106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
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課程(社團)名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
學年期 | 106 / 2 |
班級 | 大眾傳播學系(日) |
服務日期 | 5/19 |
服務時數 | 4 |
服務機構 | 台灣蝴蝶保育協會 |
服務地點 | 劍南路蝶園 |
被服務人數 | 台北市民 |
課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:5/19
服務機構:台灣蝴蝶保育協會
服務地點:劍南路蝶園
被服務人數:台北市民
資料成果呈現方式:書面資料
服務內容與學習要點:
幫助蝶園清除不必要的雜草
認識蝶園環境
心得隨寫:
還記得那天我們頂著大太陽,前進到一片人煙稀少的土地,老師告訴我們,我們今天的工作是除草。
除草這個工作聽起來簡單,我當初也是這麼認為的。但過了沒多久,炙熱的陽光及惱人的蚊子使我感到煩躁,而且我也開始感到疲累,看看手錶,也不過才過了一個小時,看來我真的在舒適圈過得太放肆了,漸漸把自己養成溫室裡的小花,看著過了兩個小時依然健步如飛的老師,我頓時感到慚愧。
總之,很感謝有這次的機會讓我做我平常不會做的事,包括除草,包括爬山,包括汗流浹背。
更新日期:2018/6/6 上午 01:39:16