心得分享
| 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
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| 課程（社團）名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
| 學年期 | 104 / 2 |
| 班級 | 統計學系（日） |
| 服務日期 | 105/2/18 |
| 服務時數 | 2小時 |
| 服務機構 | 天生國小 |
| 服務地點 | 天生國小 |
| 被服務人數 | 29 |
課程社團名稱：校園與社區服務學習
服務日期：105/2/18
服務機構：天生國小
服務地點：天生國小
被服務人數：29
資料成果呈現方式：書面資料
服務內容與學習要點：
推廣反霸凌，教育小朋友了解何謂霸凌，霸凌又分幾種，怎樣又叫做霸凌，而霸凌又會造成甚麼傷害。
◎ 霸凌種類
1. 語言霸凌
2. 肢體霸凌
3. 關係霸凌
4. 網路霸凌
5. 反擊霸凌
6. 性 霸 凌
心得隨寫：
最近在新聞上看到了很多霸凌的新聞，也知道了不少關於霸凌的知識。 霸凌別人的往往都是家庭不完整，或是曾經被霸凌過的人，所以我們看見有人霸凌別人時，應該要出手制止，而不是在旁邊附和。而看見別人被霸凌時，我們更應該出手保護他們，不要讓他們心中殘留陰影，也不要讓他們因此受傷，把自己的情緒轉移到別人身上，讓下一個人成為受害者。 從最基本的做起，我們應該要杜絕霸凌的行為，而霸凌又分為許多種:語言霸凌、肢體霸凌等，而所謂的語言霸凌，就是用非常難聽卻也非常容易傷害別人的字眼，去辱罵一個人；至
於肢體霸凌，就是動手打人、踹人等行為，不管是哪一種霸凌，都會傷害到別人；而我們身邊有人被霸凌的時候，我們更應該要將心比心，給予他們重新站起來的信心，甚至幫助他們走出被霸凌的陰霾。而對於霸凌別人的霸凌者，我們更應該要幫忙勸告，不要再讓別人成為受害者。 如果身邊有被霸凌者，我們應該要鼓勵他們把事情說出來，至少可以舒坦一點；而那些霸凌者，則一定要讓他們受到處罰。
更新日期：2016/5/31 下午 06:53:29
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