心得分享
| 114 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
|---|---|
| 課程（社團）名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
| 學年期 | 114 / 1 |
| 班級 | 企業管理學系（日） |
| 服務日期 | 12/6 |
| 服務時數 | 3小時 |
| 服務機構 | 劍南蝶園步道 |
| 服務地點 | 劍南蝶園 |
| 被服務人數 | 56 |
課程社團名稱：校園與社區服務學習
服務日期：12/6
服務機構：劍南蝶園步道
服務地點：劍南蝶園
被服務人數：56
資料成果呈現方式：照片
服務內容與學習要點：
1.清除蝶園內非蜜源的雜草，避免其與原生植物競爭養分。透過認識蝴蝶寄主植物和蜜源植物，區分對蝴蝶生存有利與有害的植物，學習棲地管理的重要性和鋤草的正確方法，以維持生態平衡。
2.導覽人員拿出「日本紫灰蝶」的標本，講述蝴蝶的生命階段(卵、幼蟲、蛹、成蟲)四個生命階段，蝴蝶需要在競爭激烈的生存環境下成為優勝者，我們可以推廣生態教育，讓更多人瞭解蝴蝶，珍惜每一隻蝴蝶!
心得隨寫：
置身於劍南蝶園，看著不同種類的蝴蝶穿梭在我們整理好的花叢間穿梭，心中湧起一股成就感。我們親手拔除的雜草，換來了「夜下珠」的自由生長。這種「付出即回饋」的生態循環，讓我領悟到自然生態的哲理。
更新日期：2025/12/11 下午 12:51:58
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