105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
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課程(社團)名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
學年期 | 105 / 2 |
班級 | 統計學系(日) |
服務日期 | 2016/5/18 |
服務時數 | 18 |
服務機構 | 天生國小 |
服務地點 | 天生國小 |
被服務人數 | 150 |
課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:2016/5/18
服務機構:天生國小
服務地點:天生國小
被服務人數:150
資料成果呈現方式:
其他:演戲
服務內容與學習要點:
服務內容是必須演一齣有關反霸凌宣導的戲劇給天生國小的學生們,學習要點是透過表演椒玉天生國小的小朋友們,有關反霸凌的知識,例如當你看到有人霸凌時,當下必須先通知導師並請他協助,而不是傻楞楞的當作沒發生過這種事,當你被霸凌時也應該主動告知老師,而不是乖乖的被霸凌,我們就是要告知小朋友們這些正確的觀念,真的很重要。
心得隨寫:
我發現天生國小的小朋友真的很單純又可愛,正式演出時,其實我們擔心場面會很乾躁乏味,但是我們看到的是天生國小的小朋友們用期待的心情來看著我們,讓我們演的比預演得好,當然,主持人在這佔了很大的因素,因為主持人的確把氣氛帶得很好,而在正式也出前我們也做了一些溝通,所以如果預演只有40分那正式演出應該就有87分了,真的不錯。
更新日期:2017/5/27 上午 06:08:09