心得分享

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翁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌
課程（社團）名稱 「校園與社區服務學習」服務日誌
學年期 106 / 2
班級 機械與機電工程學系光機電整合組（日）
服務日期 2018/04/15
服務時數 6小時
服務機構 臺北市政府
服務地點 台北市中正區
被服務人數 大眾

課程社團名稱：校園與社區服務學習
服務日期：2018/04/15
服務機構：臺北市政府
服務地點：台北市中正區
被服務人數：大眾
資料成果呈現方式：書面資料
服務內容與學習要點：
巡檢服務學習的試辦對於學校師生都是一項新的嘗試與挑戰，在推動上不僅要克服籌畫與遇到的困難，也考驗我們掌握各地熱點狀況完成檢測的能力。在檢測過程中，同個地方，用不同款手機的測試結果差異頗大、訊號換一個位置就會變強（或變弱），我們從現場實測與操作中，見證到熱點「看得到、吃不到」的現象，這是老師在課堂上教導的理論所沒有的，實務面的差距在老師的補充下，學生充分體驗了理論認知跟實務經驗間的不同。
心得隨寫：
經過這次的活動，讓我更了解到wifi巡檢的過程，過程中真的不輕鬆，不過我們這組的組長功勞最大，從一開始找巡檢路線圖，找了兩次，還帶我們一個一個點測wifi熱點，安排的路線也沒有在很危險的地方，這次讓我學到測wifi也可以為大眾服務

更新日期：2018/5/11 上午 01:01:48