心得分享

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張同學 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌
課程(社團)名稱 「校園與社區服務學習」服務日誌
學年期 105 / 1
班級 化學學系化學與生物化學組(日)
服務日期 10/13
服務時數 2小时
服務機構 淡江大学化学系生化组
服務地點 天生国小
被服務人數 156

課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:10/13
服務機構:淡江大学化学系生化组
服務地點:天生国小
被服務人數:156
資料成果呈現方式:書面資料
服務內容與學習要點:
由闯关组的同学们负责编排的四个小游戏,小朋友在闯关成功的同时也会获得一个小印章,集齐四个印章后可以去服务台兑换一个小礼品。通过这种寓教于乐的方式,摆脱了传统宣教的枯燥乏味,让知识融入游戏,从而更好的帮助他们掌握交通规则。
心得隨寫:
今天下午与天生国小三四年级的小朋友们一起度过了愉快的两个小时。当我第一次看见那么多的小孩子时,仿佛自己也回到了当初的那个时代。由于小学生的年龄因素,现场有时会出现一些出乎意料的情况,但是最后还是顺利的解决。当看见孩子们在闯关成功后排队等着敲章的笑脸时,自己心中也充满了自豪。

更新日期:2016/10/20 下午 01:48:02