心得分享

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彭同學 於 研習紀錄 分享經驗 103/4/27 102(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：日常生活中的資訊人 作者：葉乃靜著 出版社：臺北市 : 文華圖書館管理公司 出版年：2011 心得： 　　細品此書，作者完整的理論層層展露在眼前，其從各種角度切入，來探討「資訊」和「日常生活」此兩門研究在人類歷史及學術研究中的演進，作者思考邏輯緊密，讀來只覺回味無窮。 　　在書中，我讀到一個很有趣的概念，作者提到「資訊」其實是一種「禮物」，所以當人們在交換資訊時，即是在給予或接收禮物，這是社會活動的一種，也是自古有之，而在科學進步的現代，網際網路的出現意味著資訊的氾濫及新興的社群，在壓縮了時間與空間的網路上，作者將網路使用者分別為：資訊的研究者、消費者、表達者、娛樂者，感覺

更新日期：2014/04/28 09:52:49

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 20140428 20140428 103年4月讀書會心得

這次很感謝讀書會的幫助，才可以讓自己在水深火熱的一個月裡順利的完成了期中考這項大任務！不過可惜的是我們沒有時間把其他一些比較培養實力的東西延伸出去，我在思索接下來可能需要再多做一些改變，至少自己在英文這一塊，可以多幫助大家一些！

更新日期：2014/04/28 07:21:00

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吳同學 於 報告/作業 分享經驗 2014.04.17 讀書會心得分享

大家以自己的主題去找相關網站，介紹版型，分析版型的優缺點，讓我們以後在做網頁的時候可以見賢思齊，見不賢而內自省。我們經由旁觀者的角度去做介紹，觀其優級缺點，再以主觀的角度去思考，需如何改善，增加我們批判的能力。

更新日期：2014/04/28 03:04:45

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梁同學 於 報告/作業 分享經驗 103/4月讀書會心得

度過愉快的一週春假後，緊接著的就是期中考地獄了，心情真是瞬間從天堂盪到谷底。心態調整後，大夥們有效率的運用讀書會的時間，討論面對各個科目的對策，並且，因為有上學期的讀書會經驗，面對必要的筆記及考古題，該科目的負責同學們，都蒐集的非常快速，大大縮短了所有同學的摸索期，這種一起互相幫忙的感覺真的很好，希望繼續保持下去。

更新日期：2014/04/28 00:19:45

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賴 於 報告/作業 分享經驗 103/4/7 103/4/7/讀書會心得分享

這次的讀書會我學到了更多有用的日文知識，也釐清了一些文法上的問題，在學習慣用句的同時也打穩了自身的日文基礎，非常充實。

更新日期：2014/04/27 23:08:57

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Chihmou 於 報告/作業 分享經驗 103/4/18 讀書會

隨著期中考的來到，讀書會的重點也慢慢移到各科課業上面的討論，跟上學期一樣以兩個同學為一組，分配各科目的考古複習準備，以達到最大的效益，相信大家期中考都可以高分過關~~

更新日期：2014/04/27 21:19:09

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同學 於 報告/作業 分享經驗 2014/4/27 讀書會心得分享

這次的網站版型分析，看到許多不同學校的網站設計，質感、風格都不相同，也讓我發想，哪些網站還需要加強修改，換作是我會設計成怎樣。

更新日期：2014/04/27 21:08:33

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 第三次工業革命 : 世界經濟即將被顛覆, 新能源與商務、政治、教育的全面革命

書名:第三次工業革命 : 世界經濟即將被顛覆, 新能源與商務、政治、教育的全面革命 作者:傑瑞米.里夫金(Jeremy Rifkin)著 ; 張體偉, 孫豫寧譯 出版社:臺北市 : 經濟新潮社出版 出版年:2013.04 心得: 人類第一次的工業革命，因為有了煤和蒸氣機的使用，促使機械化使得紡織業可以由機械代工取代人力，不但提高效率也降低成本。然而第二次革命是以電力、內燃機、交通工具的革新、甚至通訊媒介，變成20世紀大量製造的生產世代，但也同時因為石油日漸耗量乾枯，人類也即將面臨供應短缺的危機，急須找出新的替代能源，否則將難以供給這龐大的使用量。因而第三次工業專注於再生能源和網際網路

更新日期：2014/04/27 16:28:16

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王同學 於 研習紀錄 分享經驗 103年4月26日9：10~11：00 人力資源管課程-員工教育訓練 淡江大學教科系所

主講者:簡伶伃資深經理 Towers Watson Taiwan Branch/美商韜睿惠悅企管顧問 台灣分公司

更新日期：2014/04/27 13:47:52

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 一流簡報設計大公開 : 圖表圖解特輯

書名:一流簡報設計大公開 : 圖表圖解特輯 作者: 李仲求(Lee Joong-gu)著 ; 陸彤, 柳綠兒譯 出版社:臺北市 : 碁峰資訊股份有限公司 出版年:2013 心得: 如同大家所據悉，如需上台向客戶、職員、老師報告時，最不可或缺當然是需要一套最好用軟體，讓我們可以將內容簡略顯示於螢幕，但最切記的要素就是複雜多變多彩的影像視覺圖案，要讓聽眾能夠清楚知道數據結果，而不是變成炫麗的美麗顏色圖像，主要是要讓所有人知道當下所要呈現的主題，但卻不是把所有資料放上螢幕照念即可，應當把重點濃縮。主要是展現自己的口條和內涵，PPT上的資訊只是個重點擷取歸納給聽眾，讓他們在第一時間即能瞭解並

更新日期：2014/04/27 12:35:18

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 102(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名: PPT該懂的8個黃金法則 : 吸引人的簡報也可以很簡單的做出來 作者: 孫小小 出版社: 松崗資產管理公司 出版年: 2011 心得:這本教我們做PTT的書我認為真的是很實用呢，因為這不管是誰在大學階段都是一定會用到的東西，而當長大成人工作後還是有很大的機會去使用，所以說我們必定要把他給學好，增加自己的競爭力。本書共給了八大原則，從入門開始，到原則，製作，思維，再到圖表，設計，展示技巧，最後來個資源分享，如此循序漸進的方式，我覺得設計的真的很不錯，符合我們的需求。而我認為思維這方面是我收穫較多的，因為他提及我們在製作時應該要有的一種心靈技巧，用對了正確方法去構思，做出來的

更新日期：2014/04/26 21:28:47

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 102(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名: 140字的驚人力量 : 李開復談微博改變一切 作者: 李開復 出版社: 天下遠見出版公司 出版年: 2011 心得:微博，一個在2010年中國迅速竄紅的社群網站，改變了大家的生活習慣，許多名人紛紛跟上潮流po文，而他們最常用的就是140字來抒發自己的心情。 我覺得這真的很紅，大家都瘋狂使用轉載，而李開復在這本書中分享了他的心路歷程，值得我們用心體會。而他在此提到了一些面向，像是成功，創新，職涯。 成功，對於這點他鼓勵我們不要害怕失敗，如果都不嘗試的話那麼機會就會稍縱即逝，一去不復返，所以我們應該要好好的把握當下。創新，在現代社會中，我們人的創意思想絕對是影響社會發展的一

更新日期：2014/04/26 21:02:21

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 102(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名:能源大探索 : 風 太陽 菌藻 作者: 丹尼爾.尤金(Daniel Yergin) 出版社: 時報文化出版企業公司 出版年:2012 心得:現今地球上的能源儲存比例已不再像之前如此的富有了，我們對於即將消耗殆盡的石油似乎還沒找到真的可行的替代方案，有的話也是需要再做加以探討的。在本書當中，他提到了太陽能的未來發展可能，我認為這部分是對我們一個不錯的選擇，尤其是日照充足的地方，他們很適合用太陽能來發電，只要簡單的在屋頂架設器材及可，這也是我們目前在推動的環保綠建築之建造方法，環保又不污染地球。另外提及的風力也是很好的替代方案，因為風的話其實就不會說只侷限在特定的範圍，到處都能有發展

更新日期：2014/04/26 18:18:34

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連同學 於 研習紀錄 分享經驗 103年4月26日上午9點10分至11點40分 教學特色-延聘業師與大師計畫 教育科技學系

本講座講師為簡伶伃,她來自美商tower watson taiwan branch,重點如下:1.從人力資源觀點提到企業如何連結策略規劃,Ex:屈臣氏.yahoo.e bay 2.如何做好教育訓練3.不要忘記企業的理念.初衷.行動方案與經營關鍵指標 4.蒐集市場資料,以最少的成本做最好的事情5.分組進行問題討論

更新日期：2014/04/26 15:12:31

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Atalanta 於 研習紀錄 分享經驗 2014/03/10 08:00 ~ 2014/05/02 12:00 102(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名:EUREKA!我想到了! : 改變人類生活的100項發明 作者: 安東尼奧.簡奇(Antonio Cianci) 出版社: 漢宇國際文化有限公司 出版年:2012 心得: 介紹了100個發明的小故事, 生活日用品都有它的故事由來 ,包括人名, 年代, 如何生產?為什麼想到?好像回到小時候在看的書喔!剛開始認識東西時會看的書, 不管看什麼都覺得很有意思, 如果要給小朋友看的書 ,這本我覺得很適合, 正好滿足他們的好奇心(通常都會纏著大人問為什麼?) . 100個裡挑7樣主題來分享: 1.衣架:派克豪斯的工作室不是很大, 外套不知道放哪 ?剛好有鐵絲, 把它彎成人的肩膀形狀,

更新日期：2014/04/26 13:40:21

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李同學 於 研習紀錄 分享經驗 2014/4/26 102學年度校務發展計畫 教學特色 延聘業師與大師專題演講 淡江大學教育科技系

人力資源管理的技巧，以及業界招募人才的方法

更新日期：2014/04/26 12:28:45

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洪同學 於 研習紀錄 分享經驗 103.4.26 am9:10~11:30 教學特色-大師專題演講 淡大教科所

1.Strategic,Administrative,Operational 2.Strategic workforce planning 3.Business issue VS Workforce needs 4.Gap Analysis

更新日期：2014/04/26 11:53:29

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 103年4月23日13:30~16:30 特殊教育知能研習 永平國小輔導處

針對特殊狀況學生予以介紹，分析其界定方法，並說明用藥

更新日期：2014/04/26 10:21:01

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同學 於 報告/作業 分享經驗 2014/04/22 動畫組讀書會

今天學習的動畫文字特效我很喜歡，因為這樣的風格感覺非常的可以被運用，雖然有些步驟還是不瞭解，但是學姊也是會耐心解釋。看到其他組的動畫腳本感覺很有趣，我很期待大家的作品完成。(以拉作業畫背景是我的死穴，又是一個新挑戰)

更新日期：2014/04/26 09:58:09

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 103年3月23日 淡江大學大師講座計畫 淡江大學

學習共同體在國內已推行多年，也有許多學校參加推廣，但是經過這次的觀課與研討後，發現實際與理想還是有想當的差距，畢竟國情不同、教育制度與環境不同，對於台灣來說，要實現還有一段距離。

更新日期：2014/04/26 09:52:27