108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
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課程(社團)名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
學年期 | 108 / 1 |
班級 | 數學學系數學組(日) |
服務日期 | 2019/10/19 |
服務時數 | 3小時 |
服務機構 | 蝴蝶保育協會 |
服務地點 | 劍南蝶園 |
被服務人數 | 50 |
課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:2019/10/19
服務機構:蝴蝶保育協會
服務地點:劍南蝶園
被服務人數:50
資料成果呈現方式:書面資料
服務內容與學習要點:
學習生態保育的意義及物種的認識了解生長過程
對蝴蝶跟其他相似種類的分別及認識與蝴蝶生長環境
外來種的認識還有體驗去除外來種(小花蔓澤蘭)
觀察蝴蝶幼蟲及其變化過程
心得隨寫:
一開始我們到劍南蝴蝶園區的時候,感受到滿滿大自然的氛圍,使我們期待不已。
準備去迎接蝴蝶的到來,入園區後我們看到滿滿被外來種包圍的樹,
令我們十分心疼,也讓我們了解到外來種的恐怖。
剷除完小花蔓澤蘭之後我們去觀賞蝴蝶的幼蟲,觀察蝴蝶的生長過程及以甚麼為食
這次的體驗讓我感覺到保育的重要性,會慢慢喜歡上大自然的一切。
去更加保護屬於我們的地球生態。
更新日期:2019/10/31 上午 09:31:47