心得分享
| 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
|---|---|
| 課程（社團）名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
| 學年期 | 105 / 1 |
| 班級 | 中國文學學系（日） |
| 服務日期 | 105/10/04 |
| 服務時數 | 2小時 |
| 服務機構 | 愛台灣定向越野俱樂部 |
| 服務地點 | 牧羊草地 |
| 被服務人數 | 73人 |
課程社團名稱：校園與社區服務學習
服務日期：105/10/04
服務機構：愛台灣定向越野俱樂部
服務地點：牧羊草地
被服務人數：73人
資料成果呈現方式：書面資料
服務內容與學習要點：
這次的專業課程的內容是為了學習今後要帶領小朋友們玩的「定向遊戲｣，我們試玩了兩種不同版本的，找尋的方式也不太一樣。
第一種是看著地圖上的十二個點，並且每張地圖的起點號碼不同，再依照八方位法的指示走到對應的點，最後要找到正確的終點。
第二種有點複雜，雖然也是照著地圖走，但定點卻有些雜亂，而且數字和要經過的點也很多，容易走錯。
學習要點我認為是要認清每一個點的順序和位置，不要走錯，因為每一個都是連著的，「一步錯，步步錯｣
心得隨寫：
這次的定向遊戲學習我覺得非常有趣，除了為了要了解如何在以後的服務學習中帶領小朋友們開心的玩遊戲之外，其實也是為自己開啟了不一樣的視野，有一種「啊！原來遊戲也可以這麼玩！｣的感覺，之前高中的時候老師其實有介紹過這種遊戲，但那時台灣或許還不是很流行，不過現在似乎也慢慢的成為了大家辦活動的一個遊戲環節了。希望之後作為隊輔可以和我的夥伴們一起帶領小朋友們開心的完成全部的遊戲。
更新日期：2016/10/10 下午 02:08:48
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