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周同學 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

107 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單
課程(社團)名稱 「社區服務學習歷程」服務學習反思單
學年期 107 / 1
班級 化學生化1

1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼?
演出結束時,台下小朋友的掌聲此起彼落,口中也喊著劇中角色的名字、模仿著演員們做過的動作,可見小朋友們是多麼地投入在表演中,令人不禁覺得,近三個月來的準備,包括當中經歷過的困難與挫折,一切都是值得的。

2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務?
在服務他人的過程中,自己也學習到與團隊合作、接觸到不曾參與過的工作。願意,志工服務對我來說是拓展人際關係和多元學習的好機會,志工服務不僅是很好的學習管道,也能獲得獨特的經驗。

3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話?
台上十分鐘,台下十年功。在準備舞台劇的期間,遇過不少挫折與困難,雖然花了不少時間克服,但我們不曾被擊倒過,也是因為有大家不停的努力,以及各組的合作,最後我們才能夠有個完美的演出。

4 在本次社區服務裡,你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼?為什麼?
班上有許多人是不曾接觸過劇場工作的,甚至說有上過台演過戲的人是少之又少。演員組排練時時常笑場、忘詞,甚至記到別人的台詞、動作等,鬧了不少笑話,也常常被教官、學長跟總召糾正,幸好最後仍有很好的結果。

5 在這個社區服務中,你對自己有什麼新的認識?
原先並不是太看好這次的表演效果,畢竟有參與過舞台劇製作的人沒有幾個,很擔心大家對於表演工作的掌握與運用,該如何編寫出好的劇本,該如何完美的用對話和動作呈現出來,但大家都很努力且也有著很大的進步,這激勵了我。

6 在這次社區服務中,你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方?
每次排練時,教官跟學長總會給我們不少意見,希望我們能改進並用更好的方式來表演,然而到了正式演出前的最後一次排練,老問題仍不斷出現,若是我們能更早修正這些問題,就能用多餘的時間來思考更多表演橋段,點綴整個舞台劇效果。

更新日期:2018/12/21 上午 02:52:15