108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
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課程(社團)名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
學年期 | 108 / 1 |
班級 | 資訊管理學系(日) |
服務日期 | 108/10/20 |
服務時數 | 6 |
服務機構 | 淡水區公所 |
服務地點 | 淡水老街 |
被服務人數 | 一萬 |
課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:108/10/20
服務機構:淡水區公所
服務地點:淡水老街
被服務人數:一萬
資料成果呈現方式:照片
服務內容與學習要點:
我被分配到的工作是舉招牌。在遊行的過程中舉著招牌,讓大家知道此活動的目的和這活動在淡水代表著什麼樣的意義,並了解時間,使如果有不明白這活動目的和內容的民眾,可以經過我們的解釋讓他們更了解活動內容和目的。同時還要注意場內安全,在表演當下,因為演出人員的演技相當精彩,不時會有民眾情不自禁的想要拍照而跑至路中,此時我們要為了避免這樣行為會導致活動運行上的障礙或不順,要做理性的驅趕,避免表演人員跟觀眾有受傷的情況發生,也可以讓所有活動進行的更加順利進行。
心得隨寫:
我覺得這項活動非常有意義,把宣傳淡水老街和民族表演跟學生表演融合在一起,非常的多元化,原本我以為無聊的站崗,也因為這樣變得充滿樂趣了呢!我印象最深刻的還是那踩高蹺!仰望著一個個踩高蹺的人,真的是太酷了,我都怕他們跌倒,但他們總是像我們在平路走路一樣順的不可思議,真是令我大開眼界,途中也讓我覺得很白眼的是,我站了那麽久,然後既然有一個阿嬤來問我:你們這樣站開心嗎?我當下差點就要說你可以來站站看3、4小時看看開不開心,但我當下還是忍住了回了他一句還可以。總之這次遊行真的令我收穫不少。
更新日期:2019/10/24 下午 10:11:31