心得分享

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鄭同學 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌
課程(社團)名稱 「校園與社區服務學習」服務日誌
學年期 108 / 1
班級 資訊管理學系(日)
服務日期 2018/10/20
服務時數 6小時
服務機構 淡水區公所
服務地點 淡水老街
被服務人數 一萬人

課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:2018/10/20
服務機構:淡水區公所
服務地點:淡水老街
被服務人數:一萬人
資料成果呈現方式:照片
服務內容與學習要點:
協助表演的活動團體能順利踩街遊行,例如幫忙管制交通安全、接待貴賓(例如市長、委員...等等重要賓客)協助表演者休息(像是拿棍子給高蹺的表演者,讓他能在原地休息或者多加安全防護措施)或者幫忙表演(在花車旁使用道具讓表演更多采多姿)...等等工作。在交通方面工作人員需要跟走在路中央或騎腳踏車或機車的民眾提醒他們要走人行道或者盡速離開柏油路,而幫忙表演者的工作人員需要時常注意表演者的需求以及狀況,以防表演者臨時出狀況導致人員受傷,需要適時地給他們休息以及協助。
心得隨寫:
在踩街活動的協助工作上我很開心我是交通疏導的人員,這樣可以不用人擠人就可以看到精采的踩街表演。雖然一開始還沒表演的時候要一直管制民眾活動還有回答民眾問題,但真的是一個很特別的協助經驗。而且這是我第一次被人在臉上做圖案,我很喜歡上面的圖形,都用了我喜歡的顏色以及新潮的花紋。表演也非常歡樂且氣氛很熱鬧,也有可愛的小朋友表演,真的很開心!如果以後有機會我願意參加這類型的協助活動,雖然有點累,但真的是一個很特別的回憶。

更新日期:2019/10/24 下午 02:03:33

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