105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
---|---|
課程(社團)名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
學年期 | 105 / 1 |
班級 | 化學學系化學與生物化學組(日) |
服務日期 | 2016.10.13 |
服務時數 | 2小時 |
服務機構 | 天生國小 |
服務地點 | 天生國小 |
被服務人數 | 120人 |
課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:2016.10.13
服務機構:天生國小
服務地點:天生國小
被服務人數:120人
資料成果呈現方式:書面資料
服務內容與學習要點:
利用闖關的方式,將交通安全的元素帶入遊戲內容,讓國小的小朋友能在遊戲中也能不知不覺將正確的交通安全觀念在快樂學習中刻入腦海中。
而這次我們學習的要點主要是配合闖關組維持秩序、擔任小隊輔發放收回傳單、陪同小朋友進行遊戲,以利整個活動順利的進行。
心得隨寫:
已經好久沒和小朋友接觸了,有點緊張而且也沒應付過這麼大群的小朋友,但這次的小朋友都好可愛,有的還會來找我說話,讓我覺得最可愛的地方是,小朋友在排隊闖關的時候,還會不知不覺地變換陣行,各種奇怪的排法,讓人覺得莫名好笑,小時候都會這樣嗎?雖然這次有看到小朋友小吵架,但跟他們勸導也都相安無事了,而且還發現小朋友都好有想法,小朋友就是這麼的可愛。
更新日期:2016/10/20 上午 10:11:12