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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

103 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單
課程（社團）名稱 「社區服務學習歷程」服務學習反思單
學年期 103 / 2
班級 中文1B

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？
小朋友或乖或鬧的集合場面。
畢竟跟小朋友是完全不認識的狀態，但是即使這樣在呼喊下他們也願意聽話的執行動作，我認為這是很難得的，不管他們在集合後是安靜的還是吵鬧的，起碼他們都有好好的在聽別人說話，不至於讓場面失控到無法掌控的地步。

２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？
能再反思自身個性與態度，小朋友既天真也負責，安排下去的規則與活動都會好好的執行，這並非現在的我能夠做到跟他們一樣好的程度，我認為這是很重要的一點。但自身的個性偏靜，並不喜好與多數人進行互動，我認為自己並不適合，所以非必要性不會參與相關的志工服務活動，不過我滿喜歡募發票的。


３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？
挑戰自己的極限。
因為一開始很多事情我都認為自己無法達成，像是接小朋友、跟車帶動氣氛、大聲說話、配合氛圍的尖叫或大聲呼喊，我做了很多之前的自己不會去做的事，心情上很難得，我想這是總結這學期來最大的體會。

４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？
跟小朋友介紹自己。
我想主要原因還是年齡的差距，有些整整插了快要十歲，會不斷思考自己說話的方式、論點、口氣會不會讓他們感到不舒服或者無法理解，長期生活的情況都是和同輩或者長輩相處，與晚輩相處的機會並不多，所以我認為這對我而言是很挑戰的。

５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？
其實我也可以做到別人做得到的事。
但也許成果並不如人家好，但我並不是做不到的，我想大概是這樣子的認識，畢竟很常會對沒有接觸過的事情先給予一個否定的理由，就不會讓自己再靠近更多了，所以這次的活動也算是強迫自己去面對那個不熟悉的自己的體驗。

６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？
我認為在團體合作上可以有更清楚的銜接與交待。
並不能認為「別人應該懂了」，就像有了問題就要立刻問是一樣的，因為是團體的活動，只要參與其中有一個人士不了解狀況的，都有可能會毀了整個活動的價值，所以我認為無論每個人的工作是什麼、是輕是重，都應該同等看待，而不是認為「這些你不用知道」跟「你怎麼會不知道」，要有同理心。



更新日期：2015/5/28 下午 12:16:38