心得分享

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楊同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌
課程（社團）名稱 「校園與社區服務學習」服務日誌
學年期 108 / 1
班級 數學學系數學組（日）
服務日期 10/3
服務時數 2
服務機構 蝴蝶保育協會
服務地點 淡江大學
被服務人數 50

課程社團名稱：校園與社區服務學習
服務日期：10/3
服務機構：蝴蝶保育協會
服務地點：淡江大學
被服務人數：50
資料成果呈現方式：書面資料
服務內容與學習要點：
介紹蝴蝶館的所在位置及講解蝴蝶種類，我們看到的毛毛蟲並非全部都是蝴蝶的幼蟲，那些毛毛蟲也有可能是蛾的幼蟲，當他們成長到成蟲階段時，我們可以用他們頭上的觸角來去分是什麼種類的蝴蝶或是蛾。
心得隨寫：
在這次的講座中，講師在演講內容有提到一個非常值得讓人省思的問題，內容是在說如果今晚這隻蝴蝶被黏在蜘蛛網上了，你要救嗎？你要使用毒藥嗎？
他說：你不可以救他，不可以破壞大自然的法則，你救了這隻蝴蝶，可能餓死一隻蜘蛛，大自然中的生態平衡是不可以隨意干涉的，我認為這點是我這堂課最大的收穫

更新日期：2019/10/17 上午 09:40:38