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鄭同學 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

108 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單
課程(社團)名稱 「社區服務學習歷程」服務學習反思單
學年期 108 / 1
班級 資工1C

1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼?
在本次活動快要結束時,不管坐椅子上的,坐地上的,站著的遊客,紛紛離場,我依然記得,當時那個時刻、畫面,雖然並不是什麼壯闊波然的畫面,但當時心中的感動、成就感,讓我記住了那個當下。

2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務?
對我而言,我參加了這次的社區服務的最終目的當然是希望這次的表演能夠圓滿結束。這次社區服務後心中所得到的情緒、成就感,感覺很不錯,所以志工服務我並不排斥,不過我也希望能做其他性質的服務。

3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話?
麻雀雖小,五臟俱全。雖然這次的社區服務並不是服務什麼重大的表演、演說。但作為社次的表演後勤,我們全班的同學也分好了各個小組、工作,然後努力的完成了自己所負責的任務。

4 在本次社區服務裡,你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼?為什麼?
這次的服務學習,我負責的工作說難不難,說簡單也不是那麼簡單,雖然只是站著分流遊客,但當人真的多起來後,最難的應該是和同組的同學配合了吧,不然當遊客進入舞台,我們又要花時間把他們引導出來,會讓其他同學的工作量上升。

5 在這個社區服務中,你對自己有什麼新的認識?
雖然我並沒有規律的運動,但我也常和朋友出去打球。我沒想到,在這次的活動中,我居然小站了兩個小時,腳就開始酸了,看起來我的身體還是太差了,以後要增加運動時間和強度了。

6 在這次社區服務中,你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方?
參加這次的社區服務時,我可以感覺得到,各位工作人員不僅非常的努力,也對這次活動充滿了熱情,我實在想不到還能如何更努力了,但我覺得可以善用封鎖線這樣工具,不僅可以減少人手,也能讓遊客清楚的知道哪能去哪不能去。

更新日期:2019/10/31 上午 10:15:45