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劉同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

113 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單
課程（社團）名稱 「社區服務學習歷程」服務學習反思單
學年期 113 / 2
班級 ＡＩ一Ｂ

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？
在本次募集發票的社區服務中，我印象最深刻的畫面是：即使當天天氣雨天，出門在外的人數減少，大家還是很努力地朝著目標去行動，冒著風雨向名眾詢問，我們互相打氣、不氣餒的樣子讓我非常感動，也深刻體會到團隊合作與堅持的重要性。

２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？
這次的社區服務對我而言別具意義，讓我體會到即使只是小小的一張發票，也能成為幫助他人的力量。在本次社區服務後，我會盡量續參與志工服務，用行動傳遞溫暖，為社會帶來正面的影響。這不僅是一次服務經驗，更是一次心靈的成長與啟發。

３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？
這句話是：「微小善舉，積少成多。」因為透過募集發票的社區服務，我深刻體會到即使是看似不起眼的一張發票，只要大家願意一起付出，就能累積成幫助他人的力量，為社會帶來正面的改變，讓愛心循環不止息。

４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？
在本次募集發票的社區服務中，我覺得最具挑戰性的是募發票本身這件事，因為在這個資訊化時代，大家使用電子發票居多，紙本發票相對減少，要達成指定目標張數非常有挑戰性。

５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？
透過這次募集發票的社區服務，我發現自己其實具備主動關懷他人與勇於溝通的能力。以往我不擅與陌生人互動，但這次為了說明捐發票的意義，我學會鼓起勇氣開口，也更有耐心傾聽他人的回應，讓我對自己的潛力與責任感有了新的認識。

６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？
在這次募集發票的社區服務中，我覺得我們可以更努力的地方是提升團隊分工與效率。若能事先規劃好每個人的角色與任務，不僅能讓活動進行得更順利，也能提高我們與民眾互動的效果，進一步提升發票的募集數量與服務成果。

更新日期：2025/5/5 下午 09:03:02