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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌
課程（社團）名稱 「校園與社區服務學習」服務日誌
學年期 103 / 2
班級 中國文學學系（日）
服務日期 103/03/16
服務時數 2小時
服務機構 愛台灣定向越野俱樂部
服務地點 107宮燈教室、淡江校園
被服務人數 60人

課程社團名稱：校園與社區服務學習
服務日期：103/03/16
服務機構：愛台灣定向越野俱樂部
服務地點：107宮燈教室、淡江校園
被服務人數：60人
資料成果呈現方式：書面資料
服務內容與學習要點：
服務內容為：聽課並實際運用所學於模擬訓練實境中，校園內以奔跑或行走的方式獲得規定數量內對應核對卡的章數，最後回至教室做總結；學習要點為：為訓練學生擁有基本定向越野能力，先以PPT簡報方式呈現定向越野基本規則與內容，及專門地圖繪製方式，介紹地圖固定使用的顏色與其代表意義，後半堂課以實地操作熟悉內容。
心得隨寫：
大概因為是在熟悉的環境裡接受從前未嘗試過的活動，覺得很新鮮而且充滿趣味！單獨行動與團體配合也有不一樣的效率和體驗，雖然沒有完全發揮到地圖的作用，也沒有一路欣賞校園好風景，卻有種回到青春期一頭熱血的感覺，為了某種象徵的勝利邁開雙腿奔跑，老實說因為很久不曾經歷過，所以我覺得這樣的活動偶爾參加一次是對生活很有意義的！

更新日期：2015/5/28 上午 12:42:24