大家都很認真打掃 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 願意 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 我覺得參與活動是一件很有意義的事情。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 掃落葉，我覺得落葉超多超難掃 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 覺得自己與同學合作無間 ６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？ 有，以後可以掃不同地方。還有分配工作可

更新日期：2014/12/14 19:42:42

Card image cap

傅同學 於 報告/作業 分享經驗 2014/12/08 讀書會心得分享

透過業師教學，讓我們網站架設的能力更進步了些，希望未來也透過讀書會的學長姐和同學間的互相學習，讓彼此能不斷精進自己。

更新日期：2014/12/14 18:47:52

Card image cap

黃同學 於 報告/作業 分享經驗 2014.11.10 讀書會心得分享

今天邀請到講師為我們指導製作簡報的技巧，個人認為這不管是在校園作業的報告或是業界提案都是非常實用且重要的。除了了解製作簡報的要點，在一問一答與現場實作指導的情況下，我得到了相當多的收穫！很希望未來還能有講師為我們上課！

更新日期：2014/12/14 16:43:20

Card image cap

李同學 於 研習紀錄 分享經驗 103年12月14日 學習與教學中心閱讀達人 學習與教學中心

書名： 入骨相思知不知 作者： 維小詞 出版社：廣達文化事業有限公司 出版時間：2013年6月 心得:愛情是甚麼?大概沒一個公式或定律.這本書介紹了愛情男女互詠的詩歌, 有哀怨,離別等。愛情詩在文學中佔十分重要的位置。書中有引有生活化的例子讓讀者易於明白詩中內容和作者寫作風格.我比較喜歡<上邪>一詩,充份體現了詩人對愛情的重要性.從天地合，乃敢與君絕。可見作者對愛情的忠誠。反觀,現代情女說愛情只是空談,沒有承諾。一個月可能是熱戀,但二個月,三個月愛情會延續下去?新聞上有不少情侶是為情而結束生命,可笑的是他們一大串說話說放棄就放棄。以前,沒有物質的年代愛情是最

更新日期：2014/12/14 14:47:09

Card image cap

鄭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2014/11/3 服務機構：淡水區區公所 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：淡水居民 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 打掃公園內籃球場及階梯 心得隨寫： 天氣漸冷，雖然早八起來打掃實在折磨人，但掃完後能更加有精神，能更專注的上下一堂課。

更新日期：2014/12/14 14:09:44

Card image cap

鄭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 一人提垃圾袋，一人掃垃圾，一人拿掃帚，互相幫忙。 大家無私的奉獻，工作一下子就結束了，這種感覺好。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 讓我更加了解地球的重要性。 願意。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 當作一個禮拜開始的收心操。因為藉由打掃來當佐早操也提醒自己這是新的一天。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 雨後地上積水，導致落葉與垃圾掃不動。 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新

更新日期：2014/12/14 14:07:51

Card image cap

陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：柔軟的神殿 : 古典小說的神性與人性 作者：張曼娟 出版社：麥田出版 作者張曼娟女士在自序中有說到，那些歐洲擁有古老文明的國家，都有許多神祇的故事流傳至千古，也有許多神殿等的古跡讓現代的人走訪，那為什麼中國文明就沒有這樣的神殿呢？相較於西方，中國文明崇拜的幾乎都是「人」，像是上古時代的后羿、舜、大禹，然後是孔子，甚至三國時期的關羽等等，這些古老又強大的「人」帶來的東西比神祇還要多很多很多，於是我們尊敬並且膜拜他們，而在一篇篇描寫他們事蹟的短文中，細細感受他們存在過的痕跡，這樣短文也是另一種層面上的神殿，讓後代的人能夠在閱讀文章之時去和遠古時代的人們交流。 以前在高中上國文

更新日期：2014/12/14 12:34:26

Card image cap

劉同學 於 研習紀錄 分享經驗 103年12月6日 TAECT2014國際學術研討會(學習、創新與傳播) 台灣教育傳播暨科技學會

講者分享以部落格式學習歷程檔案製作對大學生知識管理能力提升之研究

更新日期：2014/12/14 09:32:33

Card image cap

劉同學 於 研習紀錄 分享經驗 103年10月31日 小型學術研討會(Research in Educational Technology) 淡江大學教育科技學系

古教授分享他在教育科技研究的歷程。提供大家身為教育科技領域研究生應該注意的事項。

更新日期：2014/12/14 09:15:52

Card image cap

Mon 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：三國演義（新版） 作者： 羅貫中/著 出版社：聯經出版公司 ISBN：9570801816 　　三國演義，四大名著之一，也是陪伴我國中至高中指考的讀物，撇開考題不說，其實這本是很有趣的書籍，值得一看在看，且每一次的閱讀都會有不同感受。 　　第一次讀的時候，是在國小，記得那時候，是導師送給我的書。起初，一翻開，好多字啊！便把它晾在一旁。直到在暑假的某一天，我真的百般無聊籟的情況下，於是我半推半就地進入三國時代。 　　其中讓我最印象深刻的是，呂布為了貂蟬和董卓翻臉。人果然對美好的人事物有種依戀感，連英雄也不例外。 　　而升上高中，在看這部文學作品時，焦點是放在梟雄──曹操。對我

更新日期：2014/12/13 23:27:43

Card image cap

劉同學 於 研習紀錄 分享經驗 102年11月23日 小型學術研討會(教育科技專業知能應用於各級學校之案例與經驗分享) 淡江大學教育科技學系

教育科技應用於學校教育之經驗與案例(陳佩芬學姊分享自身之經驗)

更新日期：2014/12/13 20:17:48

Card image cap

劉同學 於 研習紀錄 分享經驗 102年12月6日 TAECT 國際學術研討會(新教育政策中的教育傳播及科技) 淡江大學教育科技學系(合辦)

以專家評鑑探討國中英語電子教科書之使用效能評估之個案研究(淡江大學 林淑娟) QR code廣告價值與購買情境對消費者購買意願影響研究(元智大學 邱靖雯)

更新日期：2014/12/13 20:17:18

Card image cap

劉同學 於 研習紀錄 分享經驗 102年12月14日 小型學術研討會(國中生用手機及s4a玩創意) 淡江大學教育科技學系

國華國中的資訊組長 張俊傑 組長 和大家分享他如何帶領學生動手操作零組件並且製作出機器人. 並且分享他所認為的教學應該是如何,才是有效的教學

更新日期：2014/12/13 20:15:30

Card image cap

劉同學 於 研習紀錄 分享經驗 103年4月26日 小型學術研討會(人才管理面面觀) 淡江大學教育科學系

簡伶伃學姐以多年來在人力資源管理的實務經驗，暢談人力資源管理的五大面向。(1)人才吸引(2)人才招募(3)人才培育(4)人才留置(5)知識管理與退任。

更新日期：2014/12/13 20:08:15

Card image cap

劉同學 於 研習紀錄 分享經驗 103年4月21日 2014智慧校園未來學習跨界研討會Day5(教育科技如何導入校園教學) 中華資訊與科技教育學會

新北市中港國民小學的英語教師 林加振老師介紹mentimeter、todaysmeet、twiddla、QRvoice、Jigsaw Planet等幾種免費又容易上手的平台與工具，現場示範融入教學的方式、並且和與會的所有來賓進行互動。生動而趣味的體驗，沒有高調的口號和理論，非常實用地體會行動學習的便利和趣味。

更新日期：2014/12/13 19:51:54