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王同學 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

106 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單
課程(社團)名稱 「社區服務學習歷程」服務學習反思單
學年期 106 / 2
班級 日文1A

1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼?
這次募發票活動中最讓我印象深刻的大概就是民眾投發票了,因為我們要站在路口朝著人群大聲的喊口號,但是因為來捐發票的人其實不多,所以看到有人來捐發票會覺得很開心、很有成就感。

2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務?
透過這次活動其實學習不少事情,其中我覺得最有意義的是幫助志工募到許多發票,因為要募到一定數量的發票肯定要站很長一段時間,我們能幫忙募到這麼多數量的發票讓我覺得很有成就感。

3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話?
"能幫多少算多少"是我在這次活動中的想法,也許我們所募到的發票不是每張都能中獎,不過我們募集到越多的發票,中獎機率就越大,能被幫助到的人也就越多,因此就只算是一點的小忙也是有幫助到它們。

4 在本次社區服務裡,你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼?為什麼?
這次活動中對我來說最挑戰的就是喊口號了,對我來說要站在人來人往的路口大聲地對人潮喊口號是件讓人彆扭的事,尤其我不擅長大聲的和陌生人喊話,因此這次整個活動中我覺得最挑戰的就是喊口號了。

5 在這個社區服務中,你對自己有什麼新的認識?
我覺得透過這次活動對自己有一些新的了解,那就是自己想做的話,一定可以做得到。因為剛開始活動開始的時候我覺得要在這麼多人面喊口號是很困難的事,不過最後我還是成功克服困難,好好地將口號喊出來了!

6 在這次社區服務中,你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方?
我覺得我們在喊口號即向捐贈者道謝時可以再喊大聲一點,讓更多經過的路人們能注意到我們,這樣做的話或許能棒住我們募集到更多更多的發票!然後也能讓捐贈者能更了解我們感謝的心意。

更新日期:2018/5/4 下午 06:19:08