心得分享

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楊同學 於 報告/作業 分享經驗 2015.04.17 2015.04.17讀書會心得分享

今天我們又教了有關layout的後半部，助教教了我們如何去測量我們所畫的layout的值，它跟之前所學過的pre_sim很像，但因為layout有考慮更多項因素，像是電阻和跨接電容等等問題，這些都會影響我們所畫的電路效能，所以我們需要再去測試一次我們的值，然後再與我們的pre_sim去比較再進而去改善我們的Layout圖，最終在達到我們所需要的數值，然後就能更進一步地去畫接下來的東西

更新日期：2015/04/17 21:42:01

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介同學 於 報告/作業 分享經驗 2015.4.17 2015.4.17 讀書會心得分享

這次的讀書心得會學姊又教了我們新的東西─post-sim，要建立一個新的config檔，所以又學到了新的東西，一開始以為post-sim聽起來非常的複雜，沒想到學起來並沒有想像中這麼複雜，大概只花了一個小時就學完了，經過了這幾周的學習，大致上已經把tool的東西學完了，相信之後只要在加緊練習，就能變得更厲害，謝謝學長姐們耐心的教導。

更新日期：2015/04/17 21:19:39

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同學 於 報告/作業 分享經驗 20150417 動畫組讀書會

這禮拜由我分享，是一個我很喜歡的動畫工作室，裡面的motion graphics都很厲害很可愛，正在朝這方向努力加油! ae的教學也是motion graphics的小動畫，覺得現在市場這類動畫愈來愈興盛~

更新日期：2015/04/17 21:10:14

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同學 於 報告/作業 分享經驗 20150410動畫組讀書會

今天分享的萊卡公司做的動畫電影都非常精緻，很敬佩那群工作人員花費很多時間精力創作出這些動畫! 裡面的人偶雖然都比較醜陋奇葩，但故事劇情和動作表現都很有趣~

更新日期：2015/04/17 20:56:07

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鍾同學 於 報告/作業 分享經驗 20150410 創意數位媒體教學實習中心動畫組

這次上課很高興可以學到可愛動畫製作和繪製2d小車子

更新日期：2015/04/17 18:08:16

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Jennifer Yu 於 研習紀錄 分享經驗 103(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組 學生學習發展組

書名：化身博士 作者：Robert Louis Stevenson 出版社：遠流 出版年：ISBN：9789573270164 《化身博士》我想應該是大家都耳熟能詳的作品，從小學英文的時候就有接觸到簡易版的化身博士，小時候真的覺得這個故事挺可怕的，加上生動的插畫讓我覺得Dr. Jekyll再變身的時候特別的恐怖，不過當現在再重新閱讀化身博士這部作品時，我發現其實作者想要傳遞的是更深層的理念，Schizophrenia指的是人格分裂，但是我想Dr. Jekyll知道Mr. Hyde這的黑暗面的自己，所以我覺得並不算是精神分裂，而是Dr. Jekyll自己難以壓抑的黑暗面，在早期壓抑的

更新日期：2015/04/17 17:41:36

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 103(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

波希米亞人 / 亨利.穆傑(Henri Murger)著 ; 高美齡譯 新北市 : 自由之丘文創事業 : 遠足文化事業公司, 2013[民102]3月 ISBN 9789868899544 (平裝) : 這本書真是浪漫，卻又現實的不得了。一個欠繳房租被趕出住處，吃完這餐永遠也不知道下一餐到底在那裡，在我們現在一般人的視野裡是一個可悲的在社會最底層掙扎求生的人，卻一點也不覺得自己貧窮，因為他有著最讓他驕傲的一群朋友──雖然也和他一樣是在底層流浪的波希米亞人朋友們，跟他自己最引以為傲的才華。在和他的其他的流浪者朋友經過一次又一次現實的考驗和試煉，他們終於脫離了貧窮的稱號，可使享有了名聲以

更新日期：2015/04/17 14:04:17

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樊同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/20 服務機構：淡江大學 服務地點：北新路小公園 被服務人數：100 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 清理公園環境人為垃圾 心得隨寫： 這活動雖然沒有很辛苦 但是我們也應該學到有時候就算只有一個人亂丟垃圾還是會造成環境的髒亂的

更新日期：2015/04/17 07:25:04

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/3/20 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 晨間時分 在公園中輕掃垃圾以及雜亂 讓我們學習到 人應該對環境的愛護 以及對自己的責任心 心得隨寫： 雖然很累 很想睡 但是跟大家一起撿完垃圾 還是會有種振奮的感覺 一群人一起做著一件有益的事 這種感覺真不錯!

更新日期：2015/04/17 02:06:33

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 103/09/13 國民中學生涯發展教育及技藝教育理念與實務研習 馬公國中

國民中學生涯發展教育及技藝教育理念與實務研習

更新日期：2015/04/17 01:48:48

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 103/3/10 澎湖縣103年度國民教育輔導團國中語文學習領域英語組精進教學計畫研習 西嶼國中

澎湖縣103年度國民教育輔導團國中語文學習領域英語組精進教學計畫研習

更新日期：2015/04/17 01:34:23

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S 於 研習紀錄 分享經驗 103(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組　我們的未來

. 書名: 我們的未來 作者: Jay Asher, Carolyn Mackler合著 ; 林雨蒨譯 出版: 大智通文化行銷公司, 2013 . 　　人總想要預知未來，在徬徨的時候更特別希望知道將來會發生的事情或是運勢走向。內容講述艾瑪在安裝唯讀光碟的時候，意外發現了現代才有的Facebook，對於三十幾歲自己的生活動態，一開始她和青梅竹馬的喬許都把它視為惡作劇，然而每個人對未來總抱有好奇心，於是艾瑪發現等待她的，是一個悲傷的未來，好朋友四分五裂、不好的婚姻、失業等不幸都將圍繞著她，好像連心理狀況都有問題，使得還是高中生的艾瑪很沮喪。另一方面，讀者從喬許的視覺出發，了解到他對艾瑪

更新日期：2015/04/17 01:13:22

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 102/12/27 活化教學_分組合作學習的理念與實踐 馬公國中

活化教學_分組合作學習的理念與實踐

更新日期：2015/04/17 01:01:27

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 102/11/23 教育科技專業知能應用於各級學校之案例與經驗分享 淡江大學

教育科技專業知能應用於各級學校之案例與經驗分享

更新日期：2015/04/17 00:49:11

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 102/10/6 國民教育輔導團國中英語學習領域研習 澎湖縣西嶼國中

國民教育輔導團國中英語學習領域研習

更新日期：2015/04/17 00:40:54

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李同學 於 報告/作業 分享經驗 20150410 動畫組讀書會

美美的水感特效，以前一直想做類似的東西，原本以為會很難，聽了學姊的講解並跟著演練後，其實好像沒那麼難，不過軟體要多接觸就是了，畢竟特效加特效會出現怎樣的感覺，是要經過多次嘗試才會知道的。

更新日期：2015/04/17 00:35:37

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S 於 研習紀錄 分享經驗 103(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組　大亨小傳

. 書名: 大亨小傳 作者: 費茲傑羅(F. Scott Fitzgerald)著 ; 汪芃譯 出版: 遠流出版事業公司, 2013 . 　　在之前並未看過電影版，第一眼看到本書封面就覺得根本就是電影海報，看到男主角李奧納多狄卡皮歐自信的笑容無疑是蓋茲比的化身，讀者從尼克的視角去體會這段華麗浪漫卻又殘酷的愛情故事。蓋茲比在上流社會中穿梭，他雖然世故卻保有率真的一面，為了贏得黛西的歡心，他努力得讓人感到心痛。他不顧一切地想把最好的留給黛西，包括風光體面的生活，什至為她背負殺人兇手的罪名，他都無畏無懼。我們都會羨慕蓋茲比所擁有的，卻難以像他一樣有如此的勇氣，現代人談感情，會口口聲聲說

更新日期：2015/04/16 23:54:01

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S 於 研習紀錄 分享經驗 103(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組　哈德良回憶錄

. 書名: 哈德良回憶錄 作者: 瑪格麗特.尤瑟娜(Marguerite Yourcenar)著 ; 陳太乙譯 出版: 衛城出版 : 遠足文化發行, 2014 . 　　這本自傳式小說，作者以哈德良的角度書寫信件，在晚年死亡陰影之下，他仍然思索著如何讓羅馬永恆延續，不愧為哈德良皇帝身為羅馬的五賢帝之一，而他在位期間的二十餘年，「在我的戲法裏，我以石頭來接觸連結。我築起的長城上，曾觸摸城牆的逝者體溫猶存，尚未誕生的雙手也將輕撫這些圓柱柱身」就是指最為人所知的哈德良長城。在閱讀過程之中，讀者會深深感受到哈德良的皇者風範，依據他強硬的政治手段，就可知哈德良皇帝是不折不扣的狠角色。然而，

更新日期：2015/04/16 23:50:27

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S 於 研習紀錄 分享經驗 103(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組　假如這是真的

. 書名: 假如這是真的 作者: 馬克.李維(Marc Levy)作 ; 粘耿嘉譯 出版: 商周出版, 2013 . 　　故事以女主角蘿倫靈魂出竅為中心，男女主角的緣份從亞瑟在出租公寓遇上這個女生開始，她因為車禍而昏迷，身體沉睡，靈魂卻能夠四處遊走，當她發現亞瑟是世上唯一看得見她、觸碰得到她的人時，她渴求亞瑟助她回到正常的生活中，也就是回到軀體中。愛情故事總是如此，在男女主角朝夕相處之下，日久生情，就算身邊朋友都以為他「精神壓力過大」，有幻覺自言自語，男主角還是用盡各種方法，最後向蘿倫的家人證明她還有希望，免去安樂死救回蘿倫一命。即使蘿倫在甦醒詔來之後，並不記得昏迷時與男主角的回憶

更新日期：2015/04/16 23:49:42

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S 於 研習紀錄 分享經驗 103(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組　戰爭與和平 : 鐵與血的啟示 - 拿破崙戰爭實錄

. 書名: 戰爭與和平 : 鐵與血的啟示 - 拿破崙戰爭實錄 作者: 列夫.托爾斯泰原著 ; 酆哲生編譯 出版: 典藏閣, 2013 . 　　故事以拿破崙侵俄時期作為背景，透過對四大家族以及安德列、皮埃爾、尼古拉，瑪麗雅、娜塔莎等主要角色在這個大時代環境中思想和行動，展現出當時俄國的社會面貌。 　　四大家族各自有他們的家族性格特點:「保爾康斯基公爵家族」愛國和忠義，不管是安德列的義勇從軍還是瑪麗雅在哥哥離家父親過世之後對整個家族的照顧，這對兄妹都充分反映出他們的家族特性;「羅斯托夫伯爵家族」與其他貴族相比之下，他們並不特別富裕，但卻保留著純樸的真性情，熱心助人，當國家大敵當前

更新日期：2015/04/16 23:48:30