心得分享
| 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
|---|---|
| 課程（社團）名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
| 學年期 | 105 / 1 |
| 班級 | 西班牙語文學系（日） |
| 服務日期 | 10/16 |
| 服務時數 | 一個小時 |
| 服務機構 | 淡水藝術節 |
| 服務地點 | 淡水觀潮廣場 |
| 被服務人數 | 觀劇民眾 |
課程社團名稱：校園與社區服務學習
服務日期：10/16
服務機構：淡水藝術節
服務地點：淡水觀潮廣場
被服務人數：觀劇民眾
資料成果呈現方式：書面資料
服務內容與學習要點：
協助表演順利進行、學習遵守規則和服務精神培養耐心和毅力。
心得隨寫：
我所在的組別是媒體管制組，負責的區塊是在燈光架旁的媒體錄影區，要防止觀眾或非持有採訪證的民眾進出此區塊。工作人員要我們用溫柔又堅定的語氣勸導，本來覺得很抽象，在真正面臨時才真的能體會到。有一對父母帶小孩來看表演，但人群太多，想爬到媒體台上觀看，很怕自己會惹怒他們，但想到要有禮貌的勸導，便將聲音放柔、不疾不徐面帶微笑告訴他們這裡是管制區不能進入。我想我學到的方法也能運用在生活上來拒絕他人不合理的請求。
更新日期：2016/10/24 上午 01:08:26
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