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劉同學 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

111 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌
課程(社團)名稱 「校園與社區服務學習」服務日誌
學年期 111 / 1
班級 教育科技學系(日)
服務日期 2022/10/11
服務時數 2小時
服務機構 社區
服務地點 運動公園
被服務人數 30

課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:2022/10/11
服務機構:社區
服務地點:運動公園
被服務人數:30
資料成果呈現方式:照片
服務內容與學習要點:
於運動公園進行人為垃圾的清除,學習愛護環境,對生活棲息地負責。
心得隨寫:
夾垃圾這件事情對於我來說,在一定的範圍內其實蠻有趣的。能夠親眼看著自己將一個原本十分髒亂的環境變得整潔又美觀的時候,就會有許多不知名的成就感油然而生,覺得自己真的做了一件很棒的事情。但是,如果原本垃圾就堆很多、範圍又超級大的話,我想我根本不會想要去整理吧。所以我認為要定期去做掃除的工作,而不是等它變成垃圾山之後,沒有人要去清理,因為沒有人會認為這是自己的責任。就這樣把垃圾堆積下去,甚至會被當成此地原本就是一個丟垃圾的地方的話就來不及了。所以我覺得定期打掃真的是很重要,不過比起定期去清掃,環境問題想要從根源解決的話,果然還是不要亂丟垃圾才對。

更新日期:2022/10/27 上午 10:14:58

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