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許同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

108 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單
課程（社團）名稱 「社區服務學習歷程」服務學習反思單
學年期 108 / 2
班級 西語1A

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？
全班分成三組(回收分類組、拆解電器組、拆解寶特瓶組),每個人都很專注地在做自己的工作,認真投入、互相幫忙、毫不偷懶,這畫面看得我很感動也很驚訝,我沒想過大學了還能看到大家毫不抱怨、這麼認真的在做資源回收。

２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？
我認為這次服務對我來說最大的意義就是:體會回收人員、清潔人員的辛苦。平常在學校都有專人在做回收,自己完完全全是一個垃圾製造者,在買瓶裝水或手搖飲料的時候從不會多做猶豫,或是為地球環保做考慮,總是想著:只要垃圾分類好就好了,但殊不知其實平常丟垃圾根本不算是垃圾分類,我們丟完後癌要透過清潔人員更進一步的拆解、分類、壓扁等繁雜步驟。在本次社區服務後,我願意參與更多的志工服務,因為我覺得製造垃圾的國人太多,但環保志工卻是非常的少,所以我願意為這地球的環保盡一份心力。

３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？

「有什麼想法,做就對了！」我們常常在冒出一個念頭想做某件善事的時候都會想很多,最後導致不敢而遲疑去實行它,例如我有時走在路上看到整條路剛好只有一個垃圾,就會想下意識地去撿起來,但同時內心又會在想:這樣會不會很奇怪?會有人去收拾的吧!還是算了!但我現在卻覺得要是我的一個隨手的舉動就能減輕清潔隊的辛苦還能美化街景,那我何不去做呢?所以,做就對了!


４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？
我覺得最具挑戰性的地方是一開始的時候,要用螺絲起子拆解寶特瓶的塑膠環,平時因沒什麼機會使用螺絲起子,不知道該如何施力才能將塑膠環取下,一開始拆一個塑膠環就要2~3分鐘,後來越來越上手就變成一分鐘,甚至有的比較好拆的可以快速到30秒解決,很有成就感說真的,同時也感受到回收人員平時的辛苦。

５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？
透過這次的社區服務我覺得我已經成為環保小尖兵了,平常對回收分類一點概念都沒有,只知道「一般垃圾」跟「回收垃圾」,但其實回收垃圾還可以細分成很多類別,鐵罐、鋁罐、塑膠、寶特瓶等等,當然這在那天也有慈濟師姑的教導,讓我才對回收的分類概念更加清楚,讓我今後都不會再分類錯誤了。

６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？
這次服務中因為拆解了超級多的寶特瓶,才讓我意識到原來大家平常是有多麼常的購買、飲用保特瓶的水或是各種飲料,那在當下我們當然是喝得很透心涼也很愉快,但喝完後呢?卻是回收志工們辛苦的要分類拆解它們,那要花那麼多的時間,又如此辛苦。那我們可以做到的就是少購買寶特瓶飲料,買一個水壺去學校飲水機裝水、購買手搖飲料時也自備杯子,甚至有些店家會因此有飲料優惠呢！

更新日期：2020/4/1 上午 11:08:32