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楊同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 114 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

114 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單
課程（社團）名稱 「社區服務學習歷程」服務學習反思單
學年期 114 / 2
班級 統計一Ａ

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？
最深刻的畫面是當我們幫忙把社區活動中心的環境打掃乾淨後，幾位前來散步的阿公阿嬤對著我們露出溫暖且燦爛的笑容，還不斷揮手道謝。那一幕讓我深深感受到，我們付出的微小勞動，真的能為他人的生活帶來實質的改變與快樂。

２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？
這次服務的意義在於讓我學會跳出自我中心的框架，去關注身邊需要幫助的族群與環境。這不僅是體力的付出，更是心靈的收穫。未來我非常願意參與更多志工服務，希望能繼續用自己的能力，為社會各個角落傳遞溫暖。

３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？
我會用「贈人玫瑰，手有餘香」來形容。因為在服務的過程中，表面上是我們在協助社區、付出時間與精力，但實際上，從居民的反饋與感謝中所獲得的滿足感與快樂，遠比付出的還要多，內心感到非常充實。

４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？
最具挑戰性的是一開始如何和陌生的長輩們打破冰山、進行溝通。因為彼此年齡有差距，很怕找不到共同話題。後來我試著放慢語速、面帶微笑並耐心傾聽他們說故事，才順利拉近距離，克服了起初的尷尬與焦慮。

５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？
我發現自己其實比想像中更有耐心與親和力。以前總覺得自己不擅長與陌生人相處，但這次在面對繁瑣的整理工作與長者的對話時，我能沉下心來把事情做好，也體會到自己原來擁有帶給他人溫暖與正向影響的能力。

６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？
我覺得在服務前的行前說明與分工可以更細緻一些。活動剛開始時，大家有些手忙腳亂，花了一點時間才定位自己的職責。如果未來能提前分好小組並明確每人的具體任務，整體的服務效率與流暢度一定會變得更好。

更新日期：2026/5/24 下午 01:12:15