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樓同學 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

113 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單
課程(社團)名稱 「社區服務學習歷程」服務學習反思單
學年期 113 / 2
班級 AI一B

1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼?
走著走著,我來到那間我常吃的早餐店,熟悉的味道和氛圍讓人感到特別安心。一看到我拿著募款箱,老闆娘立刻露出笑容,還沒等我開口就說:「要募發票喔?拿來拿來!」她不只自己投了一張,還幫我問了店裡其他客人願不願意一起支持。那一刻,我真的覺得很感動——熟悉的人情味,總是最讓人暖心的支持。

2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務?
參加這次活動不只讓我跟朋友更加增進感情、幫助了需要幫助的人、看到了台灣人的人情味、面對拒絕與堅持不放棄的精神、團隊合作與分工的重要性、同理心與觀察力的提升跟勇敢開口與他人互動的能力。我願意參加更多志工服務。

3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話?
助人為快樂之母。因為每一位經過的人我們都會主動詢問。有的人拒絕,有的人只是微笑,但也有不少人願意停下來、投下發票,甚至對我們說聲「加油」。這些簡單的舉動,卻足以讓我們心中升起很大的力量。到了公車站,更是遇到許多熱心的乘客,他們在等車的空檔也願意聽我們講幾句話,並主動支持,讓我們非常感動。

4 在本次社區服務裡,你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼?為什麼?
現在越來越多人習慣使用載具儲存發票,沿路上我們常聽到的回應就是:「不好意思,我刷載具了,沒有紙本發票。」雖然能理解這是環保又方便的做法,但對我們這次以實體發票為主的募款來說,確實增加了不少挑戰。有時候看著對方也想幫忙卻沒東西可給,我心裡其實也有點無力感。但這也讓我學會了體諒與調整心態——不是每一次拒絕都是冷漠,而是一種時代改變下的無奈。我們能做的,就是更努力地珍惜每一張紙本發票,也思考未來是否有其他募款形式,能跟上這樣的趨勢。

5 在這個社區服務中,你對自己有什麼新的認識?
這次活動不只是募發票的過程,更是一場對自我挑戰、對人性觀察的旅程。我學會了如何與人溝通、如何面對拒絕、如何保持初衷,也更加相信只要自己願意踏出第一步,就一定會有收穫,不論是實際的發票,還是內心的成長與改變。

6 在這次社區服務中,你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方?
沒有。

更新日期:2025/5/5 下午 10:47:53