心得分享
| 問卷信度與效度的分析報告 | |
|---|---|
| 名稱 | 問卷【異性戀大學生對於同性戀的認知與接受程度】分析報告 |
| 描述 | 請勿任意轉載！ |
| 日期 | 2016.04.19 |
| 課程名稱 | 教育統計概論 |
| 指導教師 | 蔡秉燁 |
一開始修統計課的時候覺得不太用得到，教育為什麼要統計呢？抱著這個問題我開始了這堂課程，在期中發問卷分析問卷的過程裡面，我發現其實統計可以很生活化，不是很死的東西，探究我們有興趣的議題讓這堂課變得更有趣，並且更能吸引我們的學習動機．
更新日期：2016/5/19 下午 09:51:43
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